Este documento apresenta objetivos e conceitos sobre anúncios publicitários impressos. Discute a estrutura e elementos verbais e não verbais que compõem este gênero, incluindo título, imagem, texto e assinatura. Também aborda as funções da linguagem presentes em anúncios e a importância de estudá-los para se tornar consumidores mais conscientes.

1. LÍNGUA PORTUGUESALÍNGUA PORTUGUESA
PROFªPROFª..
EDNA MARIAEDNA MARIA
ANÚNCIO
PUBLICITÁRIO

2. ANÚNCIOANÚNCIO
PUBLICITÁRIPUBLICITÁRI
OO

3. OBJETIVOSOBJETIVOS
 ler anúncios publicitários impressos;ler anúncios publicitários impressos;
 identificar as características estruturaisidentificar as características estruturais
desse tipo de anúncio;desse tipo de anúncio;
 reconhecer as funções da linguagemreconhecer as funções da linguagem
presentes em anúncios publicitários;presentes em anúncios publicitários;
 elaborar comentários críticos sobreelaborar comentários críticos sobre
anúncios publicitários.anúncios publicitários.

4. Por que estudar oPor que estudar o
gênero anúnciogênero anúncio
publicitário?publicitário?
 A todo instante, somos bombardeadosA todo instante, somos bombardeados
por mensagens publicitárias que tentampor mensagens publicitárias que tentam
nos persuadir, em geral, a ações denos persuadir, em geral, a ações de
consumo.consumo.

5. Por que estudar oPor que estudar o
gênero anúnciogênero anúncio
publicitário?publicitário?
 Conhecer melhor o jogo de persuasãoConhecer melhor o jogo de persuasão
da publicidadeda publicidade
 gera uma melhor compreensão dasgera uma melhor compreensão das
campanhas que nos cercam no dia-a-dia;campanhas que nos cercam no dia-a-dia;
 nos torna cidadãos mais críticos enos torna cidadãos mais críticos e
consumidores mais conscientes.consumidores mais conscientes.

6. ANÚNCIOANÚNCIO
PUBLICITÁRIO:PUBLICITÁRIO:
explorando a estruturaexplorando a estrutura
Os elementos verbais:Os elementos verbais:
 oo títulotítulo – uma frase curta e chamativa– uma frase curta e chamativa
usada para atrair a atenção do leitorusada para atrair a atenção do leitor
 oo textotexto – justificativas e as características– justificativas e as características
principais do produtoprincipais do produto
 aa assinaturaassinatura – logotipo, que identifica a– logotipo, que identifica a
marca, emarca, e sloganslogan, frase que sintetiza a, frase que sintetiza a
promessa da marca.promessa da marca.
Elementos verbais e não-verbais podem seElementos verbais e não-verbais podem se
combinar na criação de um anúncio publicitáriocombinar na criação de um anúncio publicitário
impresso.impresso.

7. ANÚNCIOANÚNCIO
PUBLICITÁRIO:PUBLICITÁRIO:
explorando a estruturaexplorando a estrutura
 Os elementos não-verbais:Os elementos não-verbais:
 umauma imagem:imagem: relacionada à idéia que serelacionada à idéia que se
quer enfatizar no texto ou à própria imagemquer enfatizar no texto ou à própria imagem
do produto.do produto.

8. Título
Imagem
Texto
Assinatura
ANÚNCIO 1

9. Alguns conhecimentos simples sobre ecologia
podem ajudar você a fazer muito pela natureza.
Essas pegadas, por exemplo, pertencem a
certos tipos de gatinhos, gatinhas, feras e
outros bichos venenosos que costumam
ameaçar nossas matas e praias no verão. Se
você encontrar algum dessa espécie, não se
apavore. Aproxime-se devagar e sugira
gentilmente que ele deposite seus venenos em
sacos plásticos. Você vai se surpreender como
certos bichinhos são capazes de se comportar
como verdadeiros seres humanos. Filie-se à
S.O.S. Mata Atlântica. Ligue (011)887.1195.
Texto do anúncio 1

10.  Que objetos compõem a imagem do anúncio?Que objetos compõem a imagem do anúncio?
 Por que, no título, se faz referência a tais objetos porPor que, no título, se faz referência a tais objetos por
meio da expressão “essas pegadas”?meio da expressão “essas pegadas”?
 Relacionando o título ao texto, explique a construçãoRelacionando o título ao texto, explique a construção
do significado do anúncio a partir das palavras edo significado do anúncio a partir das palavras e
expressões em destaque.expressões em destaque.
 Considerando que a Fundação S.O.S Mata AtlânticaConsiderando que a Fundação S.O.S Mata Atlântica
assina o anúncio, explique a intenção comunicativaassina o anúncio, explique a intenção comunicativa
da peça publicitária.da peça publicitária.

11. ANÚNCIO 2

12. ANÚNCIO 3

13. ANÚNCIO 4
Muita gente já ouviu falar que
o desmatamento na Amazônia
pode acabar com espécies da
fauna e da flora e alterar o
clima. Mas o que poucos
sabem é que a exploração
ilegal e predatória de madeira
financia uma série de crimes
contra os habitantes da região.
Os madeireiros ilegais
invadem terras públicas e
áreas indígenas e muitas
vezes recorrem à violência
para garantir seus altos lucros.
Em regiões remotas da
Amazônia, eles fazem a sua
própria lei. O Greenpeace
trabalha há anos nessas áreas
para acabar com esses
crimes. Filie-se. E ajude a
proteger a floresta e seus
habitantes.
Acesse o nosso site
www.greenpeace.org.br
ou ligue 0300 789 2510

14. GreenpeaceGreenpeace
 A função apelativa predomina no anúncio, mas elaA função apelativa predomina no anúncio, mas ela
está fortemente marcada no título. Explique.está fortemente marcada no título. Explique.
 No texto, o anúncio suspende sua função apelativa eNo texto, o anúncio suspende sua função apelativa e
passa a ter uma outra. Qual? Justifique o uso dessapassa a ter uma outra. Qual? Justifique o uso dessa
função.função.
 O anúncio retoma sua função apelativa no final. ComO anúncio retoma sua função apelativa no final. Com
que intenção isso é feito?que intenção isso é feito?
 O anúncio do Greenpeace assumiu a forma de umO anúncio do Greenpeace assumiu a forma de um
gênero jornalístico. O que justifica a escolha dessegênero jornalístico. O que justifica a escolha desse
gênero como estratégia publicitária?gênero como estratégia publicitária?

15. ANÚNCIO 5

16. HavaianasHavaianas
 O anúncio apresenta uma estrutura diferente daquela normalmenteO anúncio apresenta uma estrutura diferente daquela normalmente
usada em um anúncio publicitário impresso. Explique essausada em um anúncio publicitário impresso. Explique essa
diferença recorrendo aos elementos estruturais comumente usadosdiferença recorrendo aos elementos estruturais comumente usados
nesse tipo de anúncio.nesse tipo de anúncio.
 Para a composição do anúncio, recorreu-se ao empréstimo de umPara a composição do anúncio, recorreu-se ao empréstimo de um
gênero textual muito utilizado no meio jornalístico: a tira. O quegênero textual muito utilizado no meio jornalístico: a tira. O que
justifica a escolha desse gênero como estratégia publicitária?justifica a escolha desse gênero como estratégia publicitária?
 O enunciado “Só para confirmar: a venda é nas lojas e não nasO enunciado “Só para confirmar: a venda é nas lojas e não nas
bancas.”, que aparece num balão no final do anúncio, foi usadobancas.”, que aparece num balão no final do anúncio, foi usado
para criar um efeito de sentido específico. Explique-o.para criar um efeito de sentido específico. Explique-o.
 Releia abaixo duas falas extraídas do anúncio e analise os efeitosReleia abaixo duas falas extraídas do anúncio e analise os efeitos
de sentido criados considerando o registro utilizado:de sentido criados considerando o registro utilizado:
 a. “As minhas Havaianas vão deixar as outras no chinelo.”a. “As minhas Havaianas vão deixar as outras no chinelo.”
 b. “As Havaianas do Glauco tão batendo um bolão.”b. “As Havaianas do Glauco tão batendo um bolão.”

17. ANÚNCIO 6