SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 34
TESI DOCTORAL Programa de doctorat de la Societat de la Informació i el Coneixement de la Universitat Oberta de Catalunya Doctorand :  Antoni Roig Telo Directores de la tesi doctoral:   Dra. Imma Tubella i Casadevall Dra. Elisenda Ardèvol i Piera Hacia el cine colaborativo: prácticas culturales y formas de producción participativas
Índice de la presentación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Planteamiento de la investigación  Intereses de partida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Planteamiento de la investigación  Objetivo general ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Planteamiento de la investigación   Hipótesis y preguntas de investigación ,[object Object],[object Object]
Planteamiento de la investigación   Hipótesis y preguntas de investigación ,[object Object],[object Object]
Marco general: cine y nuevos media Los ‘nuevos media’ como definición de un nuevo entorno de interrelación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],©  Christy Dena (2008)
[object Object],[object Object],[object Object],Marco general: cine y nuevos media Los ‘nuevos media’ como definición de un nuevo entorno de interrelación:  tres aproximaciones básicas
Marco general: cine y nuevos media E l cine como industria cultural estratégica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Marco general: cine y nuevos media E l cine como industria cultural estratégica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Marco general: cine y nuevos media M edia y cultura de fans ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Marco general: cine y nuevos media M edia y cultura de fans ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Marco general: cine y nuevos media   Media y cultura de fans:  formas de   producción textual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aspectos teórico-metodológicos   Teorías sobre el juego y nuevos media ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],from  Christy Dena (2008)
Aspectos teórico-metodológicos   Teorías sobre el juego y nuevos media ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aspectos teórico-metodológicos Teorías sobre las prácticas ©  Alex Johnson (2008)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aspectos teórico-metodológicos Teorías sobre las prácticas
Estudio de casos Selección de los casos:  criterios y estructura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
X-ILE Pictures  (EEUU): inicialmente Panic Struck Productions y ‘marca’ del director Shane Felux desde 2006. Notoriedad adquirida por la producción, promoción y distribución de dos reconocidos films de fans de Star Wars,  Revelations  (2005) y  Pitching Lucas  (2006).  Actualmente finalizada una webserie de ciencia-ficción,  Trenches  (2008), producida para una filial de Disney. Energia Productions  (Finlandia): constituida en 2006 para acoger posibles beneficios de la comercialización del film de fans  Star Wreck: in the pirkinning , considerado el primer largometraje distribuido gratuitamente a través de Internet, con más de 5 millones de descargas. En 2007 Energia Productions se asocia con Universal Pictures para distribuir una nueva versión ‘mejorada’ del film en DVD. Actualmente produciendo el film  Iron Sky  e impulsando la plataforma colaborativa  Wreck a movie. A Swarm Of Angels  (aka  ASOA , GB): proyecto liderado por el cineasta Matt Hanson y nacido en 2006 con el objetivo de construir una comunidad para el desarrollo de un film totalmente ‘open source’ y colaborativo. A la espera del inicio de la fase 3, se han desarrollado dos guiones siguiendo distintas técnicas:  Glitch  (actualmente conocido como  Ravages ) y  The Unfold . También se ha trabajado colaborativamente teasers, documentales, imagen gráfica y en la propia organización de la comunidad de ‘Ángeles’. Estudio de casos Selección de los casos:  fichas
Estudio de casos   Selección de los casos:  resumen gráfico X-ILE PICTURES (EEUU): vinculada a la cultura de fans Energia Productions (Finlandia): vinculada a la cultura de fans Comparativa A Swarm Of Angels/ ASOA (GB): vinculada a la cultura ‘open source’ Transferencia Transferencia
Estudio de casos  X-ILE Pictures ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudio de casos  Energia Productions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudio de casos  Energia productions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudio de casos Prácticas en X-ILE y Energia Energia Productions X-ILE Prácticas Aproximación más lúdica y distanciada a la cultura de fans y a Hollywood Mayor diversificación de las formas de performatividad. Apropiación de los discursos resistivos de la cultura de fans y de la industria Performativas:  Impregnan el resto de prácticas: apropiación como ‘juego con el texto, los roles y los discursos industriales. Vinculación con la participación Modelo de producción restringido. Amplia información sobre la producción (diarios de producción y foro) Modelo de producción muy restringido. Amplia información sobre la producción (diarios de producción) De producción:  dirigidas a la producción de objetos textuales. Modelo híbrido que combina flexibilidad con ‘valor añadido’ de pago  Iron Sky como objeto de debate Uso de estrategias cross-media Contenidos promocionales. De circulación:  orientadas a la difusión pública de los objetos, considerando ‘acceso y uso’, ‘promoción’ y ‘comercialización’.
Estudio de casos Prácticas en X-ILE y Energia Energia Productions X-ILE Prácticas ‘ marca’ orientada a la continuidad, internacionalización y diversificación de la actividad. Legitimación, reconocimiento, ‘marca’, proyección profesional. De autopromoción:  orientadas a la promoción de los impulsores. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Minimizadas a través del blog. De participación:  orientadas al mantenimiento e integración de la comunidad en los prácticas. Mayor vinculación a explotación comercial No se busca el apoyo financiero de la comunidad. Disociación entre financiación y explotación comercial (en respuesta a las reglas constitutivas), textos como ‘tarjetas de presentación’ No se busca el apoyo financiero de la comunidad. De financiación : motivadas por el mantenimiento de la estructura y la actividad.
Estudio de casos A Swarm Of Angels (ASOA) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudio de casos A Swarm Of Angels: construcción de la comunidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],I want to invent that future We can make film history It will be the first time anybody has tried this
Estudio de casos A Swarm Of Angels: dos guiones, dos métodos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudio de casos A Swarm Of Angels: prácticas observadas A Swarm Of Angels Prácticas orientadas a la organización general del proyecto y que determinan las reglas explícitas; importante componente autorreflexivo, ‘meta-prácticas’  configuración interna de la normatividad. Organizativas Diversas y visibles para la comunidad, entre altamente pautadas y marginales y estrechamente vinculadas con el núcleo productivo (guiones). En el caso de los guiones, funciona con éxito la fórmula del liderazgo en manos de la comunidad. De producción ASOA como espacio para la performatividad. Diversos elementos de ‘juego’: metáfora de la jerarquía de ángeles, ASOA como ‘juego multijugador online’. Autopresentación de Hanson como ‘visionario’ o ‘revolucionario’. Performativas Mucho más objeto de debate en el seno de la comunidad, atendiendo a la naturaleza ‘open source’ y al modelo de suscripción. De financiación Destinada a la construcción de una comunidad ‘seleccionada’ caracterizada por la motivación y la implicación   filtro o barrera de entrada. Busqueda de legitimar un proyecto presentado como innovador y pionero. De autopromoción Debates sobre el copyright vinculados a la condición de ASOA de ‘generador’ de texto fuente (nuevo vínculo con la cultura ‘open source’’). De circulación Se multiplican y diversifican las prácticas colaborativas. Menor cohesión y dinamismo de la comunidad. De participación
Conclusiones Industrias, públicos y prácticas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones Cambio y continuidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones Futuras líneas de investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A modo de cierre… Fragmento de vídeo de una entrevista personal con Timo Vuorensola en Sitges 2008
Gracias por  vuestra atención Gracias  s tra  Gracias  por vuestra  atención

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Jenkins y la Convergencia Cultural
Jenkins y la Convergencia CulturalJenkins y la Convergencia Cultural
Jenkins y la Convergencia Culturaladriana leiva
 
Henry Jenkins - Convergencia Cultural
Henry Jenkins - Convergencia CulturalHenry Jenkins - Convergencia Cultural
Henry Jenkins - Convergencia Culturalguestd3a8eb
 
Cultura De La Convergencia
Cultura De La ConvergenciaCultura De La Convergencia
Cultura De La Convergencial_robles
 
3 debate ciberutopías y distopías
3 debate  ciberutopías y distopías3 debate  ciberutopías y distopías
3 debate ciberutopías y distopíasMiguel De Aguilera
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culturefacudrivet
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culturefacudrivet
 
Un despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-M
Un despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-MUn despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-M
Un despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-MStéphane M. Grueso
 
Proyecto Facebook: clase 4
Proyecto Facebook: clase 4Proyecto Facebook: clase 4
Proyecto Facebook: clase 4carogruffat
 
Convergencia MediáTica
Convergencia MediáTicaConvergencia MediáTica
Convergencia MediáTicatecnicaydatos
 
Medios de comunicacion
Medios de comunicacionMedios de comunicacion
Medios de comunicacionVasquez40
 
Repaso de material básico para coloquio grupal
Repaso de material básico para coloquio grupalRepaso de material básico para coloquio grupal
Repaso de material básico para coloquio grupalZoila Pablos
 
Qué significa Presumidor?
Qué significa Presumidor?Qué significa Presumidor?
Qué significa Presumidor?Lauracba
 

Mais procurados (16)

Jenkins y la Convergencia Cultural
Jenkins y la Convergencia CulturalJenkins y la Convergencia Cultural
Jenkins y la Convergencia Cultural
 
Convergencia
ConvergenciaConvergencia
Convergencia
 
Henry Jenkins - Convergencia Cultural
Henry Jenkins - Convergencia CulturalHenry Jenkins - Convergencia Cultural
Henry Jenkins - Convergencia Cultural
 
Cultura De La Convergencia
Cultura De La ConvergenciaCultura De La Convergencia
Cultura De La Convergencia
 
3 debate ciberutopías y distopías
3 debate  ciberutopías y distopías3 debate  ciberutopías y distopías
3 debate ciberutopías y distopías
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culture
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culture
 
Un despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-M
Un despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-MUn despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-M
Un despertar revulsivo: prácticas colaborativas en el documental sobre el 15-M
 
Proyecto Facebook: clase 4
Proyecto Facebook: clase 4Proyecto Facebook: clase 4
Proyecto Facebook: clase 4
 
Convergencia MediáTica
Convergencia MediáTicaConvergencia MediáTica
Convergencia MediáTica
 
Medios de comunicacion
Medios de comunicacionMedios de comunicacion
Medios de comunicacion
 
Repaso de material básico para coloquio grupal
Repaso de material básico para coloquio grupalRepaso de material básico para coloquio grupal
Repaso de material básico para coloquio grupal
 
Convergencia de medios
Convergencia de mediosConvergencia de medios
Convergencia de medios
 
Qué significa Presumidor?
Qué significa Presumidor?Qué significa Presumidor?
Qué significa Presumidor?
 
Medios+Jenkins+Yo
Medios+Jenkins+YoMedios+Jenkins+Yo
Medios+Jenkins+Yo
 
Clase 8 comun_ciud
Clase 8 comun_ciudClase 8 comun_ciud
Clase 8 comun_ciud
 

Semelhante a Hacia el cine colaborativo: prácticas culturales y formas de producción participativas

INFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdf
INFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdfINFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdf
INFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdfAugustoScaliseArtist
 
Presentacion oei antoni_roig
Presentacion oei antoni_roigPresentacion oei antoni_roig
Presentacion oei antoni_roigToniTeki
 
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoTexto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoNani Funes Aguero
 
"Educación y Nuevas tecnologías"
"Educación y Nuevas tecnologías""Educación y Nuevas tecnologías"
"Educación y Nuevas tecnologías"isabel2015ramon
 
Nuevos desafios pedagogicos
Nuevos desafios pedagogicosNuevos desafios pedagogicos
Nuevos desafios pedagogicosfernandapagani
 
Cultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelac
Cultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelacCultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelac
Cultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelacasovipg
 
Pres Esm 09 10 Intro Antecedentes
Pres Esm 09 10 Intro AntecedentesPres Esm 09 10 Intro Antecedentes
Pres Esm 09 10 Intro AntecedentesRekerey
 
Henry Los Medios Y Yo FernáNdez Casarotto
Henry Los Medios Y Yo   FernáNdez CasarottoHenry Los Medios Y Yo   FernáNdez Casarotto
Henry Los Medios Y Yo FernáNdez CasarottoCarolaiin
 
Cultura participativa
Cultura participativaCultura participativa
Cultura participativaaolaizola
 
Educación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologíasEducación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologíasAnabel Peralta
 
La audiencia infantil, en el marco de
La audiencia infantil, en el marco deLa audiencia infantil, en el marco de
La audiencia infantil, en el marco deMajyr Yáñez
 
Charla Industrias Creativas
Charla Industrias CreativasCharla Industrias Creativas
Charla Industrias CreativasMaría Aracena
 
De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad
De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad
De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad Gemma San Cornelio Esquerdo
 
Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.romina torres
 
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
La   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  OriginalLa   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  Original
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Originaljessica andrea perez
 

Semelhante a Hacia el cine colaborativo: prácticas culturales y formas de producción participativas (20)

2 audiencia contada
2 audiencia contada2 audiencia contada
2 audiencia contada
 
INFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdf
INFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdfINFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdf
INFORME_MEDIATIZACION_ARTESESCENICAS_ALTERNATIVAYENFOQUE_MARZO2021.pdf
 
Presentacion oei antoni_roig
Presentacion oei antoni_roigPresentacion oei antoni_roig
Presentacion oei antoni_roig
 
Contenidos Transmedia
Contenidos TransmediaContenidos Transmedia
Contenidos Transmedia
 
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoTexto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
 
"Educación y Nuevas tecnologías"
"Educación y Nuevas tecnologías""Educación y Nuevas tecnologías"
"Educación y Nuevas tecnologías"
 
Nuevos desafios pedagogicos
Nuevos desafios pedagogicosNuevos desafios pedagogicos
Nuevos desafios pedagogicos
 
Cultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelac
Cultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelacCultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelac
Cultura digital desafíos para el sector cultural dra aleksandra uzelac
 
Pres Esm 09 10 Intro Antecedentes
Pres Esm 09 10 Intro AntecedentesPres Esm 09 10 Intro Antecedentes
Pres Esm 09 10 Intro Antecedentes
 
Henry Los Medios Y Yo FernáNdez Casarotto
Henry Los Medios Y Yo   FernáNdez CasarottoHenry Los Medios Y Yo   FernáNdez Casarotto
Henry Los Medios Y Yo FernáNdez Casarotto
 
Clase 7 desafio pedag
Clase 7 desafio pedagClase 7 desafio pedag
Clase 7 desafio pedag
 
Cultura participativa
Cultura participativaCultura participativa
Cultura participativa
 
Educación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologíasEducación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologías
 
La audiencia infantil, en el marco de
La audiencia infantil, en el marco deLa audiencia infantil, en el marco de
La audiencia infantil, en el marco de
 
Tradiciones De Las Investigaciones De Las Audiencias
Tradiciones De Las Investigaciones De Las AudienciasTradiciones De Las Investigaciones De Las Audiencias
Tradiciones De Las Investigaciones De Las Audiencias
 
Charla Industrias Creativas
Charla Industrias CreativasCharla Industrias Creativas
Charla Industrias Creativas
 
De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad
De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad
De la sociedad de la información a la sociedad de la creatividad
 
Nuevos Medios Nuevos Usuarios
Nuevos Medios Nuevos UsuariosNuevos Medios Nuevos Usuarios
Nuevos Medios Nuevos Usuarios
 
Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.
 
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
La   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  OriginalLa   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  Original
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
 

Mais de ToniTeki

Selfiestories in time
Selfiestories in timeSelfiestories in time
Selfiestories in timeToniTeki
 
Públics en moviment: nous formats i 'engagement'
Públics en moviment: nous formats i 'engagement'Públics en moviment: nous formats i 'engagement'
Públics en moviment: nous formats i 'engagement'ToniTeki
 
PlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futurs
PlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futursPlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futurs
PlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futursToniTeki
 
"Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram.
"Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram."Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram.
"Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram.ToniTeki
 
Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)
Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)
Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)ToniTeki
 
Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet
Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet
Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet ToniTeki
 
Crowdfunding and media collaboration: about the rewards
Crowdfunding and media collaboration: about the rewardsCrowdfunding and media collaboration: about the rewards
Crowdfunding and media collaboration: about the rewardsToniTeki
 
CHANCES RMIT presentation
CHANCES RMIT presentationCHANCES RMIT presentation
CHANCES RMIT presentationToniTeki
 
CHANCES: project proposal overview
CHANCES: project proposal overviewCHANCES: project proposal overview
CHANCES: project proposal overviewToniTeki
 
Creative choices: co-creation an agency in contemporary media projects
Creative choices: co-creation an agency in contemporary media projectsCreative choices: co-creation an agency in contemporary media projects
Creative choices: co-creation an agency in contemporary media projectsToniTeki
 
Istanbul ecrea 2012 presentation_crowd
Istanbul ecrea 2012 presentation_crowdIstanbul ecrea 2012 presentation_crowd
Istanbul ecrea 2012 presentation_crowdToniTeki
 
Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)
Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)
Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)ToniTeki
 
Presentacion workshop ecrea 2011
Presentacion workshop ecrea 2011Presentacion workshop ecrea 2011
Presentacion workshop ecrea 2011ToniTeki
 
Presentacion cervantes toniroig
Presentacion cervantes toniroigPresentacion cervantes toniroig
Presentacion cervantes toniroigToniTeki
 
Presentacio seminari mediaccions
Presentacio seminari mediaccionsPresentacio seminari mediaccions
Presentacio seminari mediaccionsToniTeki
 
Mc luhangalaxy presentation
Mc luhangalaxy presentationMc luhangalaxy presentation
Mc luhangalaxy presentationToniTeki
 
Presentacio cinemaobert
Presentacio cinemaobertPresentacio cinemaobert
Presentacio cinemaobertToniTeki
 
Màster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadores
Màster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadoresMàster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadores
Màster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadoresToniTeki
 
Where mass media and social production meet
Where mass media and social production meetWhere mass media and social production meet
Where mass media and social production meetToniTeki
 
Presentación para el ForumCont09 (Valencia)
Presentación para el ForumCont09 (Valencia)Presentación para el ForumCont09 (Valencia)
Presentación para el ForumCont09 (Valencia)ToniTeki
 

Mais de ToniTeki (20)

Selfiestories in time
Selfiestories in timeSelfiestories in time
Selfiestories in time
 
Públics en moviment: nous formats i 'engagement'
Públics en moviment: nous formats i 'engagement'Públics en moviment: nous formats i 'engagement'
Públics en moviment: nous formats i 'engagement'
 
PlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futurs
PlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futursPlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futurs
PlugIn Narratives: co-creant ficció, imaginant futurs
 
"Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram.
"Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram."Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram.
"Selfie stories”: big data and personal narratives in Instagram.
 
Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)
Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)
Presentació III simposi ficció televisiva (UIC) [catalan version)
 
Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet
Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet
Presentació Transmedia/ Storytelling UOCMeet
 
Crowdfunding and media collaboration: about the rewards
Crowdfunding and media collaboration: about the rewardsCrowdfunding and media collaboration: about the rewards
Crowdfunding and media collaboration: about the rewards
 
CHANCES RMIT presentation
CHANCES RMIT presentationCHANCES RMIT presentation
CHANCES RMIT presentation
 
CHANCES: project proposal overview
CHANCES: project proposal overviewCHANCES: project proposal overview
CHANCES: project proposal overview
 
Creative choices: co-creation an agency in contemporary media projects
Creative choices: co-creation an agency in contemporary media projectsCreative choices: co-creation an agency in contemporary media projects
Creative choices: co-creation an agency in contemporary media projects
 
Istanbul ecrea 2012 presentation_crowd
Istanbul ecrea 2012 presentation_crowdIstanbul ecrea 2012 presentation_crowd
Istanbul ecrea 2012 presentation_crowd
 
Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)
Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)
Remix Cinema Workshop Presentation (Toni Roig)
 
Presentacion workshop ecrea 2011
Presentacion workshop ecrea 2011Presentacion workshop ecrea 2011
Presentacion workshop ecrea 2011
 
Presentacion cervantes toniroig
Presentacion cervantes toniroigPresentacion cervantes toniroig
Presentacion cervantes toniroig
 
Presentacio seminari mediaccions
Presentacio seminari mediaccionsPresentacio seminari mediaccions
Presentacio seminari mediaccions
 
Mc luhangalaxy presentation
Mc luhangalaxy presentationMc luhangalaxy presentation
Mc luhangalaxy presentation
 
Presentacio cinemaobert
Presentacio cinemaobertPresentacio cinemaobert
Presentacio cinemaobert
 
Màster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadores
Màster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadoresMàster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadores
Màster CDI (Universitat de Vic): proyectos audiovisuales innovadores
 
Where mass media and social production meet
Where mass media and social production meetWhere mass media and social production meet
Where mass media and social production meet
 
Presentación para el ForumCont09 (Valencia)
Presentación para el ForumCont09 (Valencia)Presentación para el ForumCont09 (Valencia)
Presentación para el ForumCont09 (Valencia)
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Hacia el cine colaborativo: prácticas culturales y formas de producción participativas

  • 1. TESI DOCTORAL Programa de doctorat de la Societat de la Informació i el Coneixement de la Universitat Oberta de Catalunya Doctorand : Antoni Roig Telo Directores de la tesi doctoral: Dra. Imma Tubella i Casadevall Dra. Elisenda Ardèvol i Piera Hacia el cine colaborativo: prácticas culturales y formas de producción participativas
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. X-ILE Pictures (EEUU): inicialmente Panic Struck Productions y ‘marca’ del director Shane Felux desde 2006. Notoriedad adquirida por la producción, promoción y distribución de dos reconocidos films de fans de Star Wars, Revelations (2005) y Pitching Lucas (2006). Actualmente finalizada una webserie de ciencia-ficción, Trenches (2008), producida para una filial de Disney. Energia Productions (Finlandia): constituida en 2006 para acoger posibles beneficios de la comercialización del film de fans Star Wreck: in the pirkinning , considerado el primer largometraje distribuido gratuitamente a través de Internet, con más de 5 millones de descargas. En 2007 Energia Productions se asocia con Universal Pictures para distribuir una nueva versión ‘mejorada’ del film en DVD. Actualmente produciendo el film Iron Sky e impulsando la plataforma colaborativa Wreck a movie. A Swarm Of Angels (aka ASOA , GB): proyecto liderado por el cineasta Matt Hanson y nacido en 2006 con el objetivo de construir una comunidad para el desarrollo de un film totalmente ‘open source’ y colaborativo. A la espera del inicio de la fase 3, se han desarrollado dos guiones siguiendo distintas técnicas: Glitch (actualmente conocido como Ravages ) y The Unfold . También se ha trabajado colaborativamente teasers, documentales, imagen gráfica y en la propia organización de la comunidad de ‘Ángeles’. Estudio de casos Selección de los casos: fichas
  • 20. Estudio de casos Selección de los casos: resumen gráfico X-ILE PICTURES (EEUU): vinculada a la cultura de fans Energia Productions (Finlandia): vinculada a la cultura de fans Comparativa A Swarm Of Angels/ ASOA (GB): vinculada a la cultura ‘open source’ Transferencia Transferencia
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Estudio de casos Prácticas en X-ILE y Energia Energia Productions X-ILE Prácticas Aproximación más lúdica y distanciada a la cultura de fans y a Hollywood Mayor diversificación de las formas de performatividad. Apropiación de los discursos resistivos de la cultura de fans y de la industria Performativas: Impregnan el resto de prácticas: apropiación como ‘juego con el texto, los roles y los discursos industriales. Vinculación con la participación Modelo de producción restringido. Amplia información sobre la producción (diarios de producción y foro) Modelo de producción muy restringido. Amplia información sobre la producción (diarios de producción) De producción: dirigidas a la producción de objetos textuales. Modelo híbrido que combina flexibilidad con ‘valor añadido’ de pago Iron Sky como objeto de debate Uso de estrategias cross-media Contenidos promocionales. De circulación: orientadas a la difusión pública de los objetos, considerando ‘acceso y uso’, ‘promoción’ y ‘comercialización’.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Estudio de casos A Swarm Of Angels: prácticas observadas A Swarm Of Angels Prácticas orientadas a la organización general del proyecto y que determinan las reglas explícitas; importante componente autorreflexivo, ‘meta-prácticas’ configuración interna de la normatividad. Organizativas Diversas y visibles para la comunidad, entre altamente pautadas y marginales y estrechamente vinculadas con el núcleo productivo (guiones). En el caso de los guiones, funciona con éxito la fórmula del liderazgo en manos de la comunidad. De producción ASOA como espacio para la performatividad. Diversos elementos de ‘juego’: metáfora de la jerarquía de ángeles, ASOA como ‘juego multijugador online’. Autopresentación de Hanson como ‘visionario’ o ‘revolucionario’. Performativas Mucho más objeto de debate en el seno de la comunidad, atendiendo a la naturaleza ‘open source’ y al modelo de suscripción. De financiación Destinada a la construcción de una comunidad ‘seleccionada’ caracterizada por la motivación y la implicación filtro o barrera de entrada. Busqueda de legitimar un proyecto presentado como innovador y pionero. De autopromoción Debates sobre el copyright vinculados a la condición de ASOA de ‘generador’ de texto fuente (nuevo vínculo con la cultura ‘open source’’). De circulación Se multiplican y diversifican las prácticas colaborativas. Menor cohesión y dinamismo de la comunidad. De participación
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. A modo de cierre… Fragmento de vídeo de una entrevista personal con Timo Vuorensola en Sitges 2008
  • 34. Gracias por vuestra atención Gracias s tra Gracias por vuestra atención