Las pizarras digitales son uno de los inventos más novedosos que se utilizan actualmente en la educación a partir de los 3 años. Permiten ahorrar tiempo al realizar búsquedas en internet y acortar el trabajo del docente, ya que consisten en una pantalla táctil conectada a un ordenador donde se puede mostrar y editar contenido de forma interactiva. Existen diferentes tipos pero todas permiten captar mejor la atención de los alumnos e interactuar de manera más dinámica.

2.  Son uno de los inventos más
novedosos.
 Se utilizan actualmente en la
educación (a partir de los 3 años)
 Con ellas se consigue ahorrar tiempo,
realizar búsquedas en internet y
acortar mucho el trabajo que
antiguamente los docentes hacían
con la tiza y las antiguas pizarras.

3.  Estas pizarras consisten en
( en el caso
de las aulas en el lugar donde se
situaban las antiguas pizarras)
todo aquello que
queramos enseñar, se manejan
mediante un ordenador. La conexión es
sencilla, la va
mediante cable USB o por
conexión inalámbrica bluetooth.

4.  Electromagnéticas: con membrana
magnética, su uso es mediante un
lapicero.
 Pizarras táctiles: con membrana sensitiva
la cual hace que podamos utilizar
lapiceros o nuestra propia mano.
 Pizarras Infrarrojos y ultrasonidos:
mediante estas combinaciones se
registra la escritura y las anotaciones se
utilizan lápices o rotuladores específicos

5.  Captar mejor la atención de los
alumnos, ya que ellos pueden
interactuar con ellas.
 Buscar información de manera más
rápida.
 Proyectar vídeos o ver películas.
 Llevar a cabo cualquier actividad que
sea capaz de realizar un ordenador.

6.  Las tizas no chirrían.
 Se puede guardar en un ordenador lo
que se haya escrito es ella.
 El profesorado se siente mas motivado y
dispuesto a experimentar nuevas
metodología
Con lo cual estas pizarra son un gran
avance para la educación en las
aulas.

7.  Dificultad para los profesores que no
entienden su uso, aunque su
funcionamiento no es difícil de aprender
pero puede suponer un obstáculo para
algunos.
 Todo profesorado necesita una
formación didáctico-tecnológica
profesional.
 Mantenimiento y valor económico
bastante elevado.

8.  Pensamos que si utilizamos bien la
tecnología, en este caso las pizarras
digitales, podemos:
› Incrementar la mejora de la educación
y sobre todo,
› hacer en poco tiempo lo que antes suponía
mucho
VAMOS A APROVECHARNOS DE LA
TECNOLOGÍA PARA EDUCAR .