Planejamento fauna e flora 1º periodo simone helen drumond

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Planejamento fauna e flora 1º periodo simone helen drumond

  1. 1. Planejamento Fauna e Flora Série: 1º Período ou Infantil II Simone Helen Drumond simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  2. 2. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Movimento Data...../...../..... - Explorar todo o brincar, o dançar o dramatizar do tema. Data...../...../..... - TRABALHO MOTOR FINO: rasgadura, simone_drumond@hotmail.com enfiagem, dobradura e colagem. Data...../...../..... - Exploração da relação corpo e espaço Simone Helen Drumond (lateralidade). Musical Data...../...../..... - Explorar toda a parte musical sobre plantas e animais. Arte Plástica Data...../...../..... - Decoração do espaço da sala de aula com cartazes e atividades de artes feitas pelas crianças, painéis que envolvam o tema. Data...../...../..... - Explorar desenhos, pinturas, recortes e colagens que envolvam o tema.
  3. 3. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Arte teatral Data...../...../..... - Buscar a ação teatral envolvendo o tema.(dramatizar uma sementinha simone_drumond@hotmail.com crescendo, um cachorrinho na barriga da Simone Helen Drumond mamãe que vai nascer) Data...../...../..... - Realizar a caracterização das crianças conforme a escolha do trabalho de dramatização. Formação social e pessoal Data...../...../..... - Saber conviver. Data...../...../..... - Desenvolver senso de preservação da vida animal.
  4. 4. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Linguagem oral Data...../...../..... - Favorecer para que as crianças tenham o seu momento de contar histórias relacionadas sobre seus animais de estimação e suas plantas que têm em casa. simone_drumond@hotmail.com Data...../...../..... - Favorecer para que as crianças tenham o seu momento de falar suas experiências com relação ao tema. Simone Helen Drumond Data...../...../..... - Exercícios fonoarticulatórios para favorecer a boa articulação das palavras: brincar de gargarejo; telefone sem fio selecionar figuras cujo nome seja de nível elevado para pronuncia; cantar musicas com rimas dificultosas... Data...../...../..... - Favorecer para que as crianças visualizem cenas de varias situações relacionadas ao tema, e as descrevas compondo frases e histórias com sentido completo. Data...../...../..... - Criar o momento da história (que envolvam animais),onde as crianças imitem as vozes dos animais. Data...../...../..... - Realizar leituras com as junções das vogais simples. Data...../...../..... - REALIZAR interpretação de textos (através de figuras de livros infantis).
  5. 5. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Linguagem escrita Data...../...../..... - Observar a escrita da professora em vários contextos (livre) simone_drumond@hotmail.com Data...../...../..... - Realizar pinturas e desenhos de cenas Simone Helen Drumond que envolvam o tema. Data...../...../..... - Ser estimulado a escrever o próprio nome nas atividades, para identificá-las. Data...../...../..... - Ser estimulado a escrever palavras variadas ligadas ao contexto. Data...../...../..... - Produção livre de desenhos, produções dirigidas desenhos relacionados ao tema. Data...../...../..... - Trabalho dirigido com a escrita de todas as vogais e numerais de 0 a 5. Data...../...../..... - Observar a escrita da professora em vários contextos (livre).
  6. 6. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Ciências Naturais e Ciências Sociais Data...../...../..... - Movimento dos animais. Data...../...../..... - Alimentação simone_drumond@hotmail.com Data...../...../..... - Moradia natural (selvagens) e ao lado dos Simone Helen Drumond homens (domésticos). Data...../...../..... - Características dos mamíferos, aves, peixes e répteis: semelhanças e diferenças. Data...../...../..... - Conhecimento das características dos vegetais Tipos: terrestres, áreas, aquáticos. Data...../...../..... - Partes: caule, flor, fruto folha. Data...../...../..... - Reprodução: muda e sementes. Data...../...../..... - Ciclo da vida vegetal: nascimento crescimento reprodução e morte. Data...../...../..... - Necessidades vitais do vegetal. (ar, sol, água, boa terra e cuidado humano)
  7. 7. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Matemática Data...../...../..... - Realização de contagem livre simone_drumond@hotmail.com dos números de 0 a 10 Simone Helen Drumond Data...../...../..... - Contextualizar os números. Os números no dia a dia: onde vejo para que uso? Data...../...../..... - Explorar direcionando as cores. Data...../...../..... - Correspondência um a um: relacionar número à quantidade; Data...../...../..... - Agrupamento (juntar): a quantidade pedida pela professora, concretamente e na escrita.
  8. 8. PLANEJAMENTO: FAUNA E FLORA SÉRIE: 1º PERIODO OU INFANTIL II Matemática Data...../...../..... - Seriação (o ato de organizar simone_drumond@hotmail.com obedecendo a uma ordem ou uma seqüência) : escrever na seqüência os números estudados; ordene na seqüência Simone Helen Drumond as cores ou os objetos pedidos. Data...../...../..... - Reconhecer a necessidade e a função do número (calendário, relógio e idade das crianças). Data...../...../..... - Classificação (separar): tipos de vegetais e animais. Data...../...../..... - Seqüência: de brinquedos quanto a forma e cores. Data...../...../..... - Iniciar o trabalho CONCRETO para o entendimento das Data...../...../..... - MEDIDAS DE TEMPO: observar o tempo de crescimento de uma planta.

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