Informativo newsletter jun 2012

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Informativo newsletter jun 2012

  1. 1. ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR Hospital Educational Provision/Atencion Escolar Hospitalaria INFORMATIVO SEMESTRAL (ano 13, no24) - JUNHO, 2012 Half-Yearly Newsletter (year/año 13, n 24) – June/Junio, 2012 Editorial A realização neste mês de junho do 7º Encontro Nacional sobre AtendimentoEscolar Hospitalar na cidade de Belém (PA), foi cercada de êxito tanto no que diz respeitoà organização quanto ao nível dos trabalhos apresentados e das discussões que os mesmossuscitaram. A Coordenação de Educação Especial do Pará juntamente com as parcerias dassecretarias de Educação e de Saúde e das universidades Federal e do Estado do Pará emmuito contribuíram para o êxito do evento. Mais de 500 profissionais, estudantes e interessados em atendimento escolarhospitalar estiveram presentes ao longo dos três dias de atividades. Também houvemostras de trabalhos realizados pelas crianças hospitalizadas assim como apresentações degrupos de dança e música mostrando a cultura do Pará. Uma outra participação bastanteimportante foi a da Rede Latino-Americana pelo Direito de Educação da Criança Doente(REDLACEH) que expôs como tem feito para que os representantes legais de diversospaíses façam e implementem as legislações necessárias para que o atendimento escolarhospitalar se concretize nos diversos países latino americanos. O evento deu mais visibilidade ao direito de atendimento escolar da criança doenteao chamar a atenção de emissoras de rádio e de TV paraenses que fizeram entrevistas eveicularam matérias e imagens dessa modalidade de ensino na mídia. Diante das mudanças nos setor de atenção escolar à criança com necessidadesespeciais do MEC e nos documentos legais que respaldam essa modalidade de ensino, aplenária no último dia de atividades do Encontro, elaborou uma carta, denominada CARTADE BELÉM, e que embora ainda não tenha sido concluída, pretende fazer com que cadaprofissional atuante ou interessado no atendimento escolar hospitalar, faça com que amesma chegue aos nossos representantes legais nos âmbitos federal, estadual e municipal afim de sensibilizá-los e fazer com que os mesmos se mobilizem no sentido de garantir odireito de escolaridade da criança doente. Esperamos fazer com que esta carta chegue aos diversos e mais distantes pontosdo território brasileiro e que, em nosso próximo Encontro, a acontecer no primeirosemestre de 2014 na cidade de São Paulo, possamos mostrar avanços muito maissignificativos do que os que temos vivenciado até agora. Parabéns para Belém, votos de muito sucesso para São Paulo e felicidades a todosque estão envolvidos com o trabalho de garantir à criança doente uma escolarizaçãosignificativa e de qualidade. The 7th BRAZILIAN MEETING OF TEACHERS IN HOSPITAL was very successful. It was held in the city of Belem inthe north of the country from June 19 to 21st .More than 500 professionals, students and persons interested in thearea of teaching children in hospital participated in all the different activities. The schools activities done by theINFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 1
  2. 2. hospitalized children were exposed as well as there were presentations of groups of dance and music showing theregional culture of Pará. Another very important participation was of the Latin American Network for the Right toEducation of a Sick Child (REDLACEH) that presented its procedures to help different Latin American countries toget the necessary legislation for that the hospital based education can be a reality. The next meeting is planned to happen on the first semester of 2014, in the city of São Paulo (South Eastof Brazil). Congratulations to Belém, good luck to São Paulo and best wishes to everybody that keep working toguarantee the right to education for a sick child. *** Acontecimentos/Occurrences/Acontecimientos Foi realizada no período de 23 a 27 de fevereiro de 2012 a Semana Pedagógica daEducação Municipal de Caicó (RN). O objetivo foi o de viabilizar um momento de articulaçãoe de integração entre todas as escolas municipais da cidade de Caicó (RN) e a escola quefunciona nas dependências do Hospital do Seridó (Classe Hospitalar Sulivan Medeiros) paraque se possa melhor acompanhar o currículo escolar das crianças lá hospitalizadas. Oevento se deu através de debate de temas e de oficinas pedagógicas propiciando aosprofessores a construção do fazer pedagógico pela ação-reflexão-ação. Um temaimportante que foi discutido foi a diabetes na adolescência, problema hoje bastantepresente nos espaços educacionais. Também houve uma palestra sobre atendimento escolarhospitalar e domiciliar. From February 23 to 27, 2012 ikt was held the Caicó Municipal Education Pedagogical Week. The aim wasto articulate and integrate all the Caico’s municipal schools with the hospital based school at the Seridó Hospital inthe same city. This way, the hospital school will be more successful in following the sick children school activities. Animportant subject discussed was youth diabetes in the school. There was also a talk related to terach children inhospital. A Câmara de Vereadores de Caicó (RN) aprovou e o Prefeito sancionou a Lei 4.532de 08 de Maio de 2012 que cria o Dia Municipal da Classe Hospitalar em Caicó, data a sercomemorada anualmente no dia 11 de Novembro, em homenagem ao dia de fundação daprimeira classe hospitalar do Rio Grande do Norte, a Classe Hospitalar Sulivan Medeiros. The Municipality of Caicó (RN) aproved and the Mayor signed a law that created the Caico’s Municipal Dayof Hospital School. The day to celebrate is November 11 as it was the day that the hospital school in Caico initiatedits activities with the hospitalized children. Aconteceu nos dias 30 e 31 de Maio de 2012 o I Seminário Regional sobreAtendimento Escolar Hospitalar do Rio Grande do Norte e o II seminário de Formação paraProfessores de Classes Hospitalares. O evento foi realizado na Universidade Federal do RioGrande do Norte (UFRN). Na ocasião, a CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROSteve a ratificação do reconhecimento de ser a primeira escola em hospital a ser implantadanaquele estado. On May 30 and 31 it was held the 1st Regional Seminar on Teaching Children in Hospital and the 2ndSeminar on Hospital Teachers Training. The event used the space of the Rio Grande do Norte Federal University(UFRN). On the same occasion, the Sulivan Medeiros Hospital School (Seridó Hospital in the city of Caicó – RN)was recognized as the first hospital school to be installed in the state of Rio Grande do Norte (RN). O Hospital A.C. Camargo (SP) realizou em horário integral no dia 2 de junho de2012, o 13º Seminário de Classes Hospitalares. Mais detalhes pela páginawww.accamargo.org.br/eventos ou pelo e-mail cursos@accamargo.org.br. The Hospital AC Camargo (são Paulo) held on june 2nd 2012 its 13rd Seminar of Hospital Schools. Detailson the page www.accamargo.org.br/eventos or send a mesaage to cursos@accamargo.org.br.INFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 2
  3. 3. Publicações/Publishing/Publicaciones Com a colaboração dos professores do Rio Grande do Norte, aos quais muitíssimo esinceramente agradecemos, atualizamos nosso mapeamento brasileiro de hospitais comescolas. Hoje o quantitativo soma 131 escolas hospitalares. Para obter a listagematualizada, entre em contato com o e-mail: escolahospitalar@uerj.br. With the help of the teachers from the state of Rio Grande do Norte, it was updated the Brazilian survey ofhospitals with schools. Today, we count with 131 (one hundred and thirty one) hospital schools. Ask for the list withall our hospital schools, sending a message to escolahospitalar@uerj.br. A Revista Educação Especial (v.24, n.41, 2011) publicou o artigo A EDUCAÇÃOESPECIAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA CLASSE HOSPITALAR (Mazer e Tinos,2011). O texto contribui para com as discussões que travamos acerca dos equívocos enecessidade de esclarecimentos sobre esta área do conhecimento. Esta revista é publicadapela Universidade Federal de Santa Maria (RS). O artigo está disponível na páginahttp://www.ufsm.br/revistaeducacaoespecial. The Revista Educação Especial (v.24, n.41, 2011) has published the article THE SPECIAL EDUCATIONON THE PEDAGOGUE FORMATION TO WORK ON A HOSPITAL SCHOOL. The text contributes to the discussionrelated to the mistakes and the necessity to clarify several important points on this area of knowledge. This revista ispublished by the Santa Maria Federal University (RS). The article is available on the pagehttp://www.ufsm.br/revistaeducacaoespecial. A Revista Ponto de Vista: educação e processos inclusivos publicou o artigo CLASSEHOSPITALAR E ESCOLA REGULAR (Melo e Cardoso, 2007) que fala da realidade doatendimento escolar na cidade de Florianópolis (SC). Para mais detalhes sobre este eoutros texto, visite a página http://www.perspectiva.ufsc.br ou envie um e-mail paranup@ced.ufsc.br The Revista Ponto de Vista: education and inclusive processes published the article HOSPITAL ANDREGULAR SCHOOL (Melo and Cardoso, 2007). It talks about the hospital education in the city of Florianópolis (SC). For more details, visit the page http://www.perspectiva.ufsc.br or send a message to nup@ced.ufsc.br. Eventos/Events/Encuentros O 8º CONGRESSO EUROPEU DE EDUCAÇÃO HOSPITALAR (HOPE) vai acontecerna cidade de Amsterdã (Holanda) de 9 até 13 de outubro de 2012. Para detalhes sobre aprogramação visite a página: www.hopeinholland.eu. The 8th EUROPEAN CONGRESS ON HOSPITAL EDUCATION (HOPE) will be held in Amsterdan(Holland) between October, 9 and 13, 2012. More details about its program, see the address: www.hopeinholland.eu O 8º ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR está previstopara acontecer no início do primeiro semestre de 2014 na cidade de São Paulo (SP).Participe! Oportunamente divulgaremos mais detalhes. The 8TH BRAZILIAN MEETING ON HOSPITAL BASED EDUCATION will happen on the first semester of 29014 in thecity of São Paulo (SP) Welcome! We will let you know when we have more details. Informação/Information/Informacion Buscando esclarecimentos sobre a situação legal do atendimento escolar hospitalare/ou domiciliar uma vez que houve mudanças na gestão federal da área de educação no quediz respeito à educação especial e que também afeta a criança doente, foi feita, emINFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 3
  4. 4. abril/2012, uma consulta via e-mail à SECADI sobre o assunto. A resposta dada pelaSECADI no dia 2/7/2012 mostra que a legilsação não excluiu o direito de educação dacriança doente esteja ela hospitalizada ou não. Nesse sentido, cabe a cada professorenvolvido com a escolaridade da criança doente de, somar esforços para que este direitoseja mantido e o serviço prestado tenha a abrangência e a qualidade necessárias. Vejaabaixo a resposta da SECADI. Querendo trocar ideias sobre o assunto, envie umamensagem para eneida@uerj.br. Prezado(a) Sr(a) Eneida Simões da Fonseca, O protocolo de n° 8321389, foi finalizado em 2/7/2012, às 13:59 pela área responsável. Solução: Informamos que as ações intersetoriais para a organização de classes hospitalares precisam ser planejadas entre as Secretarias de Educação e Secretarias de Saúde. As Secretarias de Educação do Estado e do Município precisam normatizar as ações de disponibilização de professores para os serviços educacionais executados em espaços não escolares, como hospitais e atendimento domiciliar, com estudantes matriculados em escolas de educação básica e superior, que se encontram impossibilitados de freqüentar as aulas por motivo de saúde, por período prolongado. Entre os professores, é preciso prever também aqueles que possam ofertar o atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que se encontram impossibilitados de freqüentar a escola por motivo de saúde. Entendo que a direção de um hospital federal deve organizar ações de interface com os gestores do Estado e Município onde o hospital está inserido. Caso necessite de mais informações estamos à disposição. Att., EQUIPE SECADI/MEC Agradecimentos/Acknowledgments/Agradecimientos À Coordenação de Educação Especial (COEES) de Belém, à s universidades Federale do Estado do Pará (UFPA e UEPA), às secretarias de Educação e de Saúde do Estado doPará (SEE e SES) e todos aqueles do comitê organizador local e os demais envolvidos diretae indiretamente para o êxito da sétima edição de nosso encontro de escolas em hospitais.Muitíssimo agradecemos!!! To the Special Education Coordination (COEES), to the Pará Federal and the State University (UFPA andUEPA), to the secretaries of Education and of Health (SEE and SES) and to all member of the local committee aswell as all the persons involved direct or indirectly for the success of this seventh edition of our national meeting ofhospital schools. A lot of thanks!!! A todos que enviaram notícias e informações e que muito enriqueceram esteinformativo fazendo com que o mesmo cumprisse seu papel de divulgar os acontecimentosna área do atendimento escolar hospitalar no Brasil e no mundo. Sinceros agradecimentos!INFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 4
  5. 5. To everybody that sent messages and information that enriched a lot this newsletter making it to fulfil itsgoal of sharing the knowledge about what is happening on the area of teaching children in hospital here in Brazil andall over the world. Deep gratitude! Visite a página sobre atendimento escolar hospitalar Please, do visit the page about hospital educational provision Visite la página sobre atención escolaria hospitalaria http://www.escolahospitalar.uerj.br e-mail: escolahospitalar@uerj.brINFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 5

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