SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
PERFORMANCE APPRAISAL 
( Teknik Penilaian Hasil Kerja ) 
OlehM. Shobrie H.W., SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr. www.hardhismart-consulting.blogspot.com
PAObjectives 
DocumentationOrganization Maintenance 
Promotions 
Training & Dev’tPay scales & Pay raiseConstructive Criticism & GuidanceAdministrative usesHR ProgramsCommunication
Prinsip-prinsip Performance Appraisal 
1.Berbagi Tanggung-jawab 
2.Plan, Monitor & Review 
3.Proses Pengembangan yang terus menerus 
4.Latihan secara Motivasi 
5.Observasi& EvaluasiKaryawan dlm hubungan nya dengan Penetapan Standar Kerja
Apa Yang Dinilai ? 
•Hasil Kerja Individu 
•Perilaku Individu 
•Sikap Individu 
•Hasil Kerja Kelompok 
•Proses secara Keseluruhan
Penilaian Berdasarkan Sasaran 
•Tentukan Tujuan2 Organisasi 
•Tentukan Tujuan2 Departemen 
•Bahas Tujuan2 Pengembangan 
•Tentukan Hasil2 Yg Diharapkan 
•Tinjau Ulang (review) Unjuk Kerja 
•Sediakan Umpan Balik (feedback)
5 Aktivitas Kunci dalam PA 
1.Perencanaan & Persiapan 
2.Meeting 
3.Pembahasan / Diskusi 
4.Closing 
5.Tindak Lanjut
Perencanaan & Persiapan 
•Kumpulkan Informasi & Materi2 PA secara lengkap 
•Buat Daftar, Susun Formulir-formulir PA yang diperlukan 
•Penilaian harus berdasarkan Tinjauan yang paling akhir (uptodate) serta kumpulkan catatan2 & data2 dari para kolega, bawahan serta partner kerja (co-workers) 
•Harus tahu dan menguasai Metode & Ratingyang dipakai dalam PA guna membahasnya nanti dengan si “Ternilai” tanpa harus membolak-balik tulisan yang ada di atas kertas 
•Persiapkan minimal 2 minggu sebelum PA dilaksanakan
Metode-metode dalam PA 
1.Critical Insident (CI) 
2.Weighted Checklist (WC) 
3.Paired Comparison Analysis (PCA) 
4.Graphic Rating Scale (GRS) 
5.Essay Evaluation (EE) 
6.Behaviorally Anchored Rating Scale (BARS) 7. Performance Ranking Method (PRM) 8. Management By Objective (MBO) 9. 360 Degrees 
10.Forced Ranking (FR) 
11.Behavioral Observation Scale (BOS)
Perencanaan & Persiapan 
•Ambil Tanggung-jawab 
•Kemukan Prinsip : “Bgm caranya Aku dpt mengangkat Kariermu di masa depan ?” 
•Pengetahuan, Keterampilan serta Perilaku Apa yang dibutuhkan untuk dapat Sukses di masa depan ? 
•Hal2 Buruk apa yang sudah dilakukan ? Bgm yang Anda Rasakan ? Alasan2 apa yang dapat Anda kemukakan utk itu ? 
•Manfaat Apa yang dapat Anda Petik dari Kesulitan2 yang ditimbulkan ini ?
Pembahasan dalam PA“Hanya 13% dari Para Karyawan & Manager, serta hanya 6% dari Para CEO yang menganggap bahwa PA dalam Organisasi itu Berguna” “Para Penilai dalam PA harus menggunakan waktu hanya sekitar 30% untuk membahas MASA LALU, dan menggunakan sekitar 70% MEMBICARAKAN KINERJA MASA DEPAN"
Buka Diskusi PA 
Gunakan Teknik2 Bertanya yang Benar 
Penilaian Diri Sendiri 
Tutup Diskusi PA Pembahasan dalam PA
CARA MEMBAWAKAN The Appraisal Discussion 
•Ingat, Diskusi PA hanya membahas dan berdialog tentang PA tidak lebih, antara Anda dan Bawahan. 
•Yakinkan bawahan bahwa ia mengerti tujuan2 dan format dari Pembahasan PA yang sedang dilakukan. 
•Tunjukan Kontak Mata, Posture Tubuh yang penuh perhatian serta Tingkah laku yang Profesional. 
•Berbicara, Mendengarkan serta Mencatat. 
•Yakinkan bawahan Anda bahwa ia mengerti betul apa-apa yang Anda katakan. 
•Bandingkan Kinerja dan Perilaku Bawahan Anda dengan Standar Kerja yang telah ditetapkan, serta jauhkan diri dari “menyalahkan orang lain” dan “membuat pengecualian-pengecualian/dispensasi”.
•Tekankan pada Kelebihan2 & Kekuatan2 yang ada, serta Hal-hal yang perlu ditingkatkan dan diperbaiki. 
•Bersikap Ramah & Bijaksana serta Bertanggung-jawab. 
•Mintalah ide-ide untuk memecahkan masalah yang ada. 
•Bila bawahan tidak setuju dengan yang Anda katakan, maka berikan gambaran & contoh-contoh yang jelas. 
•Tetapkan Tujuan, Harapan2 serta Standar2 Kinerja apa saja yang Anda inginkan untuk dicapai dan dinilai pada Periode PA yang akan datang. 
•Diskusikan Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan. 
•Tawarkan apa yang bawahan butuhkan untuk bekerja dengan lebih baik di masa mendatang. CARA MEMBAWAKAN The Appraisal Discussion
Teknik-teknik Bertanya dalamPerformance Appraisal 
1.Untuk menguji pemahaman, gunakan “Yes/No Questions” (closed questions)maka Anda akan tahu fakta yang sebenarnya. 
2.Gunakan “open questions”agar mereka dapat mengemukan OPINI dan PERASAAN, serta dapat berpikir dan meREFLEKSIkan diri mereka sendiri, namun kendalikan pembicaraan jangan sampai keluar dari konteks pembicaraan yang sedang dibicarakan. 
3.Cari tahu secara lebih rinci tentang hal-hal yang spesifik dengan cara memulai suatu diskusi yang bersifat umum serta dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan tajam (funnel questions). 
4.Gunakan Pertanyaan-pertanyaan yang “Fokus & Mencari Tahu” (probing questions)untuk membantu memahami pernyataan- pernyataan yang telah mereka kemukakan. Di sisi lain, Anda juga perlu informasi tambahandari mereka untuk klarifikasi.
5. Pertanyaan-pertanyaanYang Menggiring (leading questions): 
•Dengan asumsi-asumsi ataupun perumpamaan-perumpamaan 
•Dengan pendekatan pribadi supaya menyetujui pada akhirnya 
•Dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan sedemikian rupa sehingga menimbulkan respons pendengar yang mudah untuk menjawab “Ya” 
•Mengajukan 2 (dua) pilihan yang hasilnya memberikan efek yang sama 
Pertanyaan-pertanyaan semacam ini seyogianya dan sebaiknyaTIDAK DIAJUKAN dan TIDAK DILAKUKAN 
6. Pertanyaan-pertanyaan Retorika (rhetorical questions): 
Yaitu Pertanyaan yang tak perlu dijawab karena memang tidak memerlukan jawaban 
Seseorang akan cenderung mengajukan Pertanyaan Retorika supaya ia dapat mengajak pendengarnya untuk meng-iyakan (menyetujui) dengan tanpa adanya kesulitan 
Pertanyaan Retorika ini tidak diperbolehkan dalam melakukan PA 
Pertanyaan yang sifatnya MENJEBAK
Menutup Diskusi dalam PA 
•Dapatkan Rencana jangka panjang“Apa yang akan Anda kerjakan selama periode yang akan datang untuk meningkatkan diri Anda dalam hal / bidang pekerjaan ini ?” 
•Tinjauan Kinerja BUKANLAH “workshop” sepanjang hari yang dicampur dengan suatu pengobatan (therapy) 
•Lebih BAIK mengeluarkan uang DEMI untuk MENINGKATKAN KUALITAS SDM 
•“Tambahan Tanggung-jawabapa yang akan Anda berikan agar supaya dapat membantu Anda meningkatkan diri ?” 
•Harus ada “sasaran yang lebih baik”untuk masa yang akan datang
Tindak Lanjut >>> INTI nya ! 
•Pusatkan Perhatian pada “Pencapaian Sasaran Yang Lebih Baik”untuk Periode PA yang akan datang 
•Diskusikan Pengembangan Pribadi orang per-orang 
merupakan Kebutuhan untuk mencapai Sasaran- sasaran tersebut 
•Berikan Dukungan Penuhbagi mereka-mereka yang berniat untuk maju dan berkembang
Thank YouforYour Attention

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Highly Effective Coaching (Indonesian Version)
Highly Effective Coaching (Indonesian Version)Highly Effective Coaching (Indonesian Version)
Highly Effective Coaching (Indonesian Version)Kris Nitihardjo
 
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan Bukik Setiawan
 
Berkenalan dengan appreciative inquiry
Berkenalan dengan appreciative inquiryBerkenalan dengan appreciative inquiry
Berkenalan dengan appreciative inquiryBukik Setiawan
 

Mais procurados (6)

Highly Effective Coaching (Indonesian Version)
Highly Effective Coaching (Indonesian Version)Highly Effective Coaching (Indonesian Version)
Highly Effective Coaching (Indonesian Version)
 
Sessi IV - delegasi
Sessi IV - delegasiSessi IV - delegasi
Sessi IV - delegasi
 
Customer Service 2 Training
Customer Service  2 TrainingCustomer Service  2 Training
Customer Service 2 Training
 
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
 
Coaching
CoachingCoaching
Coaching
 
Berkenalan dengan appreciative inquiry
Berkenalan dengan appreciative inquiryBerkenalan dengan appreciative inquiry
Berkenalan dengan appreciative inquiry
 

Semelhante a Pelatihan Teknik dan Kiat-kiat Penilaian Kinerja

Sessi V - coaching and motivation
Sessi V - coaching and motivationSessi V - coaching and motivation
Sessi V - coaching and motivationAndre Sianipar
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptssuserebf168
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptssuserdcd3b6
 
Progressive discipline for Supervisors
Progressive discipline for SupervisorsProgressive discipline for Supervisors
Progressive discipline for SupervisorsPryanggana Dasadjati
 
Makalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uas
Makalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uasMakalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uas
Makalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uasMarani Puspita
 
Bahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdf
Bahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdfBahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdf
Bahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdfJoniEffendi
 
Kuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknya
Kuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknyaKuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknya
Kuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknyaMukhrizal Effendi
 
Management dan kepemimpinan ok
Management dan kepemimpinan okManagement dan kepemimpinan ok
Management dan kepemimpinan okArdi Muluk
 
Bab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawan
Bab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawanBab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawan
Bab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawanKartika Lukitasari
 
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"Kanaidi ken
 
01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIAnajmudin57
 
Motivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputraayusinergicorpora
 
Motivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputrapericorpora
 
Motivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputrasvssinergi
 
Motivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputracipasinergicorpora
 
Motivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputracipasinergicorpora
 

Semelhante a Pelatihan Teknik dan Kiat-kiat Penilaian Kinerja (20)

Sessi V - coaching and motivation
Sessi V - coaching and motivationSessi V - coaching and motivation
Sessi V - coaching and motivation
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.ppt
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.ppt
 
Progressive discipline for Supervisors
Progressive discipline for SupervisorsProgressive discipline for Supervisors
Progressive discipline for Supervisors
 
Makalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uas
Makalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uasMakalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uas
Makalah mk evaluasi kerja dan kompensasi (2 ) makalah uas
 
Pembinaan tim
Pembinaan tim Pembinaan tim
Pembinaan tim
 
PPT.PMS .pdf
PPT.PMS .pdfPPT.PMS .pdf
PPT.PMS .pdf
 
Bahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdf
Bahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdfBahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdf
Bahan Paparan Bangkom LAN 041022 (2).pdf
 
Kuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknya
Kuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknyaKuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknya
Kuliah 10 kebijakan sdm dan prakteknya
 
Management dan kepemimpinan ok
Management dan kepemimpinan okManagement dan kepemimpinan ok
Management dan kepemimpinan ok
 
Coach
CoachCoach
Coach
 
Bab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawan
Bab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawanBab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawan
Bab 5 pelibatan dan pemberdayaan karyawan
 
Value driven professional
Value driven professionalValue driven professional
Value driven professional
 
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
 
01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
01. MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
 
Motivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Brebes, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
 
Motivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Banyumas, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
 
Motivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Sampang, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
 
Motivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Bali, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
 
Motivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian SaputraMotivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
Motivator Denpasar, 081249758328, Fun & Aplikatif, Dian Saputra
 

Mais de Shobrie Hardhi, SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr.

Mais de Shobrie Hardhi, SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr. (20)

Test Kepribadian Lewat Gambar
Test Kepribadian Lewat GambarTest Kepribadian Lewat Gambar
Test Kepribadian Lewat Gambar
 
Forever Life Management
Forever Life ManagementForever Life Management
Forever Life Management
 
Manajemen Kehidupan Sepanjang Masa
Manajemen Kehidupan Sepanjang MasaManajemen Kehidupan Sepanjang Masa
Manajemen Kehidupan Sepanjang Masa
 
Manajemen Kehidupan Sepanjang Masa
Manajemen Kehidupan Sepanjang MasaManajemen Kehidupan Sepanjang Masa
Manajemen Kehidupan Sepanjang Masa
 
Contoh Perjajnjian Kerja Tetap Bilingual ( 2 Bahasa )
Contoh Perjajnjian Kerja Tetap Bilingual ( 2 Bahasa )Contoh Perjajnjian Kerja Tetap Bilingual ( 2 Bahasa )
Contoh Perjajnjian Kerja Tetap Bilingual ( 2 Bahasa )
 
Contoh Perjanjian Kerja Kontrak Bilingual (2 Bahasa)
Contoh Perjanjian Kerja Kontrak Bilingual (2 Bahasa)Contoh Perjanjian Kerja Kontrak Bilingual (2 Bahasa)
Contoh Perjanjian Kerja Kontrak Bilingual (2 Bahasa)
 
Contoh Perjajnjian Kerja Tetap ( 2 Bahasa )
Contoh Perjajnjian Kerja Tetap ( 2 Bahasa )Contoh Perjajnjian Kerja Tetap ( 2 Bahasa )
Contoh Perjajnjian Kerja Tetap ( 2 Bahasa )
 
Contoh Perjanjian Kerja Kontrak ( 2 Bahasa )
Contoh Perjanjian Kerja Kontrak ( 2 Bahasa )Contoh Perjanjian Kerja Kontrak ( 2 Bahasa )
Contoh Perjanjian Kerja Kontrak ( 2 Bahasa )
 
CONTOH JOBDES LENGKAP UNTUK PERUSAHAAN
CONTOH JOBDES LENGKAP UNTUK PERUSAHAANCONTOH JOBDES LENGKAP UNTUK PERUSAHAAN
CONTOH JOBDES LENGKAP UNTUK PERUSAHAAN
 
CONTOH JOBDES LENGKAP
CONTOH JOBDES LENGKAPCONTOH JOBDES LENGKAP
CONTOH JOBDES LENGKAP
 
TRAINING FOR TRAINERS
TRAINING FOR TRAINERSTRAINING FOR TRAINERS
TRAINING FOR TRAINERS
 
TRAINING OF TRAINERS (TOT)
TRAINING OF TRAINERS (TOT)TRAINING OF TRAINERS (TOT)
TRAINING OF TRAINERS (TOT)
 
TEKNIK PRESENTASI EFEKTIF DAN MEMUKAU
TEKNIK PRESENTASI EFEKTIF DAN MEMUKAUTEKNIK PRESENTASI EFEKTIF DAN MEMUKAU
TEKNIK PRESENTASI EFEKTIF DAN MEMUKAU
 
TEKNIK PRESENTASI YANG EFEKTIF
TEKNIK PRESENTASI YANG EFEKTIFTEKNIK PRESENTASI YANG EFEKTIF
TEKNIK PRESENTASI YANG EFEKTIF
 
THE POWER OF LEARNING
THE POWER OF LEARNINGTHE POWER OF LEARNING
THE POWER OF LEARNING
 
TIME MANAGEMENT
TIME MANAGEMENTTIME MANAGEMENT
TIME MANAGEMENT
 
TOTAL CHANGE MANAGEMENT
TOTAL CHANGE MANAGEMENTTOTAL CHANGE MANAGEMENT
TOTAL CHANGE MANAGEMENT
 
TEKNIK PRESENTASI
TEKNIK PRESENTASITEKNIK PRESENTASI
TEKNIK PRESENTASI
 
Teknik Meningkatkan Penjualan Anda
Teknik Meningkatkan Penjualan AndaTeknik Meningkatkan Penjualan Anda
Teknik Meningkatkan Penjualan Anda
 
Strategi Membangun Bisnis & Presentasi Bisnis
Strategi Membangun Bisnis & Presentasi BisnisStrategi Membangun Bisnis & Presentasi Bisnis
Strategi Membangun Bisnis & Presentasi Bisnis
 

Pelatihan Teknik dan Kiat-kiat Penilaian Kinerja

  • 1. PERFORMANCE APPRAISAL ( Teknik Penilaian Hasil Kerja ) OlehM. Shobrie H.W., SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr. www.hardhismart-consulting.blogspot.com
  • 2. PAObjectives DocumentationOrganization Maintenance Promotions Training & Dev’tPay scales & Pay raiseConstructive Criticism & GuidanceAdministrative usesHR ProgramsCommunication
  • 3. Prinsip-prinsip Performance Appraisal 1.Berbagi Tanggung-jawab 2.Plan, Monitor & Review 3.Proses Pengembangan yang terus menerus 4.Latihan secara Motivasi 5.Observasi& EvaluasiKaryawan dlm hubungan nya dengan Penetapan Standar Kerja
  • 4. Apa Yang Dinilai ? •Hasil Kerja Individu •Perilaku Individu •Sikap Individu •Hasil Kerja Kelompok •Proses secara Keseluruhan
  • 5. Penilaian Berdasarkan Sasaran •Tentukan Tujuan2 Organisasi •Tentukan Tujuan2 Departemen •Bahas Tujuan2 Pengembangan •Tentukan Hasil2 Yg Diharapkan •Tinjau Ulang (review) Unjuk Kerja •Sediakan Umpan Balik (feedback)
  • 6. 5 Aktivitas Kunci dalam PA 1.Perencanaan & Persiapan 2.Meeting 3.Pembahasan / Diskusi 4.Closing 5.Tindak Lanjut
  • 7. Perencanaan & Persiapan •Kumpulkan Informasi & Materi2 PA secara lengkap •Buat Daftar, Susun Formulir-formulir PA yang diperlukan •Penilaian harus berdasarkan Tinjauan yang paling akhir (uptodate) serta kumpulkan catatan2 & data2 dari para kolega, bawahan serta partner kerja (co-workers) •Harus tahu dan menguasai Metode & Ratingyang dipakai dalam PA guna membahasnya nanti dengan si “Ternilai” tanpa harus membolak-balik tulisan yang ada di atas kertas •Persiapkan minimal 2 minggu sebelum PA dilaksanakan
  • 8. Metode-metode dalam PA 1.Critical Insident (CI) 2.Weighted Checklist (WC) 3.Paired Comparison Analysis (PCA) 4.Graphic Rating Scale (GRS) 5.Essay Evaluation (EE) 6.Behaviorally Anchored Rating Scale (BARS) 7. Performance Ranking Method (PRM) 8. Management By Objective (MBO) 9. 360 Degrees 10.Forced Ranking (FR) 11.Behavioral Observation Scale (BOS)
  • 9. Perencanaan & Persiapan •Ambil Tanggung-jawab •Kemukan Prinsip : “Bgm caranya Aku dpt mengangkat Kariermu di masa depan ?” •Pengetahuan, Keterampilan serta Perilaku Apa yang dibutuhkan untuk dapat Sukses di masa depan ? •Hal2 Buruk apa yang sudah dilakukan ? Bgm yang Anda Rasakan ? Alasan2 apa yang dapat Anda kemukakan utk itu ? •Manfaat Apa yang dapat Anda Petik dari Kesulitan2 yang ditimbulkan ini ?
  • 10. Pembahasan dalam PA“Hanya 13% dari Para Karyawan & Manager, serta hanya 6% dari Para CEO yang menganggap bahwa PA dalam Organisasi itu Berguna” “Para Penilai dalam PA harus menggunakan waktu hanya sekitar 30% untuk membahas MASA LALU, dan menggunakan sekitar 70% MEMBICARAKAN KINERJA MASA DEPAN"
  • 11. Buka Diskusi PA Gunakan Teknik2 Bertanya yang Benar Penilaian Diri Sendiri Tutup Diskusi PA Pembahasan dalam PA
  • 12. CARA MEMBAWAKAN The Appraisal Discussion •Ingat, Diskusi PA hanya membahas dan berdialog tentang PA tidak lebih, antara Anda dan Bawahan. •Yakinkan bawahan bahwa ia mengerti tujuan2 dan format dari Pembahasan PA yang sedang dilakukan. •Tunjukan Kontak Mata, Posture Tubuh yang penuh perhatian serta Tingkah laku yang Profesional. •Berbicara, Mendengarkan serta Mencatat. •Yakinkan bawahan Anda bahwa ia mengerti betul apa-apa yang Anda katakan. •Bandingkan Kinerja dan Perilaku Bawahan Anda dengan Standar Kerja yang telah ditetapkan, serta jauhkan diri dari “menyalahkan orang lain” dan “membuat pengecualian-pengecualian/dispensasi”.
  • 13. •Tekankan pada Kelebihan2 & Kekuatan2 yang ada, serta Hal-hal yang perlu ditingkatkan dan diperbaiki. •Bersikap Ramah & Bijaksana serta Bertanggung-jawab. •Mintalah ide-ide untuk memecahkan masalah yang ada. •Bila bawahan tidak setuju dengan yang Anda katakan, maka berikan gambaran & contoh-contoh yang jelas. •Tetapkan Tujuan, Harapan2 serta Standar2 Kinerja apa saja yang Anda inginkan untuk dicapai dan dinilai pada Periode PA yang akan datang. •Diskusikan Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan. •Tawarkan apa yang bawahan butuhkan untuk bekerja dengan lebih baik di masa mendatang. CARA MEMBAWAKAN The Appraisal Discussion
  • 14. Teknik-teknik Bertanya dalamPerformance Appraisal 1.Untuk menguji pemahaman, gunakan “Yes/No Questions” (closed questions)maka Anda akan tahu fakta yang sebenarnya. 2.Gunakan “open questions”agar mereka dapat mengemukan OPINI dan PERASAAN, serta dapat berpikir dan meREFLEKSIkan diri mereka sendiri, namun kendalikan pembicaraan jangan sampai keluar dari konteks pembicaraan yang sedang dibicarakan. 3.Cari tahu secara lebih rinci tentang hal-hal yang spesifik dengan cara memulai suatu diskusi yang bersifat umum serta dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan tajam (funnel questions). 4.Gunakan Pertanyaan-pertanyaan yang “Fokus & Mencari Tahu” (probing questions)untuk membantu memahami pernyataan- pernyataan yang telah mereka kemukakan. Di sisi lain, Anda juga perlu informasi tambahandari mereka untuk klarifikasi.
  • 15. 5. Pertanyaan-pertanyaanYang Menggiring (leading questions): •Dengan asumsi-asumsi ataupun perumpamaan-perumpamaan •Dengan pendekatan pribadi supaya menyetujui pada akhirnya •Dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan sedemikian rupa sehingga menimbulkan respons pendengar yang mudah untuk menjawab “Ya” •Mengajukan 2 (dua) pilihan yang hasilnya memberikan efek yang sama Pertanyaan-pertanyaan semacam ini seyogianya dan sebaiknyaTIDAK DIAJUKAN dan TIDAK DILAKUKAN 6. Pertanyaan-pertanyaan Retorika (rhetorical questions): Yaitu Pertanyaan yang tak perlu dijawab karena memang tidak memerlukan jawaban Seseorang akan cenderung mengajukan Pertanyaan Retorika supaya ia dapat mengajak pendengarnya untuk meng-iyakan (menyetujui) dengan tanpa adanya kesulitan Pertanyaan Retorika ini tidak diperbolehkan dalam melakukan PA Pertanyaan yang sifatnya MENJEBAK
  • 16. Menutup Diskusi dalam PA •Dapatkan Rencana jangka panjang“Apa yang akan Anda kerjakan selama periode yang akan datang untuk meningkatkan diri Anda dalam hal / bidang pekerjaan ini ?” •Tinjauan Kinerja BUKANLAH “workshop” sepanjang hari yang dicampur dengan suatu pengobatan (therapy) •Lebih BAIK mengeluarkan uang DEMI untuk MENINGKATKAN KUALITAS SDM •“Tambahan Tanggung-jawabapa yang akan Anda berikan agar supaya dapat membantu Anda meningkatkan diri ?” •Harus ada “sasaran yang lebih baik”untuk masa yang akan datang
  • 17. Tindak Lanjut >>> INTI nya ! •Pusatkan Perhatian pada “Pencapaian Sasaran Yang Lebih Baik”untuk Periode PA yang akan datang •Diskusikan Pengembangan Pribadi orang per-orang merupakan Kebutuhan untuk mencapai Sasaran- sasaran tersebut •Berikan Dukungan Penuhbagi mereka-mereka yang berniat untuk maju dan berkembang