Relações professor aluno escola

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O desejo está na escola e é intermediário na prática professor aluno.

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Relações professor aluno escola

  1. 1. professor/professor/ aluno/aluno/ escolaescola
  2. 2. • A reprodução das relações familiares na escola impede que ela seja viva e criativa. • Há apenas repetição dos pedidos de afeto, ciúmes e rivalidades entre alunos ou entre os profissionais da equipe escolar. • A escola é da ordem da cultura, do social e deve tratar seus alunos como indivíduos e cidadãos.
  3. 3. • Oposição dos alunos às ordens do “pai autoritário” e sedução da “mãe / tia” que não assume seu lugar de autoridade. • Excesso de demandas dos alunos / filhos e cobranças afetivas dos educadores “pai / mãe”, pouco capazes de ocupar seu lugar e função como representantes da ordem social.
  4. 4. •Crescer é assumir jogar um jogo de quem perde/ ganha. •Perda dos prazeres de fases ultrapassadas para se ganhar novos prazeres desafiantes, instigantes e até surpreendentes.
  5. 5. • O aluno aceita perder, pelo menos momentaneamente, o prazer que lhe dá brincar, jogar, conversar sobre preferências e desejos: está pronto para se concentrar e aprender. • Pode desejar um novo prazer que é o da descoberta e conhecimento sobre o mundo e as produções do ser humano.
  6. 6. • O professor deve propiciar um clima de criatividade em suas aulas para que haja prazer no ensino / aprendizado. • O professor é o mediador sócio- interacionista e o desafiante do aluno, promovendo a sua interação cognitiva com o mundo.
  7. 7. • O professor deve propiciar um clima de criatividade em suas aulas para que haja prazer no ensino / aprendizado. • O professor é o mediador sócio- interacionista e o desafiante do aluno, promovendo a sua interação cognitiva com o mundo.

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