Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond

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Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond

  1. 1. APOSTILA , PLANO E PROJETO:AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORES Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  2. 2. PROJETO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESAutora da Apostila: Simone Helen Drumondhttp://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  3. 3. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESJUSTIFICATIVA Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração,contato emanuseio de diversos objetosque compõem o universo dascores e formas, possibilitando a criança identificá-las. Simone Helen Drumond Ischkanian Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  4. 4. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESOBJETIVO GERAL: Este projeto tem o objetivo de fazercom que a criança conheça as cores e formas que estãopresentes em todos os ambientes em que vive.JUSTIFICATIVA: Nesta fase, é importante propiciar àcriança a visualização, exploração, contato e manuseio dediversos objetos que compõem o universo das cores eformas, possibilitando a criança identificá-las.PERFIL DO GRUPO: Crianças, participativas e curiosasem contínuo processo de desenvolvimento edescobrimento do seu mundo.OBJETIVOS CONCEITUAIS:• Identificar cores e formas.• Nomear cores e formas.• Ampliar vocabulário.• Desenvolva percepções visuais, auditivas e táteis.• Reconhecer a existência de diferentes formas, (ler) einterpretar. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  5. 5. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESOBJETIVOS PROCEDIMENTAIS:• Conhecer e nomear cores e formas.• Aprender a usar as cores.• Reproduzir cores e formas.• Ampliar vocabulário.• Reconhecer existência de formas e cores do mundo.• Utilizar diversos materiais plásticos para ampliar suaspossibilidades de expressão.• Produzir trabalhos de arte, utilizando linguagem dodesenho, da pintura,da colagem e da construção.• Ampliar o conhecimento do mundo.• Desenhar a partir do que foi observado.OBJETIVOS ATITUDINAIS:• Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo sociale natural.• Identificar, valorizar e reconhecer as cores e formas.• Deleitar-se no momento de desenhar.• Apreciar as artes visuais.• Possibilitar a integração com pessoas e ambientes. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  6. 6. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESAutora da Apostila: Simone Helen Drumondhttp://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  7. 7. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESSEGUNDA-FEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  8. 8. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Segunda-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  9. 9. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Segunda-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  10. 10. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Segunda-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  11. 11. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Segunda-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  12. 12. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Segunda-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  13. 13. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSegunda-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1 - Ouça, cante e dance a música arco íris (Xuxa). 2 - Registrar com guache de cores variado o que mais chamou atenção da criança na música. MÚSICA 3 – Converse com os alunos sobre as cores. 4 - Levar as crianças a observarem as cores de tinta . Elas são as mesmas da canção? 5 – Divida os alunos em pequenos grupos. Diga- lhes que a Xuxa, enviou-lhes de presente cartazes contendo as formas geométricas. Apresente cada cartaz, explorando nome, forma e a cor que devem pintar. HISTÓRIA 1 – Conte a história mostrando as imagens em DO anexo.QUADRADO 2 – Após a história converse com as crianças sobre os fatos. REVISTAS Folhar revistas e observar o que mais lhes chama a atenção.CARTAZES: Após o manuseio da revista, peça-lhes queRECORTE E recortem imagens relacionadas as formasCOLAGEM geométricas. Construa cartazes com objetos formados pelas formas geométricas. Ex. Bola – circulo )colar no cartaz do circulo) Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  14. 14. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSegunda-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  15. 15. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSegunda-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................AVALIAÇÃO DO DIA( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderamsobre determinado conteúdo.( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com suamaturação.( ) Observação( ) Procedimento coeso infantil das atividades.( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho( ) Organização( ) Progressão( ) Perguntas e respostas( ) Co-autoria infantil das atividades .( ) Participação( ) Outras aspectos a serem avaliados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  16. 16. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESTERÇA-FEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  17. 17. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Terça-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  18. 18. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Terça-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  19. 19. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Terça-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  20. 20. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Terça-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  21. 21. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Terça-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  22. 22. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESTerça-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1- Convide os alunos para um passeio de 20 minutos, dentro e fora da escola, para observarem tudo o que as cerca. Peça-lhes que EXCURSÃO observem bem as cores e formas em tudo queINTERDISCIPLINAR possam ver. 2 - Quando retornam a classe, sente-as em rodinha e deixe-as contarem o que puderam observar. 3- Distribua folhas de papel, para que os alunos possam desenhar tudo que observaram. 4. Neste desenho poderão colorir seguindo orientações do tipo: -Tudo o que for circular de vermelho; - Tudo que for quadrado de azul; - Tudo que for triangular de amarelo; Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  23. 23. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESTerça-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1- Convide os alunos para um passeio de 20 minutos, dentro e fora da escola, para observarem tudo o que as cerca. Peça-lhes que EXCURSÃO observem bem as cores e formas em tudo queINTERDISCIPLINAR possam ver. 2 - Quando retornam a classe, sente-as em rodinha e deixe-as contarem o que puderam observar. 3- Distribua folhas de papel, para que os alunos possam desenhar tudo que observaram. 4. Neste desenho poderão colorir seguindo orientações do tipo: -Tudo o que for circular de vermelho; - Tudo que for quadrado de azul; - Tudo que for triangular de amarelo; Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  24. 24. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESTerça-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO -Pintar de verde as figuras que forem retangular. EXCURSÃO Observação: Estas atividades poderão ter aINTERDISCIPLINAR duração entre 10 e 20 minutos e nela as crianças desenham a mão livre em pedaços de papel grande, a seguir pintam obedecendo as ordens dadas, sentadas no chão. 5 - Depois de prontos os desenhos são colocados num cordão e presos a parede para análise, onde serão perguntados. -Que figuras são as pintadas de vermelho? -Que figuras representam as pintadas de azul? -Que figuras representam as pintadas de verde? -Que figuras representam as pintadas de amarelo? Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  25. 25. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESTerça-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO - Existe alguma forma nas figuras que aparecem pintadas de preto? EXCURSÃO Observação: Diante do trabalho realizado porINTERDISCIPLINAR eles e anteriormente analisado em conjunto enfatizar nas construções desenhadas e coloridas as principais figuras geométricas e suas cores. 6. Chame uma criança por vez para explicar o que acharam do passeio e deixe-a falar sobre seu desenho que está no varal. Observação: Todas as crianças devem participar desta atividade. 7 - JOGO DA CADEIRA COM AS FORMAS GEOMETRICAS (este jogo é similar ao jogo da cadeira, porém antes de sentar a professora determina, sentar somente nas cadeiras com a forma geométrica QUADRADO AZUL. E assim, segue o jogo, valendo-se de todas as formas e cores. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  26. 26. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESTerça-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  27. 27. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESTerça-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................AVALIAÇÃO DO DIA( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderamsobre determinado conteúdo.( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com suamaturação.( ) Observação( ) Procedimento coeso infantil das atividades.( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho( ) Organização( ) Progressão( ) Perguntas e respostas( ) Co-autoria infantil das atividades .( ) Participação( ) Outras aspectos a serem avaliados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  28. 28. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESQUARTA-FEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  29. 29. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quarta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  30. 30. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quarta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  31. 31. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quarta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  32. 32. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quarta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  33. 33. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quarta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  34. 34. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuarta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1. Peças de lego, nesta oportunidade as crianças serão colocadas em círculo no chão, formando grupos de 4 . (utilizar o chão para Brincando e evitar o continuo juntar de peças}. aprendendo com o LEGO 2. Pedir que montem com as peças do Lego qualquer forma que sua criatividade permitir. Durante a montagem questionar sobre: - o formato dos lados, - da base - e dos demais elementos presentes. 3. Pedir que desenhem no papel aquilo que acabaram de montar. 4. Por meio do dialogo com as crianças. Demonstre as diferenças entre as construções e os desenhos. Observação: Deixe-as falarem livremente sobre seus desenhos. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  35. 35. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuarta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 5. Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam olhar-se e interagir. Conversar sobre as cores primárias e Brincando e algumas secundárias encontradas no LEGO e aprendendo sobre as formas (quadrado, retângulo, círculo e com o LEGO triângulo). 6. Perguntar a cor preferida de cada um, trabalhando com o lúdico. 7. Brincando e aprendendo – Pegue peças de diferentes cores e formas do LEGO. Disponha-as a uma certa distância. Divida as crianças em duas equipes e explique-lhes que ao sinal/som do apito, as primeiras de cada fila devem correr até onde os LEGOS estão dispostos, devem pegar qualquer forma e dizer sua cor ou forma. Devem retornar ao ponto de partida e a segunda deve fazer o mesmo e assim, todas as crianças da fila devem fazer o mesmo. O objetivo não é a competição e sim o conhecimento sobre o objeto. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  36. 36. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuarta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  37. 37. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuarta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................AVALIAÇÃO DO DIA( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderamsobre determinado conteúdo.( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com suamaturação.( ) Observação( ) Procedimento coeso infantil das atividades.( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho( ) Organização( ) Progressão( ) Perguntas e respostas( ) Co-autoria infantil das atividades .( ) Participação( ) Outras aspectos a serem avaliados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  38. 38. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESQUINTA-FEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  39. 39. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quinta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  40. 40. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quinta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  41. 41. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quinta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  42. 42. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quinta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  43. 43. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Quinta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  44. 44. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuinta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1.Disponha na lousa cartazes tamanho oficio, das formas geométricas e do desenho do ônibus que está no anexo desta apostila. 2. Explique as crianças as atividades do dia e MÚSICA DA revise as formas geométricas dos cartazes. XUXA: Quando chegar na imagem do ônibus, explore a imagem de diferentes aspectos, como: Que O ÔNIBUS meio de transporte é este? Onde pode encontrá-lo? É possível vê nele formas geométricas? Quais? 3. Cante e dramatize a canção. 4. Pergunte-lhes o que eles acharam da canção. 5. Converse com os aluno sobre: - Como é a forma geométrica da roda; - Da porta; - Que outras formas mais existem; -Onde podem ser encontradas; Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  45. 45. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuinta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 6. Entregue aos alunos uma folha de atividade sobre as formas geométricas (sugestões em anexo - ônibus). Entregue também papéis coloridos, dando a MÚSICA DA seguinte orientação: XUXA: - Cole papel amarelo no quadrado; - Cole papel vermelho no triângulo; O ÔNIBUS - Cole papel azul no círculo; -Cole papel verde no retângulo. 7.Construa um mural de exposição dos trabalhinhos. 8.Deixe que as crianças expliquem sua atividade sobre o ônibus. 9.. Reúna as crianças em circulo mostre-lhe o desenho de um volante de ônibus, após distribua a cada uma delas, uma forma geométrica circular, e peça-lhes que desenhem os detalhes do volante do ônibus. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  46. 46. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuinta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): ............................................................................................................................................................................. ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 10. Após desenharem e pintarem os detalhes do volante do ônibus. Distribua folhas de jornais, para as crianças e trabalhe a dobradura do chapéu triangular. MÚSICA DA 11. Volante e chapéu prontos, pegue uma corda XUXA: (cabo) ou elástico bem grande, e diga-lhes para todos colocarem seus chapéus, pegarem seus O ÔNIBUS volantes e entrarem no ônibus. Observação: Neste contexto todos serão o motorista do ônibus. 12. Com alegria cante novamente a música da Xuxa – O ônibus. 13. Leve as crianças para um passeio pela escola guiando o ônibus. 14. Trabalhe as fores e formas geométricas do semáforo nesta atividade. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  47. 47. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuinta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  48. 48. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESQuinta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................AVALIAÇÃO DO DIA( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderamsobre determinado conteúdo.( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com suamaturação.( ) Observação( ) Procedimento coeso infantil das atividades.( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho( ) Organização( ) Progressão( ) Perguntas e respostas( ) Co-autoria infantil das atividades .( ) Participação( ) Outras aspectos a serem avaliados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  49. 49. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESSEXTA-FEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  50. 50. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Sexta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  51. 51. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Sexta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  52. 52. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Sexta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  53. 53. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Sexta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  54. 54. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Sexta-Feira - Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  55. 55. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSexta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1 - Apresentar os Blocos Lógicos e valorizar suas cores primárias. 2 - Permitir que manuseiem. BLOCOS 3 - Proponha as seguintes perguntas para LÓGICOS despertar sua observação. -Vocês conhecem os Blocos Lógicos? Quais são essas figuras geométricas? Vamos falar juntos os nomes das formas geométricas e suas cores! O que podemos montar com estas duas formas geométricas (mostre o quadrado e o triangulo). E com estás? (Mostre um retângulo, um triangulo e um circulo). Deixe os alunos criarem livremente as hipóteses sobre as formas que você esta mostrando. 4 – Novamente deixe-os brincarem e criarem livremente com os Blocos Lógicos (Observe que neste segundo momento de manuseio, as hipóteses criativas já se ampliaram). Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  56. 56. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSexta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1. Realizar experiência com anilina nas cores primárias com água em recipiente transparente para que observem o resultado.Experiências 2. Deixar as crianças misturarem as cores de tinta aAs cores do seu critério e observar as cores novas queARCO-ÍRIS e descobriu. as formasgeométricas 3. Falar as crianças, sobre o arco íris, se sabem o que é, quem já viu. Use imagens para que elas possam assimilar melhor o conteúdo. 4 . Registrar a cor azul: pinte o quadrado. Registrar a cor amarela: pinte o quadrado. Registrar a cor verde: pinte o circulo. Registre o vermelho: pinte o triângulo. 5. Falar as crianças, sobre o arco íris, se sabem o que é, quem já viu. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  57. 57. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSexta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 6. Brincar com massinha nas cores do arco íris. 7. Ainda com a massinha, peça as crianças para modelagem as formas geométricas. Diga-lhes:ExperiênciasAs cores do -As meninas irão modelar o quadrado e os ARCO-ÍRIS meninos o triângulo. Vamos ver quem acertou? OBS. PASE PELAS MESAS, OBSERVE E PARABENIZE QUEM ACERTOU. A CRIANÇA QUE NÃO CONSEGUIR. AJUDE-A PARA QUE OBTENHA SUCESSO NA ATIVIDADE. -Agora todos irão modelar um circulo. - Vamos modelar o retângulo! 8. Finalize a atividade, confeccionando um arco íris com as crianças. Registrar o arco íris usando mistura de cores de tinta guache com buchinha. OBS. DESENVOLVA ATIVIDADE UNDIVIDUALMENTE OU EM FORMA DE PAINEL Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  58. 58. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  59. 59. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  60. 60. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  61. 61. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES ARCO-ÍRIS DE MÃOS FONTE: http://colorir-desenho.com/maozinhas-ideias Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  62. 62. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSexta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  63. 63. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESSexta-Feira - Data ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................AVALIAÇÃO DO DIA( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderamsobre determinado conteúdo.( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com suamaturação.( ) Observação( ) Procedimento coeso infantil das atividades.( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho( ) Organização( ) Progressão( ) Perguntas e respostas( ) Co-autoria infantil das atividades .( ) Participação( ) Outras aspectos a serem avaliados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  64. 64. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESAs formas, as cores e o PEIXINHO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  65. 65. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  66. 66. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  67. 67. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  68. 68. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  69. 69. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  70. 70. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESData ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1. Conversar com as crianças sobre as cores da natureza e seres vivos, (peixes, rio/mar e conchinhas e outros componentes do rio e mar).As formas, 2. Registro com areia e guache misturados,as cores e o colagem de peixinhos feitos com furador. PEIXINHO 3. Organizar um aquário na sala com um peixinho. 4. Escolher um nome para o peixinho. 5. Explicar as crianças quais os cuidados que devemos ter com o peixinho e como proceder. 6. Fazer registro de um peixe com colagem de papel 7. Dividir a tarefa de cuidar do peixinho com as crianças. 8. Explicar aos pais o objetivo da atividade e solicitar autorização para que a criança leve o peixinho para passar uma noite em sua casa. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  71. 71. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESData ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 9. Realizar um sorteio em sala e colocar em um cartaz, o roteiro do peixinho para que as crianças possam saber quando será sua vez de levar para casa .As formas,as cores e o 10. Atividades gráficas com confecção de mural de PEIXINHO exposição. 11. Brincadeiras de roda envolvendo a música SE EU FOSSE UM PEIXINHO e outras com a temática PEIXE. 12. JOGO: Esconde e acha o peixinho. A professora esconde e as crianças devem procurar o peixinho. 13. Confeccione dobradura do peixe triangular e monte um aquário em sua classe. 14. JOGO: Boliche dos peixes coloridos. Em cada garrafa deve ter um peixe de uma cor diferente. As crianças ao derrubar o peixe devem dizer o nome de cada cor. Explore que a bola possui forma circular. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  72. 72. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESData ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  73. 73. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  74. 74. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  75. 75. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  76. 76. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________ AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  77. 77. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESData ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................AVALIAÇÃO DO DIA( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderamsobre determinado conteúdo.( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com suamaturação.( ) Observação( ) Procedimento coeso infantil das atividades.( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho( ) Organização( ) Progressão( ) Perguntas e respostas( ) Co-autoria infantil das atividades .( ) Participação( ) Outras aspectos a serem avaliados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  78. 78. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORESMÚSICA: AQUARELA DE TOQUINHO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  79. 79. PLANEJAMENTO: AS FORMA GEOMETRICAS E AS CORES Autora da Apostila: Simone Helen Drumond
  80. 80. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I( ) Rodinha( ) Oração da criança( ) Conversa informal( ) Novidades do dia( ) Exploração dos cartazes da classe( ) Musica e movimento( ) Ficha dos nomes( ) Trabalhando com os crachás( ) Hábitos de Boa Educação( ) Brincadeiras cantadas( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  81. 81. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOLUDICIDADE( ) Brinquedos afetivos( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas ecores( ) Modelagem( ) Dedoches( ) Dia do brinquedo preferido( ) Brinquedos de encaixe( ) Parque Móvel(parquinho)( ) Fantoches( ) Boliche das formas e cores( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formasgeométricas e cores( ) Atividades com bolas( ) Outros( ) Outros .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  82. 82. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II( ) Lanche( ) Hábitos de higiene( ) Hora do descanso( ) Escovação( ) Banheiro( ) Outros .............................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  83. 83. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOCINEMINHAESCOLARFilme........................................................................................................................................................................................Objetivo do filme.....................................................................................................................................................................( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hora do contoTema:.......................................................................................................................................................................................( ) Histórias com livros( ) Histórias com fantoches( ) Histórias com dedoches( ) História muda( ) Livros digitais( ) Histórias com leituras de imagens( ) Outros ............................................................................................................................................................................................................................................................................. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  84. 84. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORES Data ......../......../.......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIOATIVIDADESEXTRACLASSE( ) Recreação no pátio( ) Biblioteca Móvel( ) Recreação no salão( ) Outros aspectos relevantes ao filme .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................DEVER DE CASA( ) Dever de casa ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( ) Bilhetinhos ................................. ......................................................................................................................................................................................................................................( ) Observações ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  85. 85. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESData ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1. Ouvir a música "Aquarela". Registrar, usando lápis de cor para aquarela. MÚSICA -Explique o que é uma aquarela. -Mostre o desenho de uma aquarela e deixe-asAQUARELA colorirem a imagem. DE -Se possível, baixe no You Tube o vídeo destaTOQUINHO canção ou em http://simonehelendrumondblogspot.com/canção aquarela, complemente seu plano com outras atividades do projeto. 2. Espalhar formas geométricas coloridas pela sala de aula e pedir que as crianças as encontrem. 3. Incentivar a dizerem o nome e a cor. 4. Pedir que colem esta figura em uma folha e que a partir dela façam um desenho. 5. Fazer uma casinha com formas geométricas, e pedir que montem, identificando qual é cada forma. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  86. 86. PROJETO: AS FORMA GEOMÉTRICAS E AS CORESData ......../......../..........Professora (as): .............................................................................................................................................................................ATIVIDADE PROCEDIMENTO METODOLOGICO 6. Fazer também um prédio e comparar as formas geométricas usadas. MÚSICA 7. Brincar de jogo dos quatro cantos.AQUARELA Desenhar um grande quadrado no chão, e cada um DE fica num canto, e tem um pego. Quando aTOQUINHO professora fala trocou, os colegas tem que trocar de lugar e o pego tem que tentar entrar em um dos cantinhos. 8. Esconder em sala algumas formas geométricas. Mostrar uma forma e a turma deve encontrar a mesma forma mostrada. Colocar formas geométricas nas crianças e pedi-los para achar as mesmas formas. 9. CONSTRUINDO UM MURAL - Desenhe uma aquarela bem grande na sala no TNT ou papel e enfeite com as crianças. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

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