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Formación ética y Ciudadana
CONTENIDOS:
Contenido Conceptual:
• Normas de tránsito.
Contenidos Procedimentales:
• Observación y análisis de nomas de tránsito.
• Correspondencia entre normas, comportamientos, sanción.
Contenido Actitudinal:
• Respeto y cumplimiento de las normas de tránsito.
OBJETIVO:
 Respetar las normas de tránsito circulando de manera responsable.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES:
• Actividades de inicio:
Proyección del video: “Los Agentes de Tráfico, seguridad vial para niños”, Luz
verde. Serie de animación para aprender seguridad vial con los niños,
seguridad en el tránsito en las calles, con los autos, motos, caminando por la
calle, colectivos, bicicletas.
• Actividades de desarrollo:
Conversación grupal a partir de los siguientes interrogantes:
- ¿Qué les pareció el video?
- ¿Qué normas aparecen respecto a lo trabajado anteriormente?
- ¿Cuáles no aparecen?
* Puesta en común de las respuestas de los alumnos.
• Actividades de cierre:
En el cuaderno:
“FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA”
Hoy: “SEGURIDAD PARA TODOS”
- Participamos del concurso nacional denominado “Concurso La calle y yo”.
Página 1
2° grado – 2.016
Formación ética y Ciudadana
- Dibujo individual del mismo, en hoja móvil, respecto a lo trabajado durante
el proyecto “LA CALLE Y YO: seguridad para todos”.
COMPETENCIAS: analizar, comprender, relacionar.
RECURSOS: videos, tiza, hoja móvil, lápices de colores, folleto didáctico.
Criterios de evaluación:
Página 2
2° grado – 2.016
Formación ética y Ciudadana
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
LOGRADO MEDIANAMENTE
LOGRADO
NO
LOGRADO
* Muestra respeto a
las normas de
tránsito y a la
circulación
responsable.
Página 3
2° grado – 2.016

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Normas tránsito formación ética

  • 1. Formación ética y Ciudadana CONTENIDOS: Contenido Conceptual: • Normas de tránsito. Contenidos Procedimentales: • Observación y análisis de nomas de tránsito. • Correspondencia entre normas, comportamientos, sanción. Contenido Actitudinal: • Respeto y cumplimiento de las normas de tránsito. OBJETIVO:  Respetar las normas de tránsito circulando de manera responsable. ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES: • Actividades de inicio: Proyección del video: “Los Agentes de Tráfico, seguridad vial para niños”, Luz verde. Serie de animación para aprender seguridad vial con los niños, seguridad en el tránsito en las calles, con los autos, motos, caminando por la calle, colectivos, bicicletas. • Actividades de desarrollo: Conversación grupal a partir de los siguientes interrogantes: - ¿Qué les pareció el video? - ¿Qué normas aparecen respecto a lo trabajado anteriormente? - ¿Cuáles no aparecen? * Puesta en común de las respuestas de los alumnos. • Actividades de cierre: En el cuaderno: “FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA” Hoy: “SEGURIDAD PARA TODOS” - Participamos del concurso nacional denominado “Concurso La calle y yo”. Página 1 2° grado – 2.016
  • 2. Formación ética y Ciudadana - Dibujo individual del mismo, en hoja móvil, respecto a lo trabajado durante el proyecto “LA CALLE Y YO: seguridad para todos”. COMPETENCIAS: analizar, comprender, relacionar. RECURSOS: videos, tiza, hoja móvil, lápices de colores, folleto didáctico. Criterios de evaluación: Página 2 2° grado – 2.016
  • 3. Formación ética y Ciudadana CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO NO LOGRADO * Muestra respeto a las normas de tránsito y a la circulación responsable. Página 3 2° grado – 2.016