1. EcoCampus, Paris 16 Oct 2015
Usages, stratégie &
économies d’énergie
Didac Ferrer
Responsable de Gestion Durable et d’Egalité des Chances
(UPC)
4. Présentation
13 ans d’experience dans le DD à l’Université
– 3 plans transversaux (1996-2001, 2002-2005, 2006-
2010) , approche participative (type Agenda21)
– Création du premier Vicerectorat de DD (2005)
– Education des Ingénieurs en DD (EESD, Programme
STEP) > competences obligatoires (Application de
Bologne, 2008)
– Congrès EESD 2004, AGS 2007, EMSU 2008
– Master en DD (depuis 2010)
– Création d’un Institut de Recherche en DD
– Gestion durable des campus
8. La UPC
• 40.000 étudiants
• 4.000 personnel
• 8 campus
• 23 écoles et facultés dans 8 villes
de Catalogne
• 90 bâtiments
• 400.000 m2 construits
• 5,5M€ de factures énergie et eau
10. Universités et DD: une approche transversale
Engagement et interaction sociale
A
Recherche B FormationC
Gestion interne
D
11. • Qui permet le dialogue de
savoirs dans la diversité
(vraie approche
transdisciplinaire)
• Une organisation qui
apprend (la paradoxe: les
institutions d’education si
peu capables d’apprendre!)
• Des enjeux (vision) de DD
partagées par la
communauté
(>>universitaire)
• Les personnes au centre de
toute strategie
Un campus durable?
(pertinent?)
13. Notre labo?
c’est le campus!
2002. Laboratoire Réel (un campus)
2004. Audits energetiques avec étudiants
2008. Thèse doctorale (F. Lopez) sur les facteurs de
consommation d’energie dans les bâtiments
1/3 structure du bâtiment
1/3 systèmes
1/3 gestion & utilisation
2009-2010. Experimentation réelle ETSAV, Biblioteque, Thèse
de Master “bâtiments vivants” (G. Ruiz)
26. • Projet d'amélioration de la gestion
• Travail en réseau ouvert et en
équipe collabroatif
• Rationaliser l'utilisation du bâtiment
• Modification des habitudes et des
routines
• Créer une culture de l'utilisation
rationnelle des ressources
• un plan d'investissement
dans l'efficacité
énergétique
• Travaux de
«maintenance»
• réhabilitation du
bâtiment
• Une ligne de subventions
Qu’est-Ce qu’un poe?
27. Incentif économique
DC
Moyenne (3 ans)
2009
2010
2011
2012
Consommation
Energetique
D €
25% disponible pour des
investissements en efficacité
energetique
40. Articulation du travail collaboratif
& gestion des connaissances
GT EEE
Équipes POE
GT
CampusLab
Groupe interuniversitaire
d’achat électricité (16U.)
49. Analyse de résultats POE 2013
• Prácticamente todos
han conseguido
objetivos positivos.
• Se ha generado una
dinámica muy
importante de
aprendizaje y cambio
de mentalidad
• Se retornaran 96.000
Euros que se
invertirán en más
eficiencia energética
53. • Les objectifs sont atteints
• L'implication de la communauté a augmenté, en particulier en
relation à la gestion et les usagers. La communauté est « fière » de
ce projet.
• Aujourd'hui, nous avons 200 personnes impliquées. En 2010, ils
étaient 10.
¿Comment?
• Transparence: Partager les données et expliquer la stratégie. Le
système de monitorisation est essentiel.
• Message: Le temps de l'abondance est terminée. La fermeture des
bâtiments dans les périodes non scolaires a joué un rôle crucial
pour économiser + créer un effet symbolique.
Conclusions