elementi di qualità nel territorio della montagna come punti di riferimento di una nuova geografia
Massimo Peri
DEMMDipartimento di Economia, Management e Metodi Quantitativi
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Elementi di qualità nel territorio - Massimo Peri
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elementi di qualità nel territorio della
montagna come punti di riferimento
di una nuova geografia
Massimo Peri
DEMM
Dipartimento di Economia, Management e Metodi Quantitativi
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Qualche riflessione.....
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Gli elementi di qualità nel territorio montano sono tanti (...) ma affinché
possano essere eletti a punti di riferimento per una nuova geografia è
necessario analizzarli in termini di “elementi di attrattività”.
In geografia la nozione di attrattività territoriale viene analizzata da diversi
punti di vista (competitività, branding, marketing, cultura, identità,
autenticità, etc.) con l'intenzione di suscitare o di accrescere il livello di
attrattività dei territori stessi.
Nelle aree del territorio montano tante sono le iniziative attivate per
incrementare l’attrattività, soprattutto per accrescere lo sviluppo
dell’economia locale e ostacolare il ben noto fenomeno dello
spopolamento.
In questo quadro la domanda che ci si pone riguarda l’individuazione di
quale elemento di attrattività creare, promuovere o sostenere.
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.... qualche riflessione
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Fermo restando che alcuni elementi di attrattività dei luoghi sono
immodificabili, come le caratteristiche intrinseche, tanti altri elementi
possono essere creati e promossi.
Fra di essi, la qualificazione del capitale umano rappresenta l’elemento di
attrattività base per la rivitalizzazione delle aree montane in grado di
garantire uno sviluppo duraturo, sostenibile e vantaggioso per l’intera
collettività
Un ‘Esperimento’ di qualificazione del capitale umano è stato promosso da
UNIMI con il decentramento, IN MONTAGNA, di un’ attività formativa
universitaria PER LA MONTAGNA
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L’esperimento...
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Nel 1996 nasce ad Edolo il
Corso di Laurea in Valorizzazione e Tutela dell’Ambiente e del Territorio Montano
Obiettivi:
• formare professionisti capaci di gestire attività connesse con l'ambiente
montano, la tutela del territorio, lo sviluppo di attività agricole e turistiche.
• creare un modello formativo innovativo, nel quale la didattica specifica si
svolge nella realtà montana, in stretta relazione con le problematiche del
territorio e le sue risorse.
• diventare un centro universitario di RIFERIMENTO PER LA MONTAGNA, dinamico
e attivo, aperto al territorio e di stimolo alla popolazione, inserito in una rete
alpina internazionale.
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Nel 2006 nasce il
Centro di Studi Applicati per la Gestione Sostenibile e la Difesa della Montagna
(GeSDiMont)
Centro interdipartimentale volto a progettare e coordinare attività di studio e
sperimentazione per le aree montane
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Le Attività Promosse
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Corsi di aggiornamento per professionisti, con l’utilizzo dei supporti
tecnologici della sede
Seminari e cicli di incontri, aperti a tutti su tematiche rilevanti per lo
sviluppo della montagna: 50 seminari; 10 corsi specifici; 10 uscite in media
ogni anno.
L’impatto e l’efficacia di queste azioni si sta ampliando grazie alla promozione e all’uso delle
tecnologie web per l’erogazione a distanza delle stesse.
Attività di informazione e divulgazione, bollettino mensile news, articoli su
giornali, servizi su tv locali e nazionali.
Implementazione e promozione del sito internet: migliaia di contatti mensili,
nazionali ed internazionali
www.valmont.unimi.it
Altre attività: Convegni, mostre, rassegne culturali
Attività di aggregazione: Associazione Valtemo
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I risultati, l’evoluzione
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Laureati: 195
- al novembre 2012 -
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i risultati e gli sbocchi professionali
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(anno 2011)
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Laurea
Disoccupati
Magistrale
5%
13% Non
Occupati in
pervenuto
settore non
6% montano
36%
Occupati in
Occupati settore
76% montano
64%
Studio
Tecnico/Lavoro
autonomo 3% Associazioni Cat.
Università
Settore Faunistico 10%
8%
1% Educazione Amb.
4%
Settore
Forestale/Floricolo Rifugio/Agriturismo
5% 8%
Settore Amb.
10%
Azienda agricola
20%
Consorzi
Forestali/Agrari Enti Pubblici (CM;
13% Enti Reg., prov.,
com.)
18%
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Le relazioni e i riconoscimenti
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Convenzioni
• Federbim
• Corpo Forestale dello Stato
• Rete Montagna
• Club Alpino Italiano – CAI
• Museo di scienze naturali di Trento
• Polo Tecnologico – Politec
Riconoscimenti
2005 Bandiera Verde – Legambiente
2006 International Mountain Day 2006: “le biodiversità e le eccellenze
montane europee”
2009 Visita del Ministro dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
2010 Audizione GAM – Gruppo Parlamentare Amici della Montagna
2010/11 - Approvazione di quattro provvedimenti legislativi che riconoscono
la peculiarità dell’esperienza
2011 Stipula dell’ Accordo di Programma MIUR – UNIMI
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MIUR – UNIMI Costituzione dell’UNIVERSITÀ DELLA MONTAGNA,
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polo di riferimento nazionale per la formazione universitaria
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sulle tematiche montane
1- FORMAZIONE
• Ampliamento offerta formativa nei settori strategici per l’economia montana: agro-
forestale - ambientale - energetico e turistico
• Approccio multidisciplinare e interdisciplinare, coinvolgimento ALTRI ATENEI
• Individuazione e sperimentazione di modalità didattiche innovative ad elevato
contenuto tecnologico (utilizzo web, aula virtuale, blended learning….) (seminari in
streaming)
2- RICERCA E SPERIMENTAZIONE
• Promozione NETWORKING tra gruppi di ricerca nazionali (portale)
• Raccordo e collaborazione con istituzioni internazionali operanti su tematiche
montane (Presidenza ISCAR International Scientific Committee on Research in the
Alps, MRI, ...)
• Costituzione di un FOCAL POINT sulla questione montana (DATABASE progetti svolti
su aree montane italiane, gruppi di ricerca per temi, bandi dedicati, piattaforma di
coordinamento e raccordo tra le diverse competenze)
3- TRASFERIMENTO CONOSCENZE
• supporto tecnico-scientifico alle istituzioni preposte alla governance
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le prospettive...
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CONSOLIDARE l’UNIVERSITA’ DELLA MONTAGNA
IN UNA DIMENSIONE NAZIONALE ED INTERNAZIONALE
OBIETTIVO
INNESCARE PROCESSI DI QUALITA’ PER UNA NUOVA
GEOGRAFIA DEL TERRITORIO MONTANO,
PONENDO AL CENTRO DELLE AZIONI
L’UOMO E LA SUA PERMANENZA IN MONTAGNA
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• Linee di ricerca
• Economia
• Economia aziendale
• Economia agro-alimentare
• Discipline giuridiche, informatiche e linguistiche
• Scienze statistiche e dei metodi matematici per le
decisioni
• Scienze psicologiche e cognitive
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Grazie