Projecte Fandema, de cooperació a Gàmbia. Solidança.

1. FANDEMA

2. 2 Fandema és una paraula en mandinka
que significa “ajuda’t a tu mateixa”
Una sola paraula il·lustra l’activitat de mes de 100 dones compromeses en la millora de la seva
qualitat de vida a través del seu apoderament. Un apoderament d’arrel mitjançant l’educació
bàsica; un apoderament pel desenvolupament mitjançant l’educació transversal i un
apoderament productiu, a través de la formació ocupacional.
Treballar amb dones i desenvolupament comunitari a Àfrica és plantar una llavor de
coneixement, motivació, independència i autoestima, de mares a filles. Els fruits seran els canvis
que veuran les noves generacions si som capaços de respectar la seva cultura i ritmes.

3. 2.1 Què és Fandema?
Fandema és un projecte de desenvolupament local i
comunitari per dones amb l’objectiu de apoderar-les i
millorar-ne la qualitat de vida enfortint la seva
capacitat productiva i habilitats mitjançant la formació
per l’emprenedoria a Tujereng, Gàmbia. El projecte
està promogut per l’Associació Solidança i
desenvolupat per Mbolo Association.

4. 2.2 Objectius i beneficiàries
Fandema treballa amb dones entre 18 i 65 anys, especialment amb aquelles dones que mai han anat a
l’escola o la van deixar molt aviat i no estan alfabetitzades i amb aquelles que volen millorar la seva qualitat
de vida. D’aquesta manera es fa formació en competències bàsiques, tècniques i transversals per tal
d’ajudar en el desenvolupament econòmic de la comunitat.
La formació ocupacional crea llocs de treball i produeix materials per generar un altre ingrés per la
autosostenibilitat del projecte. El projecte està orientat a la consecució de tres resultats:
1. Millorar l’educació 2.Crear vacants, noves oportunitats
3. Apoderar a les dones
bàsica de les dones de negoci i ajudar a les
dintre de la comunitat
emprenedores a entrar al mercat
formal de treball

5. 2.3 Metodologia
Es treballa a través del disseny d’un itinerari personalitzat que defineix les fases de formació, adaptat a
cada beneficiària, la seva educació prèvia, la seva experiència laboral i les seves expectatives
professionals.
Quan l’itinerari està dissenyat se signa un conveni entre Mbolo, la beneficiària, un testimoni del seu entorn i
la treballadora social de Fandema on queden explicites les obligacions i deures de cada part. El conveni és
una eina molt útil per fer conèixer a la família i la comunitat, el projecte de Fandema.
Durant tota la formació hi ha un seguiment per part dels mestres i la treballadora social, ajudant-les a
adquirir la responsabilitat i les habilitats necessàries; també es forma a algunes de les beneficiaries que
han d’esdevenir les noves formadores.

6. 2.4 Un projecte autosostenible i
ambientalment sostenible
Fandema és un projecte autogestionat i autosostenible a
través de la venda de roba. La venda de roba de segona mà
crea llocs de feina directes i llocs de pràctiques en gestió de
petits negocis.
De fet, des de els tallers ocupacionals de costura,
manualitats i artesania i tie-dye, s’està creant una línea
pròpia de productes i materials que estan destinats a ser el
futur en la sostenibilitat del projecte i una font d’ingressos i
desenvolupament per a les beneficiàries.
Un altra via de sostenibilitat pel projecte és la formació
d’algunes de les alumnes actuals per esdevenir les futures
mestres del projecte.
D’altra banda, Fandema vol tenir un impacte positiu en el
medi ambient i esdevenir un projecte pilot demostratiu en
l’àrea d’ecoconstrucció (fent servir materials tradicionals),
energies renovables (fent servir energia solar i eòlica com
a font d’electricitat i extracció d’aigua) i gestió de residus
(reutilitzant materials, gestionant els residus i compostant la
fracció orgànica) i fent accions de sensibilització i
conscienciació ambiental.

7. 2.5 Educació bàsica
El primer pas en l’itinerari formatiu és l’educació bàsica,
dissenyada especialment per aquelles no alfabetitzades.
Mentre atenen l’educació bàsica, atenen també la formació
ocupacional i transversal.
El procés d’educació bàsica de les dones està orientat a
encoratjar el desenvolupament i millora de les seves pròpies
capacitat mitjançant una formació integral i activa en tres
àrees:
•Alfabetització: classes d’alfabetització bàsica i intermitja
per a aquelles dones que no saben llegir ni escriure.
•Anglès: classes d’anglès bàsic i intermedi orientades a
ampliar les seves habilitats comunicatives en l’idioma oficial
de Gàmbia.
•Alfabetització informàtica: introduint les noves tecnologies
d’informació i comunicació mitjançant l’alfabetització digital.

8. 2.6 Formació ocupacional
L’objectiu de la formació ocupacional és proveir les dones
amb diferents habilitats per tal de aconseguir feina o
emprendre el seu propi negoci en el futur proper. D’aquesta
manera aconseguiran un major grau d’autonomia, tant
econòmica com personal.
En aquests moments, Fandema està formant a les dones,
basant-se en les demandes del mercat, les de les pròpies
beneficiàries i els recursos disponibles, en:
•Costura
•Tye&die&batik (tint i estampació de teles africanes)
•Manualitats i artesania
•Cosmètica
•Horticultura
•Formació de formadores

9. 2.7 Educació transversal
Per tal de facilitar la millora de qualitat de vida i reduir la
pobresa, totes les beneficiàries atenen:
•Interculturalitat i desenvolupament: per millorar el seu
coneixement sobre qüestions generals, respectar la
multiculturalitat, aprendre sobre autodesenvolupament
tractant diferents temes (gènere, medi ambient, etc.) i
oferint-les diferents perspectives per millorar les seves
vides, valorar-se a si mateixes, fomentar l’autoestima, el
seu temps, esforç i feina.
•Salut i desenvolupament: sensibilitzar a les dones a
valorar la seva salut com a prioritat per millorar la qualitat
de vida, treballant en prevenció, desenvolupament
d’hàbits de vida saludables i erradicant alguns
pensaments, mites i tabús perjudicials per a la seva salut,
mitjançant tallers de salut i de treball corporal. Els
doctors fan també la historia clínica i el seguiment de les
beneficiaries.
•Gestió de negocis: ajudar a adreçar les limitacions que
afecten el desenvolupament de les dones en l’àmbit dels
negocis, per tal d’incrementar la seva productivitat,
rendibilitat i sostenibilitat.

10. 2.8 Emprenedoria empresarial i Fons
Solidari Rotatori
Mentre reben la formació ocupacional, les beneficiaries han
de seguir un curs d’un any de formació empresarial per
assolir una educació financera i de gestió de negocis bàsica.
Gairebé al final del seu itinerari, es dissenya un pla de
negoci per a les beneficiaries. Aquest pla de negoci,
dissenyat conjuntament amb el tècnic de negocis, la
treballadora social i el professor de l’àrea és imprescindible
abans de començar el seu negoci.
Un Fons Solidari Rotatori (FSR) es posa a disposició per
donar suport a tots els plans de negocis aprovats sota els
criteris del FSR.
Es fa també un seguiment proper per part del departament
socioeconòmic (treballadora social i tècnic de negocis) quan
el negoci està establert.

11. Desenvolupat per
Col·laboradors
Fanta
Tinting

12. ALFABETITZACIÓ

13. ALFABETITZACIÓ

14. ANGLÈS 1

15. ANGLÈS 3

16. ANGLÈS 3

17. INFORMÀTICA

18. INFORMÀTICA

19. COSTURA

20. COSTURA

21. TIE-DYE

22. TIE-DYE

23. MANUALITATS

24. MANUALITATS

25. HORTICULTURA

26. HORTICULTURA

27. IOGA

28. COSMÈTICA

29. COSMÈTICA