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IDENTIFICAÇÃO LOCAL ONDE SERÁ REALIZADO O CURSO ESCOLA ESTADUAL MINEKO HAYSHIDA LOCAL: AV. TANCREDO NEVES N° 2960, AGRESTE DIRETORA: ROSA MARIA RIBEIRO
Curso: Proinfo integrado Introdução à Educação Digita l FORMADORA:  TELMA PASSOS
Apresentação ,[object Object],[object Object]
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O Curso de Introdução à Educação Digital possui uma  carga horária de 40h.
O curso está organizado em nove unidades Unidade 1: Tecnologias no cotidiano Desafios à inclusão digital Objetivos:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comṕutador, que máquina é essa? Vamos usá-la? Q ue coisas  você vê? Imagine quais são as suas funções. Que coisas podem ser feitas nun computador? O que você gostaria de aprender a fazer num computador? O computador pode contribuir para melhorar os processos de ensino e aprendizagem? Como utilizá-l- para estes fins?
Atividade de execução 1 Vamos ligar o computador? Atividade de execução 2 Vamos fazer o login? Atividade de execução 3? Vamos usar o mouse? Vamos desligar o computador? Atividade de elaboração Escreva um pequeno texto sobre você, sua  vida seus anseios e como se relaciona com algum tipo de tecnologia
Iniciando o uso do editor de texto BrOffice.org Writer Atividade de execução 4 Vamos usar o teclado? Para digitar e introduzior informações no sistema que gerencia o programa editor de texto que vamos usar, você precisartá utilizar o teclado, que possui teclas com letras, números e outras funções especiais.
Atividade de elaboração 2 Digitar o texto que foi escrito Localize o cursor na tela(começe a escrever a partir desse ponto)‏ Atividade de elaboração 3 Criar pastas Vamos guardar o texto digitado? Vamos editar o texto digitado? Obs: QUALQUER ALTERAÇÃO QUE SE DESEJA FAZER NO TEXTO É NECESSÁRIO  SELECIONAR ANTES.
Treinamento Utilizar o editor de texto para criar uma revistinha em quadrinho, pesquise imagem para ilustra o seu trabalh o.
Unidade 2: Navegação. Pesquisa na internet e segurança na rede Objetivos de aprendizagem desta Unidade de estudo e Prática ,[object Object]
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Armazenar os sites visitados no recursos FAVORITOS do navegador. Exportar textos como arquivo PDF no editor de texto. Salvar o documento com outro nome no editor de texto Salvar o documento com outro nome no editor de texto.
Introdução Que tipo de informação podemos encontrar na Internet? Vamos navegar? Atividade de Navegação -1 Atividade de Navegação -2 Atividade de navegação  -3 Segurança na internet? Vírus de Computador? Worm em seu computador Pesquisar na Internet Como achar qualquer informação nessa montanha de dados?
Dinamizando sua prática Atividade de pesquisa 1 Como guardar os endereços que mais me interessam? Como criar um documento hipertextual? Como fazer um documento hipertextual? Vamos criar um documento hipertextual
Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: Correio eletrônico Objetivos: Criar conta de e-mail num provedor gratuíto Enviar mensagens eletrõnicas pelo webmail Refletir sobre as possibilidades de utilização do correio eletrônico nas atividades escolares Elaborar texto cooperativo por meio do correio eletrõnico.
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Introdução Educação Digital

  • 1. IDENTIFICAÇÃO LOCAL ONDE SERÁ REALIZADO O CURSO ESCOLA ESTADUAL MINEKO HAYSHIDA LOCAL: AV. TANCREDO NEVES N° 2960, AGRESTE DIRETORA: ROSA MARIA RIBEIRO
  • 2. Curso: Proinfo integrado Introdução à Educação Digita l FORMADORA: TELMA PASSOS
  • 3.
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  • 6. O Curso de Introdução à Educação Digital possui uma carga horária de 40h.
  • 7.
  • 8. Comṕutador, que máquina é essa? Vamos usá-la? Q ue coisas você vê? Imagine quais são as suas funções. Que coisas podem ser feitas nun computador? O que você gostaria de aprender a fazer num computador? O computador pode contribuir para melhorar os processos de ensino e aprendizagem? Como utilizá-l- para estes fins?
  • 9. Atividade de execução 1 Vamos ligar o computador? Atividade de execução 2 Vamos fazer o login? Atividade de execução 3? Vamos usar o mouse? Vamos desligar o computador? Atividade de elaboração Escreva um pequeno texto sobre você, sua vida seus anseios e como se relaciona com algum tipo de tecnologia
  • 10. Iniciando o uso do editor de texto BrOffice.org Writer Atividade de execução 4 Vamos usar o teclado? Para digitar e introduzior informações no sistema que gerencia o programa editor de texto que vamos usar, você precisartá utilizar o teclado, que possui teclas com letras, números e outras funções especiais.
  • 11. Atividade de elaboração 2 Digitar o texto que foi escrito Localize o cursor na tela(começe a escrever a partir desse ponto)‏ Atividade de elaboração 3 Criar pastas Vamos guardar o texto digitado? Vamos editar o texto digitado? Obs: QUALQUER ALTERAÇÃO QUE SE DESEJA FAZER NO TEXTO É NECESSÁRIO SELECIONAR ANTES.
  • 12. Treinamento Utilizar o editor de texto para criar uma revistinha em quadrinho, pesquise imagem para ilustra o seu trabalh o.
  • 13.
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  • 15. Armazenar os sites visitados no recursos FAVORITOS do navegador. Exportar textos como arquivo PDF no editor de texto. Salvar o documento com outro nome no editor de texto Salvar o documento com outro nome no editor de texto.
  • 16. Introdução Que tipo de informação podemos encontrar na Internet? Vamos navegar? Atividade de Navegação -1 Atividade de Navegação -2 Atividade de navegação -3 Segurança na internet? Vírus de Computador? Worm em seu computador Pesquisar na Internet Como achar qualquer informação nessa montanha de dados?
  • 17. Dinamizando sua prática Atividade de pesquisa 1 Como guardar os endereços que mais me interessam? Como criar um documento hipertextual? Como fazer um documento hipertextual? Vamos criar um documento hipertextual
  • 18. Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: Correio eletrônico Objetivos: Criar conta de e-mail num provedor gratuíto Enviar mensagens eletrõnicas pelo webmail Refletir sobre as possibilidades de utilização do correio eletrônico nas atividades escolares Elaborar texto cooperativo por meio do correio eletrõnico.
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