2. Understand your students’ English skills today. Make better decisions for their tomorrow.
ETS это - частная некоммерческая организация, созданная в 1947 в г.
Принстоне, шт. Нью-Джерси, которая проводит тестирование и
организует экзамены по стандартизованной программе "отборочного
теста" [Scholastic Aptitude Test(SAT)] - наиболее массового теста для
абитуриентов в США. Служба ETS была организована Американским
советом по образованию [American Council on Education], Фондом
Карнеги по Содействию Прогресса в Преподавании [Carnegie
Foundation for the Advancement of Teaching], США и Советом по
Вступительным Экзаменам в колледжи [College Entrance Examination
Board], США.
Ежегодно ETS, проводит более 50 миллионов тестов, в более 9000
центрах и более 180 странах по таким собственным разработкам как
тест TOEFL®, TOEIC® , GRE® и TFI.
В компании ETS задействовано 2800 сотрудников, 250 из которых
являются Докторами
3. Understand your students’ English skills today. Make better decisions for their tomorrow.
TOEFL (Test of English as a Foreign Language, рус. Тест на знание
английского как иностранного языка) — стандартизованный тест на
знание английского языка, сдача которого обязательна для не
англоязычных иностранцев для поступления в вузы США, Канады,
Европы и Азии.
Один из разновидности данного теста является тест TOEFL®ITP. Тест
TOEFL®ITP используется учебными заведениями или
государственными учреждениями для своих внутренних
целей. Результаты, полученные после сдачи тестов категории ITP,
признаются только высшими учебными заведениями, которые сами
проводят этот экзамен. Сертификаты с баллами, полученные в
результате сдачи тестов ITP, не могут быть использованы для
поступления в вузы США, Великобритании и Канады.
1. Placement in intensive English language programs requiring academic English proficiency at a college or graduate level. 2. Progress monitoring in English language programs stressing academic English proficiency. First 2 are for both, Nr3. till Nr. 7 are only for TOEFL ITP Level 13. Exiting English language programs by demonstrating proficiency in English listening and reading. 4. Admissions to short-term, non-degree programs in English-speaking countries where the sending and receiving institutions agree to use ITP scores. 5. Admissions to undergraduate and graduate degree programs in non-English speaking countries where English is not the dominant form of instruction.6. Admissions and placement in collaborative international degree programs where English language training will be a feature of the program. 7. Scholarship programs, as contributing documentation for academic English proficiency.