Na WPiA

1. Opracowała dr Joanna Juchniewicz Na podstawie: Autonomia programowa uczelni. Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego (pod red. prof. dr hab. Ewy Chmieleckiej) oraz materiałów przygotowanych przez Zespół Ekspertów Bolońskich, umieszczonych na stronie: www.ekspercibolonscy.org.pl Krajowe Ramy Kwalifikacji

4. Nauki społeczne 22 kierunki studiów

6. Cele kształcenia Proces kształcenia, prowadzenia przedmiotu Efekty kształcenia

7. WIEDZA - efekt przyswajania informacji poprzez uczenie się. Wiedza jest zbiorem faktów, zasad, teorii i praktyk powiązanych z dziedziną pracy lub nauki. W kontekście europejskich ram kwalifikacji wiedzę opisuje się jako teoretyczną lub faktograficzną . UMIEJĘTNOŚCI - zdolność do stosowania wiedzy i korzystania z know-how w celu wykonywania zadań i rozwiązywania problemów. W kontekście europejskich ram kwalifikacji umiejętności określa się jako kognitywne (obejmujące myślenie logiczne, intuicyjne i kreatywne) oraz praktyczne (obejmujące sprawność i korzystanie z metod, materiałów, narzędzi i instrumentów). KOMPETENCJE - udowodniona zdolność stosowania wiedzy, umiejętności i zdolności osobistych, społecznych lub metodologicznych okazywana w pracy lub nauce oraz w karierze zawodowej i osobistej; w europejskich ramach kwalifikacji, kompetencje określane są w kategoriach odpowiedzialności i autonomii. Efekty kształcenia się/uczenia się:

8. Wiedza W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie:

12. Wykład Seminar-ium Projekt Ćwiczenia Labora-torium Praca dyplomowa Wiedza i rozumienie ++ + + Zastosowanie wiedzy + ++ ++ + Formułowanie sądów ++ + + ++ Umiejętność samodzielnego uczenia sie ++ + + Umiejętność komunikowania się + ++ + + Kształtowanie odpowiedzial-ności i postaw etycznych + + + Umiejętność pracy w zespole + + +

13. Strategia prowadzenia przedmiotu Jakie chcę osiągnąć efekty w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji? W jaki sposób określę efekty kształcenia? Jak będę sprawdzał czy założone efekty zostały przez studenta osiągnięte?

22. Test Egzamin pisemny Egzamin ustny ……… Esej Prezentacja Projekt Techniki oceniania - dostosowane do efektów kształcenia