Session #wbc2010

1. Die Rettung der Titanic
Ein Fallbeispiel für die
Vier-Schritte-Methode
Paul Bayer, wandelweb.de, 12.6.2010

2. Die Tragödie der Titanic 1912

4. Die Situation der Titanic
Die Titanic hat gestoppt Die Titanic ist beschädigt und droht zu sinken:
• Schmale Spalte (2-3 cm breit, insg. x m lang)
• Wasser dringt in fünf Abteile ein.
• Die Pumpen in Kesselraum 6 halten derzeit mit.
• Wenn fünf Abteile voll Wasser laufen, ist die Titanic verloren. In
diesem Fall sinkt sie in etwa zwei Stunden.
Schlitze in Wasser in Wasser im
Schiffswand den Decks Schiffsboden
12. April 1912, 23:40 Uhr, Neumond,
spiegelglatte See (-2°C) mit Eisbergen und Eisschollen
Rettung kommt in frühestens vier Stunden: Zu wenig Rettungsboote sind vorhanden:
• Die Carpathia hat geantwortet und kommt in ca. 4 Stunden. • 2200 Passagiere sind an Bord
• Die California liegt etwa in 30 km Entfernung, aber es • Rettungsboote sind für 1200 Leute da
besteht kein Funkkontakt mehr. Sie könnte in zwei Stunden • 3000 Rettungswesten sind da, aber die Überlebenszeit im
kommen. eiskalten Wasser ist ca. 4 min.

5. Titanic – die wirkliche Geschichte
23:50 10 Minuten nach der Kollision ist die Titanic wieder weitergefahren –
ohne einen vollständigen Lagebericht.
Die Fahrt drückt dann das Wasser in das Schiff.
0:00 Der Kapitän führt selbst eine Inspektion durch.
0:10 Er kommt zu dem Schluss: das Schiff sinkt und die Maschinen werden
gestoppt.
0:40 Das Schott zwischen Kesselraum 5 und 6 bricht. Jetzt läuft das Wasser
weiter ins Schiff.
0:45 Dann werden nach und nach die Rettungsboote zu Wasser gelassen –
mit 475 unbesetzten Plätzen.
Aus Angst vor Panik sind die Passagiere nicht informiert worden.
2:00 Alle Rettungsboote sind ausgesetzt. Die Wasserlinie erreicht das
vordere Bootsdeck.
2:20 Die Titanic sinkt mit 1500 Leuten an Bord.
4:10 Die Carpathia rettet die ersten Überlebenden.

6. Fazit zur Titanic
• Auch die schwierigsten Probleme können durch richtiges
Beobachten, Orientieren, Entscheiden und Handeln gelöst werden.
• Die Menschen halten oft zu lange an falschen Vorstellungen fest.
– „Die Titanic ist praktisch unsinkbar.“
– „Das Schiff sinkt.“
– „Der Eisberg ist schädlich.“
• Die Menschen verlieren oft in schwierigen Situationen „den Kopf“ und
tun nicht das Richtige.
• Deswegen muss das Handeln in Problemsituationen trainiert werden.