O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO APOIO AO ENSINO DE COMUNICAÇÃO VIA SATÉLITES EM CURSO DE ENGENHARIA

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O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO APOIO AO ENSINO DE COMUNICAÇÃO VIA SATÉLITES EM CURSO DE ENGENHARIA

  1. 1. O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO APOIO AO ENSINO DE COMUNICAÇÃO VIA SATÉLITES EM CURSO DE ENGENHARIA Aluno: Thiago Rodrigues de Souza Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso Professor Orientador: Daniel Cavalcante Semestre 2015.2 1
  2. 2. Sumário 1. Importância da disciplina 2. Conteúdo programático 3. Questões guias 4. Soluções e propostas 5. Cálculo de enlace 6. Aplicativos móveis apoiando a disciplina 2
  3. 3. Importância da disciplina ❖ Engloba vários conceitos no decorrer do curso,tais como: ❖ Transmissão digital; ❖ Modulação de sinais; ❖ Cálculo de atenuação; ❖ Etc… ❖ O uso de satélites é aplicado em diversos campos da comunicação, como: ❖ GPS; ❖ Meteorologia; ❖ Fins militares; ❖ E outros… 3
  4. 4. Cursos de Engenharia que abordam a disciplina Engenharia de Telecomunicações Engenharia Aeroespacial 4
  5. 5. Conteúdo Programático ● Histórico da Comunicação via Satélite Unidade ● Elementos da Comunicação via Satélite ● Descrição da Estação Terrena ● Cálculo de Enlace via Satélite ● Sistemas de banda ultra larga (UWB) ● Modelamento de canal UWB ● Tópicos Gerais 5
  6. 6. Questões guias Conceitos téoricos Cálculo de enlace Como estudar sem um horário convencional determinado 6
  7. 7. Soluções Uso de M-learning Prática de cálculoMétodo mnemônico de repetição 7
  8. 8. M-learning Modalidade da Educação a distância que usa a interação do participante via dispositivos móveis “ Mobilidade é sinônimo de onipresença ” 8
  9. 9. The human bodyDuolingo Cases de sucesso 9
  10. 10. Quantos aplicativos são voltados para o ensino de disciplinas de Engenharia ? Poucos tanto gratuitos como pagos. Engenharia elétrica pack lite (Cálculado de voltagem) MSCalc (cálculo de estruturas) Struct (Calculadora de deflexão de vigas) 10
  11. 11. Proposta QuizUp Uso de duas ferramentas para o apoio a disciplina de comunicação via satélite EasySatelite 11
  12. 12. EasySatelite Software desenvolvido em iOs apresenta os conceitos iniciais sobre cálculo de enlace. O intuito do software é auxiliar o estudante a resolver questões que envolva o calculo de enlace com um ambiente interativo. 12
  13. 13. EasySatelite 13
  14. 14. O cálculo de enlace Os elementos que fazem parte de um enlace de satélite devem ser devidamente parametrizados de forma que o sinal transmitido possa ser corretamente decodificado na recepção. Para este fim é usado o cálculo do enlace o qual relaciona os elementos de um enlace com uma métrica de qualidade através de uma equação. ● Para o cálculo é adotado o modelo do espaço livre ● O satélite usa o transponder repetidor ● Parâmetro métrico da qualidade de transmissão é a relação portadora ruído 14
  15. 15. O cálculo de enlace Equação geral Onde em escala logaritmica é: C/N[db] = relação portadora ruído EIRP = Potência efetiva isotropicamente irradiada /// G/T = Figura de mérito /// ganho da recpção da antena sobre a temperatura do ruído A = Atenuação B = Largura de banda 15
  16. 16. O cálculo de enlace Como o Sistema usa o transponder repetidor temos que a relação portadora pelo ruído total é: 16
  17. 17. EasySateliteEntrada do usuário selecionando as antenas 17
  18. 18. EasySatelite Ao selecionar o satélite será possivel encontrar satélites reais que operam no Brasil Foi decidido usar satélites operacionais para que o usuário não use o aplicativo em provas, ou seja , use somente como ferramenta de estudo. 18
  19. 19. EasySatelite 19 Ao se inicializar a simulação é apresentado uma tela com a resposta da variável 19
  20. 20. Teste Satélite Figura de mérito = -4dB Eirp = 35 dbW Antena 1 EIRP = 68 dBw A =199 dB B = 10 Mhz Antena 2 Atenuação = 196 dB (G/T) = 19 dB Portadora//Ruído = 15.8 dB 20
  21. 21. Parte teórica Melhor forma de fixar um conteúdo estudado é com práticas de exercícios graças a isso o aplicativo QuizUp é um grande aliado. 21
  22. 22. QuizUP 1. Gênero trivia, jogo de perguntas e respostas, multi-player 2. Multiplataforma 22
  23. 23. QuizUP 23
  24. 24. 24 QuizUP
  25. 25. QuizUP Atualmente o tópico de enlace conta com 30 questões cadastradas e com 15 alunos 25
  26. 26. Considerações Finais Práticas M-Learning Aprendizado Ativo 26
  27. 27. Trabalhos futuros Pretende-se propor aos professores das disciplinas de Satélites que estimulem seus alunos a utilizarem essas ferramentas com grupos controle e teste. 27
  28. 28. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALANIS, C. A. Teoria de Antenas - Análise e Síntese.3 e, 2009. BARROS, LUCIANO.;CHAMON ANTONIO, . INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESpaciais. Cálculo de enlace para sistemas de comunicação digital via satélite, 2000. 162p, il. Moografia. CATAPAN. Araci Hack. Mediação pedagógica diferenciada. In: ALONSO, Katia M.; RODRIGUES, Rosangela S.; BARBOSA, Joaquim G. Educação a distância: práticas , reflexões e cenário plurais. Cuiabá: Ed. UFMT, 2010. CARDOS, Guilherme Costa. Estações terrenas para TV via satélite. São Paulo: Érica, 1990. 133p. 621.38853 C268e COSTA, L. P. S; CAVALCANTE, D. N. S; FERREIRA, M. K. S; OLIVEIRA, R. M; ARRUDA, M. T. S; PESSOA, T. M; BARBOZA, R. R; GUIMARÃES, G. F. O Uso do Software Optisystem na Compreensão dos Conceitos de Atenuação, Amplificação e Diagrama de Olho no Ensino de Comunicações Ópticas. Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Juiz de Fora - MG, 2014. FLORENZANO,Teresa Gallotti , Os Satélites e Suas Aplicações.1.ed ,São José dos Campos: 2008. 28

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