1. Onderzoek onderzocht… 16 mei 2011 Jeugbeleid over morgen – 13/05/2011 Reactie Trees De Bruycker, beleidsmedewerker Vlaams Jeugbeleid, Afdeling Jeugd
2. Dat moeten we eens onderzoeken… Kritische stem? Evidence / knowledgebased beleid Heel populair in beleid én werkingen – verwachtingen correct? Meer dan cijfers… 16 mei 2011
3. Pro’s en contra’s Pro Objectiviteit Zicht op evoluties en tendensen, percepties checken Draagvlak vergroten Tijd Contra’s Diversiteit Te sterke focus op cijfermateriaal Ten koste van? Onderzoek als oplossing ‘Overlast’ Tijd 16 mei 2011
4. DUS… Onderzoek moet deel uitmaken van reflectief proces Nu: dikwijls focus op uitvoering Andere relevante vragen: Wat willen we precies weten en waarom? Wat is plaats van onderzoek in beleidscylus/werking? Wat weten we zelf? Wat kunnen we zelf? Geschikte onderzoeksmethode? 16 mei 2011
5. Wat wil je weten en waarom? Onderzoeksvraag / thema’s /vragen Budget en timing: realistisch? Relatie ander onderzoek Nieuw thema Actualisering cijfers Verdieping 16 mei 2011
6. Wat is plaats in beleidscyclus of werking? Wat wil je doen met het onderzoek en de resultaten? Aankaarten problematiek (in)zicht krijgen Promo, bekendmaking, profilering Positionering Praktijken toetsen Evalueren Omgevingsanalyse Onderzoek als stimulans, sensibilisering, aanmoediging… Op basis antwoorden: onderzoeksmethode afstemmen 16 mei 2011
8. Wat we zelf doen, doen we beter ? Praten helpt … met collega’s, experts, … niet alleen over inhoud vragenlijst/onderzoek maar ook over wat er mee aan te vangen Wat zijn capaciteiten die je in huis hebt? Afbakenen onderzoeksvraag, methodologisch, analyses, vertaling resultaten Uitbesteden? Duidelijke verwachtingen, goed bewaken tijdens proces, ‘vertaling’ plannen en maken 16 mei 2011
