O tutor onlineThatiane Prochner
Principais competências do          tutor onlineOrientar seus alunos em relação aosconteúdos das disciplinas;Manter os alu...
Surpresas!!! Entre outras coisas que   surgem no ambiente virtual, que somente naprática a gente aprende a resolver. E haj...
Importância do TutorO tutor online é a ponte entre osalunos e todos os envolvidos na     EaD, como o suporte, a   coordena...
Concepções de TutoriaO ambiente virtual tende a ser algofrio e sem o contato direto com os alunos, assim como acontece no ...
Palavras-mágicas do    tutor-   Afetividade;-   Respeito;-   Tolerância;-   Entusiasmo;-   Empenho;-   Interesse...   E o ...
Rede de Conhecimento     Importante lembrar:Tudo isso não se faz sozinho, é   preciso que haja um realengajamento de cada ...
Tecendo uma manhã                        João Cabral de Melo NetoUm galo sozinho não tece uma manhã;ele precisará sempre d...
Última Reflexão“A educação tem raízes  amargas, mas seus   frutos são doces.”              Aristóteles
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O tutor online thatiane prochner

  1. 1. O tutor onlineThatiane Prochner
  2. 2. Principais competências do tutor onlineOrientar seus alunos em relação aosconteúdos das disciplinas;Manter os alunos informados sobre asnotícias da EaD, bem como as datas deavaliações e atividades no polo;Ajudar os alunos na resolução de problemas,quando solicitado;Indicação de materiais complementares parao melhoramento dos estudos...
  3. 3. Surpresas!!! Entre outras coisas que surgem no ambiente virtual, que somente naprática a gente aprende a resolver. E haja jogo de cintura!!!
  4. 4. Importância do TutorO tutor online é a ponte entre osalunos e todos os envolvidos na EaD, como o suporte, a coordenação, os professores formadores, autores, ou seja, aquele que age dentro do ambiente como um articulador de todas as tarefas. Ele devesempre estar por dentro de tudo para melhor atender ao seus alunos.
  5. 5. Concepções de TutoriaO ambiente virtual tende a ser algofrio e sem o contato direto com os alunos, assim como acontece no ensino presencial, logo, o tutor, além de desempenhar seu papel como um educador virtual, ele ainda deve saber agir comafetividade para tornar o ensino / orientação algo prazeroso e envolvente, e como poderia se pensar em estratégias de tutoria que unam o útil ao agradável?
  6. 6. Palavras-mágicas do tutor- Afetividade;- Respeito;- Tolerância;- Entusiasmo;- Empenho;- Interesse... E o constante pensamentopositivo de que estamos fazendotudo o que fazemos por um bem maior, que é a educação.
  7. 7. Rede de Conhecimento Importante lembrar:Tudo isso não se faz sozinho, é preciso que haja um realengajamento de cada “agente” do processo a fim de que algo abstrato passe a ser concreto.Estamos vendo que a EaD estáse tornando cada mais firme e com estruturas sólidas.
  8. 8. Tecendo uma manhã João Cabral de Melo NetoUm galo sozinho não tece uma manhã;ele precisará sempre de outros galos.De um que apanhe esse grito que elee o lance a outro; de um outro galoque apanhe o grito que um galo antese o lance a outro; e de outros galosque com muitos outros galos se cruzemos fios do sol de seus gritos de galo,para que a manhã, desde uma teia tênue,se vá tecendo, entre todos os galos.
  9. 9. Última Reflexão“A educação tem raízes amargas, mas seus frutos são doces.” Aristóteles

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