Los wikis

1. Procede del hawaiano wiki, que significa rápido.
Se le denomina así al sitio web, en el que sus páginas
pueden editarse desde el navegador y sus usuarios son
quienes las crean, modifican o eliminan sus contenidos.

2. Los títulos de las páginas wiki son
únicos y se los escribe entre doble
corchetes [[Guerra civil en el este
de Ucrania]] convirtiéndose en un
enlace web para su página.
Conservan el historial de los
cambios de las ediciones realizadas
y quien los hizo, además posibilita
el recuperar la información anterior
a un cambio.
La enciclopedia más representativa
de esta aplicación es la Wikipedia.

3.  Permite crear y mejorar páginas de manera
inmediata.
 Apertura al usuario para la modificación y la
contribución a su mejoramiento.
 Debido a la rapidez con la que se desarrollan
los cambios la palabra “wiki” toma gran
sentido.
 Identificación inmediata de los sitios por el
uso de las mayúsculas y la eliminación de los
espacios. Ejemplo: ElUsoDeLasMayúsculas.

4.  Incluir cambio y adendos sin autenticidad.
 Incluir información errónea .
 Se busca la fiabilidad de la información por
medio de mecanismos editoriales.

5.  Para su creador wiki es “la base de datos en línea más
simple que pueda funcionar".
 Página web que brinda a sus autores y usuarios la
posibilidad de editar sus contenidos.
 Sus restricciones son mínimas, identificación de los
usuarios que realizan los cambios, recuperar los
contenidos modificados y volverlos a su estado anterior.
 Permite escribir artículos colectivamente (coautoría) por
medio del wikitexto
 Una página wiki es denominada «página wiki», y el
conjunto de páginas por medio de hipervínculos es «el
wiki».
 Su uso es mas fácil y sencillo que una base de datos .
 Otra característica tecnológica es que sus páginas puedes
ser creadas y actualizadas fácilmente, sin necesidad de
revisión pues están abierto al público sin la obligatoriedad
de tener una cuenta de usuarios registrada.
 Existen wikis privados que requieren registro de usuarios.

6.  Herramienta tecnológica para la elaboración de
actividades pedagógicas.
 Las wiki pueden ser configuradas para el uso de
niños y jóvenes dependiendo de su línea de
exploración.
 Además puede ser usado para el seguimiento de
los proyectos de los alumnos, donde el profesor
interviene guiando y corrigiendo la información.
 Los alumnos y maestros pueden trabajar juntos
en la elaboración de páginas web.
 Posibilidad de elegir entre diferentes wiki,
profesor, grupo, alumno.

7.  El wiki tiene 3 presentaciones en cada página.
1.- Código de fuente, puede ser editado por los
usuarios.
2.- Plantilla definida internamente,.
3.- Código HTML, difícil de leer para los
usuarios no relacionados con la tecnología,
haciendo que el texto en sí sea difícil de leer y
editar para la mayoría de usuarios.

8. Vincular y crear páginas
 Los wikis, medio de hipertexto, cuya estructura de navegación no es
lineal.
 Las páginas poseen varios números de vínculos a otras páginas; los que
se usan con una sintaxis específica, el «patrón de vínculos».
CamelCase
 Usado como patrón de vínculos, colocando frases sin espacios y
digitando la primera letra de cada palabra en mayúscula (Ejemplo:
«CamelCase»).
 Los wikis basados en CamelCase se diferencian por el uso de enlaces
como: «TablaDeContenidos», «PreguntasFrecuentes».
Interwiki
 Permite vínculos entre diferentes comunidades wiki. Las páginas se
crean con un vínculo , si este no existe se abre una página para la
edición permitiendo introducir una nueva página wiki , evitando la
generación de paginas huérfanas y manteniendo la conectividad.
Búsqueda
 Facilita la búsqueda por títulos o textos completos.
 En Wikipedia el botón «Ir» permite ir a la página que coincide con la
búsqueda. MetaWiki , permite la búsqueda en varias wikis.

9. Control de cambios
 Los wikis facilitan la corrección de los errores, pero no los evita.
 En la opción «Cambios recientes», se detalla las ediciones más
recientes del artículo, o una lista con los cambios hechos en un
período, además puede filtrar los cambios realizados por
vandalismo.
 El «Historial de revisión» muestra versiones anteriores de la página,
«diff» destaca los cambios entre dos revisiones.
Vandalismo
 Son las ediciones que borran el contenido importante, colocan
errores, agregan contenido inapropiado u ofensivo, incumplen
flagrantemente las normas del wiki.
 Son frecuentes los spam y los materiales que violan los derechos de
autor.
 Para solucionar los problemas creados por el vandalismo se puede:
revertir los cambios, bloqueo temporal los que puede afectar a
quienes si desean aportar positivamente, permitir la edición sólo a
usuarios registrados, bloquear la base de datos para que no se
pueda editar.

10.  El más usado en base de datos es MySQL.
 Suelen distinguirse por:
Destino: uso personal, para intranets , para la web, etc.
Funcionalidad: conservar o no historiales, posibilidad de subir archivos,
opciones de seguridad, editores visuales WYSIWYG, etc.
 Algunos de los más utilizados son:
UseModWiki: El más antiguo.
MediaWiki: Usado en los proyectos de Wikimedia, se basa en PHP y MySQL.
PhpWiki: UseMod. Escrito en PHP, puede usar varias bases de datos.
TikiWiki: CMS, wiki muy desarrollado, usa PHP y MySQL.
DokuWiki: Wiki completo escrito en PHP, usa ficheros de texto, sin
necesidad de bases de datos .
WakkaWiki: Wiki ligero. Usa PHP y MySQL.
Moinmoin: Modular.
OpenWiki: Programado en ASP.
Swiki: Programado en Squeak

11.  Posibilita la búsquedas en varios wikis a la
vez, incluyendo la web y la Ward, usando un
MetaWiki.
 El wiki es una idea innovadora que ha
generalizado su uso, definiéndolo como un
medio para adquirir conocimientos y
compartirlos con los demás.

12.  Wiki.(en línea) Wikipedia. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki. (2014, 22 de diciembre)