Trabalhando a escrita do nome simone helen drumond

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Trabalhando a escrita do nome simone helen drumond

  1. 1. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME Simone Helen Drumond simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  2. 2. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME OBJETIVOS Reconhecer seu nome escrito, simone_drumond@hotmail.com sabendo identificá-lo nas diversas Simone Helen Drumond situações do cotidiano. Compreender as práticas de leitura (escrita do próprio nome em situações nas quais se faz necessário).
  3. 3. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME Antes da atividade peça que cada criança coloque seu crachá. Todos sentados na roda, irão cantar esta simone_drumond@hotmail.com música passando uma bola. Simone Helen Drumond MÚSICA A bola vai passando, vai passando sem demora. Vai ______________diga seu nome agora. Obs. A criança diz o nome, mostra seu nome no crachá para os colegas e a brincadeira continua até que todos possam participar.
  4. 4. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME Em circulo todos cantando está música na classe. simone_drumond@hotmail.com Fui andando por um caminho Simone Helen Drumond Encontrei a ( mostrarei o crachá) Segue um aluno falando. A ____________ não encontrei Encontrei o ____________________. Cada criança ao ser enunciada irá se colocando em uma roda.
  5. 5. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME Brincando de roda no pátio A canoa virou simone_drumond@hotmail.com Pois deixaram ela virar Simone Helen Drumond Foi por causa de _____________ (dizer um nome) Que não soube remar. Siriri pra cá.siriri pra lá A ___________ não sabe remar!.
  6. 6. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME Em roda no pátio Se eu fosse um peixinho e soubesse a nadar simone_drumond@hotmail.com Eu tirava ____________ do Simone Helen Drumond fundo do mar. Colocar todos os crachás no centro da roda Falar o nome da criança ela irá procurar o seu crachá e depois sentar na roda.
  7. 7. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME Canção A CASA DO JOÃO A --------------------------- comeu pão na casa do João simone_drumond@hotmail.com A --------------------------- comeu pão Simone Helen Drumond na casa do João Todos perguntam comeu? A criança reponde Não? Então quem foi? Foi a (fulana ________________)
  8. 8. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME No pátio. Dança das cadeiras com o simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond crachá em cima da cadeira, quando parar a música a criança deverá procurar o seu nome para sentar.
  9. 9. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME PESQUISA SOBRE NOME DE CADA UM Mandará uma pesquisa para casa Mamãe porque você escolheu este nome? Conversa informal: Você sabe a história do seu nome? Você gosta do seu nome? simone_drumond@hotmail.com Qual o nome que você gostaria de ter? Alguém na sua família tem o mesmo nome que você? Simone Helen Drumond Será que na classe alguém tem o mesmo nome que você? O que aconteceria se todas as pessoas tivessem o mesmo nome? Como fazemos para identificar as pessoas que tem o mesmo nome? APÓS RECEBER AS PESQUISAS O PROFESSOR DEVE: Ler todas as pesquisas em roda ressaltando o nome de cada criança. Todos em circulo em silêncio ouvem a história do seu nome e do seu colega.Após o relato cada aluno escreverá o seu nome na lousa. O professor escreverá o nome de cada um na lousa. Fará uma comparação dos nomes escritos.
  10. 10. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME TRABALHANDO LETRAS IGUAIS (PARTE 1) Estimularem para que as crianças digam seus próprios nomes.(repita também os nomes dos colegas). simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond Montar um painel com os nomes das crianças. Quais são os nomes iguais? Lista de nomes de três crianças para que elas possam identificar o seu nome.
  11. 11. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME TRABALHANDO LETRAS IGUAIS (PARTE2) Escrever as iniciais na lousa e esperar que descubram o nome a ser escrito; simone_drumond@hotmail.com Escrever na lousa quatro nomes, mostrar as Simone Helen Drumond semelhanças dos nomes. Quem tem nome com quatro letras? Qual é o nome que começa com A? Quantos pedaços têm seu nome?
  12. 12. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME TRABALHANDO CRACHÁS Confecção dos crachás em etiqueta auto-colante.(colar na blusa para identificação das crianças). Chamada com apoio do crachá. simone_drumond@hotmail.com Colocar os crachás em um varal para que cada aluno Simone Helen Drumond pegue o seu. Misturar os crachás para cada um identificar o seu. Distribuir crachás trocados para que a criança identifique o seu nome. Apresentação do crachá em roda, deixando-as adivinhar a quem pertence aquele nome, fornecendo algumas características da criança.
  13. 13. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME TRABALHANDO CRACHÁS : → Colocar aleatoriamente o nome das crianças nas cadeiras e dizer às crianças que devem sentar onde está escrito o seu nome (variar o local nos outros dias). → Nomear objetos pessoais junto com a criança (escova de simone_drumond@hotmail.com dente, cadernos) → Crachás ao centro da roda virados ao contrário, escolher Simone Helen Drumond um, apresentar e perguntar: Quem é o dono deste nome? O dono levanta, pega outro crachá podendo dar para a professora ou ter o mesmo procedimento; → Combinar com as crianças que vamos guardar nomes grandes numa caixa grande e pequeno em outra; depois que usarem, pedir que guarde na caixa certa, exemplo: nomes pequenos na caixa azul e os grandes sempre na amarela.
  14. 14. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME TRABALHANDO CRACHÁS Oferecer as letras moveis ou massinha para que eles construam seus nomes. simone_drumond@hotmail.com Nome surpresa (escrever o nome da criança com giz de cera ou vela. Sugerir que a criança Simone Helen Drumond passe o “aguado” na folha; aparecerá o nome. Pinte as letras do seu nome. Desenhe você e circule as letras do se nome. No dia do aniversariante faremos um cartão onde todos terão que escrever seu nome.
  15. 15. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME TRABALHANDO CRACHÁS Ajudante do dia será escrito na lousa e os alunos terão que adivinhar quem será. simone_drumond@hotmail.com . Bingo de nomes Simone Helen Drumond O nome de cada aluno escrito em uma ficha. O professor tira uma letra de cada vez, de dentro do saquinho mostra à classe ao mesmo tempo em que fala o nome da letra. As crianças vão marcando as letras que estiverem na sua cartela. Termina o jogo quando todos tenham preenchido o seu nome.
  16. 16. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME AVALIAÇÃO Através das atividades proposta às crianças conseguiram reconhecer as letras do seu nome? simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond Houve participação dos alunos nas atividades propostas? Conseguiram escrever seu nome com crachá? Consegue escrever seu nome sem o crachá?
  17. 17. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME CIRCULE AS LETRAS DO SEU NOME simone_drumond@hotmail.com ABCDE FGH Simone Helen Drumond I J K L MN O P Q R S T U V XW WZ
  18. 18. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME CIRCULE AS LETRAS DO SEU O NOME ESCREVA NA LINHA ABAIXO. A N B O C P simone_drumond@hotmail.com D Q Simone Helen Drumond E R F S G T H U I V J W K X L Y M Z Nome ___________________________________________
  19. 19. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME ESCREVA O SEU NOME UTILIZANDO UM QUADRADINHO PARA CADA LETRA. simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond
  20. 20. TRABALHANDO A ESCRITA DO NOME ESCREVA LIVREMENTE SEU LINDO NOME! simone_drumond@hotmail.com 1. ___________________________________________ Simone Helen Drumond 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ 4. ___________________________________________ 5. ___________________________________________
  21. 21. FICHA DO NOME Eu sou assim (foto ou desenho) Minha Digital simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond Nome em letra bastão Nome em letra cursiva
  22. 22. FICHA DO NOME COMPLETO Eu sou assim (foto ou desenho) Minha Digital simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond Nome em letra bastão Nome em letra cursiva

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