1. RancanganMengajarHarian
Nama Guru :
Mata pelajaran :
Kelas :
Tarikh :
Masa :
BilanganMurid :
Tajuk :
HasilPembelajaran :
AnalyseStudents Ciri umum pelajar Pengetahuan Gaya
(AnalisaPelajar) Sedia Ada Pembelajaran
State Objectives Kritieriapengukuranobjektif yang baik:
(Menyatakanobjektif P&P) 1. Siapakahkumpulansasaran?
2. Apakah yang hendakdicapai
(apakahbentukperlakuanbaharu)?
3. Bagaimanahendakmencapai
(apakahsyaratperlakuan)?
4. Aapkahtahappencapaianmurid (standard
pencapaian yang dianggapsudahdikuasai)?
5. Nyatakanmasadanketetapan
Select method, media & Kaedah Media Alatdanbahan
materials sumber yang
(Memilihkaedah, media diiperlukan
danbahansumber)
Perbincangan, Media 1(2 D): Skriplakonan
Lakonan cthgambarfoto Lembarankerj
a, nota
Media 2 (3 D)
Media 3 (video-
gabungangambarfo
todan video)

2. Utilize media and materials Peneranganringkastentangpersediaansertacarapengg
(Menggunameidadanbahan unaan media danbahan – preview,
) sediakanbahanuntukpenggunaandalamkelas,
sediakanpersekitaran
Require learner Senaraikanlangkaha-langkahpelaksanaanpengajaran-
participations pembelajaran yang mestimeliputi yang berikut:
(Melibatkanpelajar) Bilagunakan media?
Bagaimana media digunakan?
Objektifmana yang tercapai?
Bagaimanapelajardilibatkandalam P&P?
Evaluation Nilaisemulaperancangan P&P dan media
(Penilaian) Nilaipencapaianpelajar/murid
Apakahpenambahbaikan?