SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 108
Baixar para ler offline
‫هﻮﻳﺘﻨﺎ ...‬
           ‫ﻮﻳ‬
   ‫رؤﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬
   ‫ؤﻳﺔ ﺷﺎ ﻠﺔ‬
  ‫ﻃﺎ ق اﻟﺴﻮﻳﺪان‬
  ‫د. ﻃﺎرق اﻟ ﺪان‬
‫‪www.suwaidan.com‬‬
           ‫‪d‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ ؟‬
           ‫ه‬
‫وﻣﺎ هﻮ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ؟‬
‫وﻣﺎ هﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮهﺎ ؟‬
    ‫ﺮ‬     ‫و ﻲ‬
   ‫وﻣﻈﺎهﺮهﺎ؟‬
   ‫ﻈﺎ ﺎ؟‬
‫وﻣﺎ هﻮ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬
 ‫و ﻮ ﻟﺜ ﺑ ﻓﻴﻬ‬
   ‫وﻣﺎ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ؟‬
‫ﺢ‬
   ‫وﻣﺎ هﻲ ﻣﻼﻣﺢ‬
          ‫ﻲ‬
‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻴﻮم؟‬
 ‫ﺮﺑﻴ ﻴﻮم‬        ‫ﻬﻮﻳ‬
‫ﺎ هﻲ ﻣﻼﻣﺢ‬
      ‫وﻣﺎ ه ﻼ‬
‫ﻴﺔ اﻟﻴﻮم؟‬
 ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻴ م‬
             ‫ﻬ ﻳﺔ‬
‫وآﻴﻒ ﺗﻀﻴﻊ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
    ‫أو ﺗﺘﻐﻴﺮ؟‬
‫وﻣﺎ هﻲ أآﺒﺮ اﻷﺧﻄﺎر‬
    ‫ﻷ‬     ‫ﻲأ‬
   ‫ﻋﻠﻰ هﻮﻳﺘﻨﺎ؟‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬



‫آﻴﻒ ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻬﻮﻳﺔ وﻧﻌﻤﻘﻬﺎ؟‬
‫اﻟﻬ ﻳﺔ ﻧﻌ ﻘﻬﺎ؟‬
‫ﻟﻨ ﺪأ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻋﺔ ﻦ‬         ‫وﻟﻨﺒﺪأ‬
   ‫ﻷ ﻠﺔ ﻟﻜﻢ :‬
       ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻟ‬
‫هﻞ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
   ‫ﺿﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ؟‬
             ‫ﻓ‬
                  ‫ﻢ‬
                  ‫ﻧﻌﻢ‬
                    ‫ﻻ‬
‫1- ﺷﺎب ﻳﺤﺐ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬


             ‫ﻻ‬    ‫ﻧﻌﻢ‬
‫2- ﻓﺘﺎة ﺗﺤﺐ اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬
 ‫ﻴ‬

          ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫3- ﺷﺎب ﻳﺨﻠﻂ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أو اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬


                 ‫ﻻ‬    ‫ﻧﻌﻢ‬
‫4- ﻓﺘﺎة ﺗﻔﻀﻞ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬
        ‫م ﻊ‬


           ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫5- ﺷﺎب ﻻ ﻳﻌﺮف ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﻠﺪﻩ‬
     ‫ﻳﺦ‬       ‫ﻳ‬

         ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫ﻰ ﻬﺠﺮ ﺮب‬
‫6- ﻓﺘﺎة ﺗﺘﻤﻨﻰ اﻟﻬﺠﺮة ﻟﻠﻐﺮب‬

          ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫7- رﺟﻞ ﻳﺒﻨﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬
 ‫ﻟ ﻠ‬           ‫ﻞ‬
   ‫اﻟﻄﺮاز اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ‬
     ‫اﻟﻄ ا اﻟ ﻜ ﻜ‬
       ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫8- ﻓﺘﺎة ﺗﺮى أن ﻣﻼﺑﺲ‬
  ‫ﻼ‬         ‫ﺗ‬
   ‫ﺟﺪﺗﻬﺎ ﻣﺘﺨﻠﻔﺔ‬
   ‫ﺪﺗ ﺎ ﺘﺨﻠﻔﺔ‬
       ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫9- ﺷﺎب ﺧﻄﻪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻻ ُﻘﺮأ‬
 ‫ﺮﺑﻲ ﻳ ﺮ‬          ‫ب‬

         ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫01- ﻓﺘﺎة ﺆ ﻦ ﺑﺎﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬
 ‫ﻴ‬       ‫ﺗﺆﻣﻦ ﺑ‬

        ‫ﻻ‬   ‫ﻧﻌﻢ‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺠﻴﺐ ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻷﺳﺌﻠﺔ وﻏﻴﺮهﺎ‬
       ‫دﻋﻮﻧﺎ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ ....‬
             ‫إﻟ‬
‫هﻮﻳﺘﻨﺎ .... ﺑﻨﻈﺮة ﺷﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺔ‬       ‫ﻈ‬
‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                     ‫ﻣﻔﻬﻮ‬



‫ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺑﻪ اﻟﺸﻲء‬
 ‫ﻲ‬
     ‫هﻮ ﻮ‬
     ‫ﻮ هﻮ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺴﻤﺎت واﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ ﻓﺮدا‬
‫) و ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ( و ﺒﻎ اﻟﺴﻠﻮك‬
 ‫ﻮ‬     ‫وﺗﺼﺒﻎ‬        ‫أو ﺠ ﻮ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                 ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟ ِﺮق‬
‫اﻟﻌﺮق‬
  ‫ﻌ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                  ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﺤﻀﺎرة‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                  ‫ﻋﻨﺎﺻ‬



‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬
‫اﻟﺘﺎ ﺦ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﺪﻳﻦ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                  ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﻌﻘﻴﺪة‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫ﻟﻔ ﺮ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﻘﻴﻢ‬
‫اﻟﻘﻴﻢ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                  ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                    ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
 ‫ﺠ ﺮ ﻓﻴ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                  ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                   ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺸﺘﺮك‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                   ‫ﻋﻨﺎﺻ‬




‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
                                     ‫ﻋﻨﺎﺻ‬


  ‫اﻟﻌﺮق ، اﻟﺤﻀﺎرة ، اﻟﺘﺎرﻳﺦ ، اﻟﺪﻳﻦ،‬
   ‫ﻳﻦ‬      ‫رﻳﺦ‬         ‫ر‬           ‫ِﺮق‬
 ‫اﻟﻌﻘﻴﺪة، اﻟﻔﻜﺮ ، اﻟﻘﻴﻢ ، اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ، اﻟﻠﻐﺔ،‬
                    ‫ﻢ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ، اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ، اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺸﺘﺮك،‬
            ‫اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‬
            ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‬
‫آﻠ ﺎ زادت اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
      ‫اﻟ ﻨﺎ‬    ‫آﻠﻤﺎ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﺗﻌﻤﻘﺖ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
‫اﻟ ﺸﺘ آﺔ ﺗ ﻘﺖ اﻟ ﺔ‬
‫ﻣﺜﺎل :‬

  ‫اﻣﺮأة ﻣﺴﻠﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﺼﺮﻳﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺠﺎهﺪة‬
‫ﻣﺜﺎل :‬

‫رﺟﻞ أﻣﺮﻳﻜﻲ أﺑﻴﺾ‬
    ‫أ‬     ‫أ‬
‫ﻳﻬﻮدي ﻏﻨﻲ ﺷﺎذ‬
‫ﺷﺎذ‬
‫ﻣﻈﺎهﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬

   ‫اﻟﻠﺒﺎس ، اﻷدب واﻟﻔﻦ ،‬
     ‫بو ﻦ‬           ‫ﺒس‬
‫م ، اﻟﻌﻤﺎرة ، اﻟﻤﻮاﻗﻒ ،‬
       ‫ﻮ‬      ‫ر‬        ‫اﻟﻄﻌﺎم‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ، اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ ،‬
          ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬
‫إﺟﻤﺎع اﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ‬
                       ‫ع‬
‫د ﻟﺸﻌﺐ‬
  ‫ﻻ وﺟﻮد ﻟﺸ‬
 ‫هﻮﻳﺔ‬
 ‫ﺑﺪون ﺔ‬
‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺟﺰءان‬

     ‫1- ﺛﺎﺑﺖ، وهﻮ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
       ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ‬      ‫ﺛﺎﺑﺖ‬
‫)اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺠﺴﻤﻴﺔ، اﻟﺪﻳﻦ، اﻟﻠﻐﺔ،‬
                       ‫)اﻟﺼﻔﺎت‬
         ‫اﻟﻮﻃﻦ، اﻟﺠﻨﺲ(‬
‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺟﺰءان‬

   ‫2- ﻣﺘﻐﻴﺮ، وهﻮ اﻟﻤﻈﺎهﺮ‬
     ‫اﻟ ﻈﺎه‬        ‫ﺘﻐﻴ‬
‫)اﻟﻠﺒﺎس، اﻟﻄﻌﺎم، اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت،‬
                     ‫)اﻟﻠﺒﺎس،‬
‫اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ، اﻷدب واﻟﻔﻦ(‬
‫اﻟﺘﻌﺪد ﺟﻤﻴﻞ‬


‫1. اﻹﺑﺪاع ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬
        ‫ﻓ‬
‫اﻟﺘﻌﺪد ﺟﻤﻴﻞ‬


‫2- ﺗﻨﻮع اﻟﺤﻀﺎرات‬
‫اﻟﺘﻌﺪد ﺟﻤﻴﻞ‬


  ‫3- ﻳﻘﻠﻞ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ‬
   ‫ﻳ ﻞ ﺒﻴ‬
‫ر و ﻮع‬
‫واﻻﺳﺘﻌﻤﺎر واﻟﺨﻨﻮع‬ ‫و‬
‫اﻟﺘﻌﺪد ﺟﻤﻴﻞ‬


‫4- ﻳﺰﻳﺪ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ‬

‫ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬
  ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻨﺎﺳﺒﻨﺎ‬
‫وﻻﺑﺪ ﻦ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﺎ‬
  ‫ﺑ‬          ‫و ﺑ ﻣﻦ ﺮﺟ ﻴ‬
         ‫وهﻲ هﻮﻳﺘﻨﺎ‬
‫ﻼ اﻟ ﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬


        ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻤﻴﻖ‬
‫ﻼ اﻟ ﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
 ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬



‫ﻲ‬
‫اﻟﺸﺮف ﻏﺎﻟﻲ‬
      ‫ﺮ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬



              ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬
               ‫ﻣﺠﻴﺪ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                          ‫ﺢ‬




‫اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ﻣﻠﺘﻬﺒﺔ‬
 ‫ﻬﺒ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
 ‫ﻴ‬       ‫ﺮﺑﻴ‬     ‫ﺢ ﻬﻮﻳ‬



‫اﻟﻮﺣﺪة أﻣﻞ‬
       ‫ﻮ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬



‫ﺰز‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻋﺘﺰاز‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬


            ‫اﻟﺤﺠﺎب‬
             ‫هﻮﻳﺔ‬
            ‫وﻣﻘﺎوﻣﺔ‬
‫ﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
     ‫ﻴ‬       ‫ﺮﺑﻴ‬     ‫ﻣﻼﻣﺢ ﻬﻮﻳ‬

‫اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﺤﺘﺮﻣﻮن‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

   ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬


        ‫ا م ﻮي‬
        ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

    ‫اﻷﺳﺮة ﻣﻤﺘﺪة‬
             ‫ﻷ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬
         ‫اﻟﺨﻴﺮ أﺻﻴﻞ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
       ‫ﻴ‬       ‫ﺮﺑﻴ‬     ‫ﺢ ﻬﻮﻳ‬

‫اﻟﻤﺮأة ﻣﻬﻤﺸﺔ‬
   ‫ﺮ ﻬ‬
‫ﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
 ‫ﻴ‬       ‫ﺮﺑﻴ‬     ‫ﻣﻼﻣﺢ ﻬﻮﻳ‬

‫ﻘﺔ‬
‫ﻟ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻋﻤﻴﻘﺔ‬
        ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻏ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

    ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

    ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬

  ‫اﻟﺘﻘﻨ ﺔ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟ ﺎة‬
  ‫اﻟﺤﻴﺎة‬    ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺰ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

   ‫اﻟﺘﺤﺮر ﻦ اﻟﻘﻴﻢ‬
    ‫اﻟﺘﺤ ﻣﻦ اﻟﻘﻴ‬
   ‫)اﻟﺸ ف ﺛﺎﻧﻮي(‬
       ‫اﻟﺸﺮف ﺛﺎﻧ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
  ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ أﺻﻴﻠﺔ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

   ‫اﻟﻐﻨ واﻟﺸﻬﺮة‬
   ‫اﻟﻐﻨﻰ اﻟﺸ ة‬
    ‫ﺣﻠﻢ اﻹﻧﺴﺎن‬
        ‫ﻢ ﻹ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬

   ‫اﻟﺪ ﻦ هﺎﻣﺸﻲ‬
    ‫اﻟﺪﻳﻦ هﺎ ﺸ‬
  ‫وﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
  ‫ﺔ‬
    ‫ﻻ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
     ‫اﻟﺒﻄﻞ راﻣﺒﻮ‬
  ‫)اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ اﻟﻘﻮة(‬
   ‫اﻹﻓ اط ﻓ اﻟﻘ ة‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬

    ‫اﻟﺴﻬﻠﺔ‬
    ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟ ﻠﺔ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

  ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧ ﺎن أﺻﻞ‬
      ‫اﻹﻧﺴﺎن‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬

  ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻓﺮدﻳﺔ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬

  ‫اﻷﺳﺮة ﻣﺘﻔﻜﻜﺔ‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬


  ‫اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻪ ﻣﺮدود‬
‫ﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
 ‫ﻴ‬       ‫ﻴ‬       ‫ﻣﻼﻣﺢ ﻬ ﻳ‬

  ‫ﻴﻴﺮ واﻹﺑﺪاع هﺪف‬
      ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ و ﻹﺑ ع‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
                       ‫ﺢ‬

        ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺳﻬﻞ‬
 ‫)اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻏﻴﺮ ﻋﻤﻴﻖ(‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

   ‫اﻟﺴﻬﻞ واﻟﻌﻤﻠﻲ أﻓﻀﻞ‬
    ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺠﻤﺎل‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬


  ‫اﻷﺧﻼق ﻧﺴﺒﻴﺔ‬
  ‫ﺔ‬     ‫ﻷ ق‬
‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

 ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
 ‫اﻟﻔ د ﺔ اﻟ ﺎد ﺔ‬
‫ﺿ ﺎ اﻟﻬﻮﻳﺔ وﺗﻐﻴﻴﺮهﺎ‬
‫ﺿﻴﺎع اﻟ ﺔ ﻐ ﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
     ‫أو ﻳﻐﻴﺮهﺎ ؟‬
‫ﺻﻔﺮ – 01 ﺳﻨﻮات‬




‫ﺔ‬
‫اﻟﺒﻴﺖ ﺛﻢ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
     ‫اﻟ ﺛ اﻟ‬
‫11 – 41 ﺳﻨﺔ‬




‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺛﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
  ‫ﺔ ﺛ اﻟ ﺘ‬      ‫اﻟ‬
‫51 – 81 ﺳﻨﺔ‬




‫اﻷﺻﺤﺎب ﺛﻢ اﻹﻋﻼم‬
 ‫اﻷ ﺎ ﺛ اﻹ ﻼ‬
‫91 – 52 ﺳﻨﺔ‬



‫اﻹﻋﻼم واﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬
  ‫ﻹ مو ﺮ‬
    ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ 52 ﺳﻨﺔ‬




‫ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬
 ‫ﺗ ﺘﻘ ﻓ اﻟﻐﺎﻟ‬
‫أهﻢ أﺳﺒﺎب ﺿﻴﺎع اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
‫أهﻢ أﺳﺒﺎب ﺿﻴﺎع اﻟﻬﻮﻳﺔ‬


‫1- اﻹﻋﺠﺎب واﻻﻧﺒﻬﺎر ﺑﻬﻮﻳﺔ أﺧﺮى‬




         ‫ﺗﻘﻠﻴﺪ وﺗﺒﻌﻴﺔ‬
          ‫ﻴ وﺒ ﻴ‬
‫أهﻢ أﺳﺒﺎب ﺿﻴﺎع اﻟﻬﻮﻳﺔ‬


‫2- ﺿﻌﻒ ﻋﻘﺎﺋﺪي وﻓﻜﺮي‬




    ‫ﺗﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻻء‬
      ‫ﻴﺮ ﻲ ﻮ‬
‫أهﻢ أﺳﺒﺎب ﺿﻴﺎع اﻟﻬﻮﻳﺔ‬


   ‫3- اﻟﻈﻠﻢ‬




‫اﻧﺴﻼخ وآﺮاهﻴﺔ‬
 ‫خوﺮ ﻴ‬
‫أهﻢ أﺳﺒﺎب ﺿﻴﺎع اﻟﻬﻮﻳﺔ‬


‫4- ﺿﻌﻒ اﻟﻠﻐﺔ‬




 ‫ﺿﻌﻒ اﻧﺘﻤﺎء‬
‫واﻧﻘﻄﺎع ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬
 ‫اﻧﻘﻄﺎ ﺗﺎ ﺨ‬
‫اﻷﺧﻄﺎر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬
 ‫ﻷ ر ﺮﻴ ﻴ‬
‫أآﺒﺮ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻬﻮﻳﺘﻨﺎ هﻮ‬
  ‫اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ اﻟﺪوﻟﺔ‬
    ‫ﺮع ﻊ و‬
     ‫واﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﻻﺳﺘﺒﺪاد ﺗﺘﻌﻤﻖ‬
‫ﺦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫ﺔ‬    ‫اﻟﺤﺪود وﺗﻤﺴﺦ اﻟﺸ‬‫اﻟ‬
‫وﻧﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ هﻮﻳﺎت ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬
                 ‫إﻟ‬
‫)ﻋﺮﻗﻴﺔ ودﻳﻨﻴﺔ، وﺗﺼﺒﺢ اﻟﻠﻬﺠﺔ‬
 ‫)ﻋﺮﻗﻴﺔ و ﻳ ﻴ و ﺒﺢ ا ﻬﺠ‬
                      ‫ﺮﻴ‬
     ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ هﻲ اﻷﺳﺎس(‬
             ‫ﻲ‬
‫ﻋﻨﺪهﺎ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﺔ‬
   ‫اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬
   ‫اﻟ ﺔ ﻃ ﺔ‬
‫اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ هﻮ‬
      ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ اﻟﺜﺎﻧ‬
‫اﻹ ﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ ا ل ﺑﻞ‬
‫اﻹﻋﻼم ا ﺮﺑﻲ اﻟﻔﻌﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
     ‫إﻋﻼﻣﻨﺎ اﻟﻀﻌﻴﻒ‬
‫اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ هﻮ‬
              ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
               ‫ﻻ ﻬﻼ‬

 ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
  ‫ﻴﻴ‬              ‫ﻴﻴﺮ‬
                  ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬         ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬
                                  ‫ﺠ‬
‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬          ‫اﻟﻤﻈﺎهﺮ‬        ‫اﻷﻓﻀﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
          ‫ﻓ اﻟ ﺤﺎﺿ ة‬
‫ﺳﻨﻄﺮح إن ﺷﺎء اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫آﻴﻒ ﻧﻌ ّﻖ اﻟﻬﻮﻳﺔ؟‬
 ‫ﺔ‬       ‫ﻤ‬
‫وﻋﻼﻗﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺑﺎﻹﺑﺪاع‬
‫وﻣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻣﺬﻣﻮﻣﺔ‬
                   ‫ﻰ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة‬
                        ‫ﻓ‬


 ‫أﻓﻜﺎر وﺳﻄﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻌﻤﻴﻖ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
‫د. ﻃﺎرق اﻟﺴﻮﻳﺪان‬
  www.suwaidan.com
              id
Dr.suwaidan@gmail.com
D       id @      il
     Tel : 25761010
     Fax : 25761001

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

شخصيتك بين يديك ومقياس DISC
شخصيتك بين يديك ومقياس DISCشخصيتك بين يديك ومقياس DISC
شخصيتك بين يديك ومقياس DISCMohammad Alloqtta
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال ثابت حجازي
 
صناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptxصناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptxssuser6d9d8a
 
أفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدان
أفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدانأفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدان
أفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدانDr. Tareq Al Suwaidan
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةWael Aziz
 
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثانيكيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثانياسماء الشرباتي
 
خطط عامك
خطط عامكخطط عامك
خطط عامكOmar Yusuf
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغييرosama elwan
 
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكيرفن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكيرالمدرب حسن يوسف
 
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينقدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينMandour Abdel-salam (E-mail)
 
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسيقواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسيGreenLife1978
 
أسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمانأسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمانshnak1
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابيhlm3405
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارtanmya-eg
 

Mais procurados (20)

الإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلاميةالإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلامية
 
شخصيتك بين يديك ومقياس DISC
شخصيتك بين يديك ومقياس DISCشخصيتك بين يديك ومقياس DISC
شخصيتك بين يديك ومقياس DISC
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال
 
صناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptxصناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptx
 
أفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدان
أفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدانأفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدان
أفكار وسطية لتعميق الهوية - د. طارق السويدان
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
 
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثانيكيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
 
خطط عامك
خطط عامكخطط عامك
خطط عامك
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكيرفن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
 
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينقدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
 
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القياديةحقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
 
دورة التدريب الممتع
دورة التدريب الممتعدورة التدريب الممتع
دورة التدريب الممتع
 
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسيقواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
 
أسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمانأسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمان
 
مهارات القيادة
مهارات القيادةمهارات القيادة
مهارات القيادة
 
فن الاتيكيت الوظيفي والأعمال
فن الاتيكيت الوظيفي والأعمالفن الاتيكيت الوظيفي والأعمال
فن الاتيكيت الوظيفي والأعمال
 
الالقاء الفعال
الالقاء الفعالالالقاء الفعال
الالقاء الفعال
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
 

Destaque

موازين للشرع والحياة مع الاستشهادات
موازين للشرع والحياة مع الاستشهاداتموازين للشرع والحياة مع الاستشهادات
موازين للشرع والحياة مع الاستشهاداتDr. Tareq Al Suwaidan
 
تعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدان
تعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدانتعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدان
تعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدانDr. Tareq Al Suwaidan
 
علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية - د. طارق السويدان
 علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية -  د. طارق السويدان علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية -  د. طارق السويدان
علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية - د. طارق السويدانDr. Tareq Al Suwaidan
 
نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان
 نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان
نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدانDr. Tareq Al Suwaidan
 
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدانمنهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدانDr. Tareq Al Suwaidan
 
Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية
Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية
Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية Dr. Tareq Al Suwaidan
 
كيف تعد دراسة جدوى
كيف تعد دراسة جدوىكيف تعد دراسة جدوى
كيف تعد دراسة جدوىSharifa AlBarami
 

Destaque (9)

موازين للشرع والحياة مع الاستشهادات
موازين للشرع والحياة مع الاستشهاداتموازين للشرع والحياة مع الاستشهادات
موازين للشرع والحياة مع الاستشهادات
 
تعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدان
تعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدانتعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدان
تعريف بعلم الإدارة - د. طارق السويدان
 
علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية - د. طارق السويدان
 علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية -  د. طارق السويدان علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية -  د. طارق السويدان
علم إدارة الخلاف و تطبيقاته النبوية - د. طارق السويدان
 
نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان
 نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان
نظرات عصرية في السيرة النبوية - د. طارق السويدان
 
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدانمنهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
منهجية بناء الشخصية - د. طارق السويدان
 
Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية
Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية
Change Project مشروع التغيير الحضاري - بالانجليزية
 
التربية القيادية
التربية القياديةالتربية القيادية
التربية القيادية
 
كيف تعد دراسة جدوى
كيف تعد دراسة جدوىكيف تعد دراسة جدوى
كيف تعد دراسة جدوى
 
أنا وخطة حياتي
أنا وخطة حياتيأنا وخطة حياتي
أنا وخطة حياتي
 

Semelhante a هويتنا رؤية شاملة - د. طارق السويدان (20)

1626
16261626
1626
 
481
481481
481
 
4061
40614061
4061
 
923
923923
923
 
83
8383
83
 
4980
49804980
4980
 
588
588588
588
 
1502
15021502
1502
 
1548
15481548
1548
 
أحسن الأثر في تاريخ القراء الأربعة عشر
أحسن الأثر في تاريخ القراء الأربعة عشرأحسن الأثر في تاريخ القراء الأربعة عشر
أحسن الأثر في تاريخ القراء الأربعة عشر
 
47
4747
47
 
1478
14781478
1478
 
36
3636
36
 
323
323323
323
 
393
393393
393
 
458
458458
458
 
4235
42354235
4235
 
1183
11831183
1183
 
345
345345
345
 
1655
16551655
1655
 

هويتنا رؤية شاملة - د. طارق السويدان