El programa Yo Soy FCES tiene como objetivo contribuir al desarrollo académico, cultural e infraestructural de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales mediante la colaboración de estudiantes, profesores, personal y decano. El programa busca integrar a la comunidad universitaria utilizando tecnología para mejorar los servicios y satisfacer las necesidades de los estudiantes.

2. PRESENTA
EL
PROGRAMA

3. PROGRAMA YO SOY FCES
Se conforma con la colaboración, integración y trabajo de los estudiantes de la
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) en las áreas de
Ambiente, el Desarrollo Humano, la Salud y la Infraestructura, con el propósito
de contribuir al desarrollo académico, cultural, informativo y estructural de
FCES, través de la vinculación de todos los órganos que hacen vida en la misma
(Docentes, Obreros, Estudiantes, Empleados Administrativos y Decano)
utilizando las nuevas tecnologías de la información y las necesidades
planteadas por los estudiantes, a fin de darle una solución a las mismas y
mejorar la Calidad de servicios prestados por la Facultad.

4. MISIÓN
Lograr una integración entre todos los órganos que hacen vida en la Facultad
de Ciencias Económicas y Sociales (FCES), creando un mayor sentido de
pertenencia por la misma, utilizando el trabajo colaborativo en el desarrollo de
proyectos modernos que transforman la praxis individual del estudiantado, con
estrategias metodológicas adecuadas para formar individuos capaces de
desenvolverse en una sociedad globalizada, con sentido humano integro.

5. VISIÓN
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y las necesidades de mayor
importancia, como un medio en el fortalecimiento del proceso evolutivo de la
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES), a través de estrategias
educativas colaborativas orientadas a desarrollar en el estudiantado una fuerza
de trabajo íntegra, diversa y educada que proporciona innovación, visión
compartida y creatividad de colaboración, con sentido
humano, social, económico, político, tecnológico y cultural.

6. OBJETIVO GENERAL
Contribuir con la formación, integración, desarrollo del conocimiento
tecnológico, potencial intelectual, humano, ambiental, estructural y de salud
en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES), involucrando a los
docentes, estudiantes, administrativos, obreros y la comunidad universitaria en
general, a través del desarrollo de proyectos colaborativos que sirvan para el
desarrollo de una Facultad digna para todos.

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Implantar y mantener una cultura ambiental en la Facultad de Ciencias
Económicas y Sociales (FCES), al personal
administrativo, docentes, estudiantes y comunidad en general.
• Capacitar a los estudiantes en el uso de las nuevas tecnologías, con la
finalidad de que estos las integren a su praxis de desarrollo académico.
• Realizar la capacitación en las herramientas tecnológicas a los estudiantes
de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES).
• Promover el uso de proyectos implementados por estudiantes, en el
desarrollo de la colaboración, integración, la creación y participación, para
de esta forma crear un sentido de pertenencia por la Facultad de Ciencias
Económicas y Sociales (FCES).

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Desarrollar la creatividad de los estudiantes, convirtiéndolos, por medio de
actividades ambientales, culturales, de salud, académicas y deportivas
en individuos con capacidad de análisis e investigadores de los recursos que
disponen, logrando apoyar el proceso de transformación que se desarrollo
en la actualidad.
• Involucrar a la comunidad universitaria en actividades que promuevan un
sentido de pertenencia por la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
(FCES).
• Promover una cultura de cuidado de la infraestructura de la Facultad de
Ciencias Económicas y Sociales (FCES), por medios de proyectos en los
cuales los estudiantes se encuentren inmersos y de esta forma crear una
red, el decanato de la facultad y los estudiantes se unan por un mismo

9. PROPÓSITO
• Promover la relación y el intercambio de conocimiento en el área de las
áreas de ambiente, cultura, infraestructura y academia en la Facultad de
Ciencias Económicas y Sociales (FCES), entre estudiantes, obreros, docentes y
personal administrativo.
• Potenciar los logros alcanzados por los estudiantes en las áreas ya
mencionadas.
• Realizar jornadas de participación, recuperación de áreas verdes, cursos
académicos, recuperación de infraestructura, promoción de la cultura y la
creación de un sentido de pertenencia y de cuidado por FCES para toda la
comunidad universitaria que hacen vida en la misma.

10. METAS A MEDIANO PLAZO
• Recuperación de Áreas Verdes de FCES, en conjunto con Brigadas
Ambientalistas conformadas por estudiantes.
• Recuperación de la Fachada del Pasillo Central de FCES (Pintura y Limpieza).
• Creación del Día FCES, donde los estudiantes obreros, administrativos y
docentes, utilizaran chapas, franelas, gorros, alusivos al cuidado de la
Facultad y el sentido de pertenencia de cada escuela.
• Recuperación del 100% de las Carteleras Informativas de FCES.
• Limpieza General de Salones por los estudiantes. (1 día al mes).
• Creación de Grupos Estudiantiles de Trabajo para ser guía de los estudiantes
ante cualquier servicio en FCES.
• Ayuda al Decanato para recuperación de las Salas Sanitarias de FCES.