SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Клас: 1
Тема. Малювання
композиції: “В небі над
полями райдуга-дуга ”
Мета: навчити дітей
розкривати в малюнку
вибрану тему; розвивати
знання учнів про основні і
похідні кольори ;
удосконалювати уміння
роботи олівцем і
фарбами; виховувати
любов та позитивне
ставлення до
прекрасного.
Виконала
студентка групи ВШ-31
Мельнік Тетяна
Основні кольори – це кольори, які не можна утворити шляхом змішування ;
Похідні кольори – це всі інші кольори, які можна отримати, змішуючи
будь-які два основні;
Спектральний круг – це збір семи кольорів:
червоний,оранжевий, жовтий,зелений, блакитний, синій, фіолетовий.
зобразити незвичайне явище природи
– веселку, орієнтуючись на зразки
малюнків та спектральний круг.
- Розмістіть горизонтально аркуш паперу;
- Олівцем розмітьте лінію горизонту;
- Намалюйте основні і другорядні
зображення;
- Зобразіть фарбами фон, з використанням
розтяжки – від темнішого до світлішого;
- Розфарбуйте веселку, пагорб,квіти, траву;
- Узагальнення зображення.
Послідовність виконання
роботи:
урок
урок
урок
урок
урок
урок
урок
урок
урок
урок

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

часть2ї
часть2їчасть2ї
часть2їolga_ruo
 
Cпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікаціїCпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікаціїTRIKUL
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...Ирина Демьянчук
 
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнологіїВивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнологіїЕлектронні книги Ранок
 

Mais procurados (6)

часть2ї
часть2їчасть2ї
часть2ї
 
Cпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікаціїCпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікації
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Чудовської Н.В. "Нетрадиційні форми роботи з діть...
 
шкільне приладдя
шкільне приладдяшкільне приладдя
шкільне приладдя
 
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнологіїВивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнології
 
шкільне приладдя
шкільне приладдяшкільне приладдя
шкільне приладдя
 

Destaque

Interestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentimentsInterestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentimentsKritiKansalK
 
Strumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia direttaStrumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia direttaLuca Zanellato
 
Ipotesi di gruppo comunale partecipativo su Airesis
Ipotesi di gruppo comunale partecipativo su AiresisIpotesi di gruppo comunale partecipativo su Airesis
Ipotesi di gruppo comunale partecipativo su AiresisLuca Zanellato
 
Hypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesisHypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesisLuca Zanellato
 
Il parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitivaIl parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitivafutura2014
 
Social Media Training Seminar
Social Media Training SeminarSocial Media Training Seminar
Social Media Training SeminarAlyssa Murfey
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointSonya19
 
Interior Designer Ideas for Small Bedrooms in Alamo
Interior Designer Ideas for Small Bedrooms in AlamoInterior Designer Ideas for Small Bedrooms in Alamo
Interior Designer Ideas for Small Bedrooms in Alamoprojectguruonline
 
Akarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth RajuAkarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth RajuAkarsh Raj
 
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)Reuben Loewy
 
Wk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpointWk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpointJessica Crow
 
Ipotesi di gruppo politico su Airesis
Ipotesi di gruppo politico su AiresisIpotesi di gruppo politico su Airesis
Ipotesi di gruppo politico su AiresisLuca Zanellato
 

Destaque (16)

Interestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentimentsInterestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentiments
 
Strumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia direttaStrumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia diretta
 
Ipotesi di gruppo comunale partecipativo su Airesis
Ipotesi di gruppo comunale partecipativo su AiresisIpotesi di gruppo comunale partecipativo su Airesis
Ipotesi di gruppo comunale partecipativo su Airesis
 
Hypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesisHypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesis
 
Il parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitivaIl parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitiva
 
.
..
.
 
Social Media Training Seminar
Social Media Training SeminarSocial Media Training Seminar
Social Media Training Seminar
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Interior Designer Ideas for Small Bedrooms in Alamo
Interior Designer Ideas for Small Bedrooms in AlamoInterior Designer Ideas for Small Bedrooms in Alamo
Interior Designer Ideas for Small Bedrooms in Alamo
 
Geyne2
Geyne2Geyne2
Geyne2
 
Akarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth RajuAkarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth Raju
 
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
 
Cdz
CdzCdz
Cdz
 
Geyne2
Geyne2Geyne2
Geyne2
 
Wk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpointWk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpoint
 
Ipotesi di gruppo politico su Airesis
Ipotesi di gruppo politico su AiresisIpotesi di gruppo politico su Airesis
Ipotesi di gruppo politico su Airesis
 

Semelhante a урок

презентація розвиваюча м'яка дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенів
презентація  розвиваюча м'яка  дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенівпрезентація  розвиваюча м'яка  дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенів
презентація розвиваюча м'яка дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенівОлександр Коваленко
 
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 роківКонспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 роківКовпитська ЗОШ
 
Priroda i fantaziya передел
Priroda i fantaziya переделPriroda i fantaziya передел
Priroda i fantaziya переделsvet2121
 
Майстер-клас “Новорічна листівка “Ялинка”
Майстер-клас“Новорічна листівка  “Ялинка”Майстер-клас“Новорічна листівка  “Ялинка”
Майстер-клас “Новорічна листівка “Ялинка”Вика Маковская
 
Календарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класи
Календарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класиКалендарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класи
Календарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класиКовпитська ЗОШ
 
Методика будиночки
Методика будиночкиМетодика будиночки
Методика будиночкиlabinskiir-33
 
Конспект інтегрованого заняття в середній групі
Конспект інтегрованого заняття в середній групі Конспект інтегрованого заняття в середній групі
Конспект інтегрованого заняття в середній групі Anhelina Mytsura
 

Semelhante a урок (8)

Metodyka izo
Metodyka izoMetodyka izo
Metodyka izo
 
презентація розвиваюча м'яка дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенів
презентація  розвиваюча м'яка  дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенівпрезентація  розвиваюча м'яка  дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенів
презентація розвиваюча м'яка дитяча книжки Косяківська зош І-ІІІ ступенів
 
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 роківКонспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
 
Priroda i fantaziya передел
Priroda i fantaziya переделPriroda i fantaziya передел
Priroda i fantaziya передел
 
Майстер-клас “Новорічна листівка “Ялинка”
Майстер-клас“Новорічна листівка  “Ялинка”Майстер-клас“Новорічна листівка  “Ялинка”
Майстер-клас “Новорічна листівка “Ялинка”
 
Календарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класи
Календарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класиКалендарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класи
Календарне планування з образотворчого мистецтва в 5-7 класи
 
Методика будиночки
Методика будиночкиМетодика будиночки
Методика будиночки
 
Конспект інтегрованого заняття в середній групі
Конспект інтегрованого заняття в середній групі Конспект інтегрованого заняття в середній групі
Конспект інтегрованого заняття в середній групі
 

Mais de Sonya19

Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klasHallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klasSonya19
 
Deutsche stadte
Deutsche stadteDeutsche stadte
Deutsche stadteSonya19
 
Alphabet
AlphabetAlphabet
AlphabetSonya19
 
презентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісажпрезентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісажSonya19
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяSonya19
 

Mais de Sonya19 (7)

Virshi
VirshiVirshi
Virshi
 
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klasHallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
 
Ostern
OsternOstern
Ostern
 
Deutsche stadte
Deutsche stadteDeutsche stadte
Deutsche stadte
 
Alphabet
AlphabetAlphabet
Alphabet
 
презентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісажпрезентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісаж
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 

урок

  • 1. Клас: 1 Тема. Малювання композиції: “В небі над полями райдуга-дуга ” Мета: навчити дітей розкривати в малюнку вибрану тему; розвивати знання учнів про основні і похідні кольори ; удосконалювати уміння роботи олівцем і фарбами; виховувати любов та позитивне ставлення до прекрасного. Виконала студентка групи ВШ-31 Мельнік Тетяна
  • 2. Основні кольори – це кольори, які не можна утворити шляхом змішування ; Похідні кольори – це всі інші кольори, які можна отримати, змішуючи будь-які два основні; Спектральний круг – це збір семи кольорів: червоний,оранжевий, жовтий,зелений, блакитний, синій, фіолетовий.
  • 3. зобразити незвичайне явище природи – веселку, орієнтуючись на зразки малюнків та спектральний круг.
  • 4. - Розмістіть горизонтально аркуш паперу; - Олівцем розмітьте лінію горизонту; - Намалюйте основні і другорядні зображення; - Зобразіть фарбами фон, з використанням розтяжки – від темнішого до світлішого; - Розфарбуйте веселку, пагорб,квіти, траву; - Узагальнення зображення. Послідовність виконання роботи: