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Validez
 Material producido por Manuel Alfaro Sifontes, 2016
Definición
• La validez corresponde a la
evaluación de lo que mide un
instrumento y qué tan bien lo hace.
• Implica no aceptar ciegamente que
la prueba mide el rasgo de interés.
La validez es un constructo de difícil
medición con algunos retos:
1. Ningún procedimiento de
medición es válido sin
confiabilidad.
2. La validez puede determinarse de
varias formas.
- Validez de contenido
- Validez aparente
- Validez concurrente
- Validez predictiva (o de
criterio)
Tipos de validez
Implica el examen sistemático del
contenido del instrumento para
determinar si cubre una muestra
representativa del área de conducta
que debe medirse.
Validez de contenido
Se refiere a aquello que pretende
medir el instrumento. Alude a la
apariencia de la prueba frente a los
examinados. Garantiza un mejor
acercamiento de los participantes al
instrumento.
Validez aparente
Indican la efectividad de la prueba para
predecir el desempeño del individuo en
actividades específicas. Si es
concurrente, tiene lugar una
comparación inmediata.
Validez predictiva
y concurrente
La validación de constructo es un
concepto que abarca a las demás.
Implica la comprensión de la variable y de
sus componentes. En este sentido,
permite ahondar en su dimensión
estructural y profundizar en nexos
causales entre constructos.
Inclusividad de validación de
constructo
Cada vez más, se acepta que la
formulación de un instrumento válido
requiera de múltiples procedimientos
secuenciales al proceso de elaboración.
Validación al elaborar
instrumentos
1. Definiciones detalladas del rasgo o
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Validez- Unidad 3

  • 1. Validez  Material producido por Manuel Alfaro Sifontes, 2016
  • 2. Definición • La validez corresponde a la evaluación de lo que mide un instrumento y qué tan bien lo hace. • Implica no aceptar ciegamente que la prueba mide el rasgo de interés.
  • 3. La validez es un constructo de difícil medición con algunos retos: 1. Ningún procedimiento de medición es válido sin confiabilidad. 2. La validez puede determinarse de varias formas.
  • 4. - Validez de contenido - Validez aparente - Validez concurrente - Validez predictiva (o de criterio) Tipos de validez
  • 5. Implica el examen sistemático del contenido del instrumento para determinar si cubre una muestra representativa del área de conducta que debe medirse. Validez de contenido
  • 6. Se refiere a aquello que pretende medir el instrumento. Alude a la apariencia de la prueba frente a los examinados. Garantiza un mejor acercamiento de los participantes al instrumento. Validez aparente
  • 7. Indican la efectividad de la prueba para predecir el desempeño del individuo en actividades específicas. Si es concurrente, tiene lugar una comparación inmediata. Validez predictiva y concurrente
  • 8. La validación de constructo es un concepto que abarca a las demás. Implica la comprensión de la variable y de sus componentes. En este sentido, permite ahondar en su dimensión estructural y profundizar en nexos causales entre constructos. Inclusividad de validación de constructo
  • 9. Cada vez más, se acepta que la formulación de un instrumento válido requiera de múltiples procedimientos secuenciales al proceso de elaboración. Validación al elaborar instrumentos
  • 10. 1. Definiciones detalladas del rasgo o constructo a medir. 2. Elaboración de reactivos acorde a definiciones operacionales del constructo. 3. Análisis empírico de los reactivos. 4. Selección de los reactivos científicamente más efectivos. Pasos