Television Digital

Introducción a la televisión digital interactiva 15/05/2012

PhD. Jose Luis Arciniegas Herrera
jlarci@unicauca.edu.co

2012 Departamento de Telemática

 Relación de aspecto de 4 : 3

 Standard Definition, de 720x576 pixeles según el estándar
PAL (625 líneas), o de 720x480 pixeles para el estándar NTSC
(525. líneas)
 La relación de aspecto 16:9 fue propuesta por el SMPT
(society of Motion Picture and Television engineers) en 1984

Jose Luis Arciniegas Herrera, PhD. 1


 1982 el CCIR desarrollo el estándar CCIR-601 (ITU-TR.BT.601)

 Inicios de los 90 para tx una imagen de video digitalizada
constituía un flujo demasiado grande de información (de 108
a 270 Mbits/s para un sistema de tv e 525 o 625 líneas).

 1993 se logra la reducción de la velocidad de datos de video
mediante la compresión MPEG-2

 Gracias a MPEG-2 de 1,5 a 30 Mbits/s

 Costos


SDV MPEG Video Vision
Coder control room
MPEG Error
CODEC MUX Coding
Sound
AES MPEG Audio
Control
coder
Room




 Televisión Digital Terrestre (TDT)
 Antenas convencionales UHF
 Decodificar
 Televisión Digital por cable
 Hibrido Fibra Optica/Coaxial
 Otros servicios (Internet, tel y Tv)
 Televisión Digital Satelital
 Disponibilidad al 100%
 Parabólicas, LNB, sintonizador, decodificador

 Televisión Digital sobre IP
 Par telefónico xSDL
 Triple play
 Modem/Router, decodificador
 Web TV
 Televisión digital móvil
 Unicast
 Broadcast
 Audio, video, Internet




http://es.dtvstatus.net/
Organizaciones de estandarización
ATSC: Advanced Television Systems Commitee
DVB-T: Digital Video Broadcasting Terrestial
ISDB-T: Integrated Services Digital Broadcasting Terrestial
DMB-T/H: Digital Multimedia Broadcast-Terrestrial/Handheld

 Mas canales
 Mejor calidad de imagen (16:9) y sonido (cine)
 Widescreen

 Transmisión simultánea de datos auxiliares
 Servicios asociados
 Posibilidad de interactividad



 Televisión Digital: Transmisión y difusión de
señales codificadas (0s y 1s). DTV puede
comprimirse para proporcionar 4, 5 ó más
programas en el mismo ancho de banda requerido
para un canal de la actual televisión.
 Televisión Interactiva (iTV): Programas de TV que
proporcionan contenido interactivo y mejoras,
permitiendo a la TV tradicional la posibilidad de
interactividad de un PC
https://www.wfyi.org/wfyi2003/dtvGlossary.asp





 Consultar sobre un tema
 Participar en chats de los
programas
 Ingresar a foros

 Opinar sobre la temática de los
programas
 Escoger el horario en el cual desea
ver sus programas.
 Manipular la transmisión (Detener,
retroceder, adelantar)


TDT y Satelital?

Cable, coaxial o
Móvil




 T-learning
 Programas de consulta y tratamiento
médico.
 Juegos interactivos.

 EPG, IPG, ESG - Personalización de la
guía de programación
 Publicidad orientada al gusto del
televidente
 PVR Grabadora de video personal

 VoD Video bajo demanda

 T-Commerce, T-Banking, T-Government

 … otros

Edutainment Interactivo
Conjunto de elementos
interactivos:
 Comentarios alternativos

 Videos extra

 Información textual

 Botones para
detener/Iniciar…
 El televidente controla el
programa
iTV Programa “Caminando con Bestias”





 La manipulación gráfica de las
aplicaciones es muy diferente a la de un
PC.
 Dispositivos de despliegue
 Aplicaciones y video integradas
 Limitaciones de las pantallas de TV
 Costos




 Aspecto de los píxeles (redondeados y cuadrados),
diferentes capas para los gráficos y el video


 Los dispositivos tienen diferentes maneras de conversión,
por ejemplo 4:3, 16:9; despliegue de 16:9 en 4:3




 Transparencias
 Manejo de colores diferente
 Diferencias de UI
 Resolución de las pantallas
 Control remoto
 Ausencia de puntero
 Teclados
 Problema con los textos


 Capa de fondo, si el
video no cubre todo el
espacio
 Capa de video, donde
va el video
 Capa de gráficos

Las capas pueden configurarse de manera
independiente




Capas en un Receptor en TVDi






Tiresias




 Utilizar botones normales con palabras
simples.
 Evitar la utilización de gráficos con
movimiento dentro de las aplicaciones
 Se debe dejar un amplio espacio entre el
texto y los límites verticales de color
(conocido como Bloom) (BBC, 2005)





TV
PC





 Coherencia en la interfaz (ILHAN, 2005)(Lu, 2005).
 Permitir deshacer las acciones de forma fácil (ILHAN, 2005).
 Es conveniente la utilización de metáforas (ILHAN, 2005)(Lu,
2005, Ben Shneiderman, 2003).
 Ofrecer retroalimentación informativa (Ben Shneiderman,
2003)(ILHAN, 2005).
 Los títulos deben ser significativos y comprensibles (Ben
Shneiderman, 2003)(ILHAN, 2005).
 En los formularios debe existir una agrupación lógica de los
campos. Deben tener una terminología y abreviaturas
coherentes.


 La interfaz de usuario debe soportar la combinación de elementos
de entretenimiento e información (Chorianapoulos,
2004)(McDonald, 2003).
 Las teclas de colores siempre deben aparecer en línea horizontal
(BBC, 2005).
 Guiar al usuario, dónde está, cómo lleguó allí, y dónde puede ir, el
próximo en cualquier momento. (ILHAN, 2005)(Lu, 2005).
 Proporcionar información cada vez que un espectador ejecuta un
comando (ILHAN, 2005).
 Alentar y estimular la libertad de movimiento (Chorianapoulos,
2004).
 La interfaz debe ser clara, simple y rápidamente comprensible
(ILHAN, 2005): menos es más.(Chorianapoulos, 2004)(Bernardo,
2002).




 T-learning
 Educación virtual, CAV
 T-Tráfico
 Gestión
 Usabilidad
 T-movil
 T-salud
Componente tecnológico + Componente aplicativo




 Tulande E. y Rojas D. Recomendaciones para la generación y
distribución de contenidos educativos orientados a TVDi,
2009.
 Alban, H. Marco de Referencia para el diseño y construcción
contenidos de T-learning, 2011.
 Tique, J. y Zemanate G. Arquitectura para la planificación
dinámica de servicios y contenidos multimedia de t-learning,
2012.
 Hurtado, D. y Narvaez, R. Directrices de Usabilidad
Relacionadas con la Facilidad de Aprendizaje y de Uso para el
Diseño de Aplicaciones de Televisión Digital Interactiva. 2012
 Solano, A. Marco de referencia para evaluar la usabilidad en
servicios de T-learning. 2012.

 BBC. (2005). British Broadcasting Corporation. Retrieved Noviembre 2008, from
http://www.bbc.co.uk/guidelines/newmedia/desed/itv/iTV-Design_v1.pdf
 Ben Shneiderman, M. O. L. (2003). Research-Based Web Design & Usability Guidelines. Retrieved Noviembre 2008, from
http://usability.gov/pdfs/guidelines_book.pdf
 Bernardo, N. (2002). O guia prático da produção de televisão interactiva. Retrieved Noviembre 2008, from
http://encyclopedia.jrank.org/articles/pages/6650/iTV-Guidelines.html
 Chorianapoulos, K. (2004). Virtual Television Channels. Retrieved Noviembre 2008, from
http://www.google.com.co/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=1&url=http%3A%2F%2Fuitv.info%2Fabout%2Feditors%2Fc
horianopoulos%2Fthesis%2Fphd.pdf&ei=7CZASZiLKoOftwfc0cSgDA&usg=AFQjCNGJCgs_Ze7LXS0_IIp3S6HCzdOGjQ&s
ig2=pYC9mmwqTjiIJs-CKFaK6Q
 Figueirado, R. A. E. (2003). Development and Evaluation of Guidelines for Producing an Interactive Movie. Retrieved
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study on oven Control Panel). Retrieved Noviembre 2008, from
http://library.iyte.edu.tr/tezler/master/endustriurunleritasarimi/T000319.pdf
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%2Fklu%2Flu_karyn_y_200505_mast.pdf&ei=QShASYL0Lc3dtgf7xJSwDQ&usg=AFQjCNH0sO2JqyOSwxZ0ENV9Iwqmtb
Cr7g&sig2=4_yW7i-N6k_08h70oHKrLA
 McDonald, C. (2003). A practical guide to designing an effective interactive service. Retrieved Octubre 2008, from
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