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EXAMEN TIPO 11 COMIPEMS


                                  EXAMEN 3º GRADO




I Habilidad verbal.
1.- Instrucciones. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a
continuación:

EL PERIQUILLO SARNIENTO
Capítulo I (fragmento)

Nací en la capital de América Septentrional, en Nueva España. Ningunos elogios serían
bastantes en mi boca para dedicarlos en mi cara patria. [….] nací en esta rica y populosa
ciudad por los años 1771 a 73, de unos padres no opulentos, pero no constituidos en la
miseria. Al mismo tiempo que eran de una limpia sangre, lo que hacían lucir y conocer
por su patria. ¡Oh, si siempre los hijos siguieran constantemente los buenos ejemplos de
sus padres!. Luego que nací, después de las lavadas y demás diligencias de aquella hora,
mis tías, mis abuelas y otras viejas de épocas pasadas, querían amarrarme las manos, y
tajarme o liarme con un cohete, alegando, que si me las dejaban sueltas, estaba yo
propenso a espantarme, a ser muy manilargo de grande y por último, y como la razón de
más peso y argumento mas incontrastable, decían que este era el modo con que ellas las
habían creado, y que por tanto era el mejor y que debía seguir como mas seguro sin
meterse a disputar para nada del asunto, por que los viejos eran en todo más sabios que
los del día, y pues ellos amarraban las manos a sus hijos se debían seguir su ejemplo a
ojos cerrados […].
Yo, a mas de esto, dormía hasta las quinientas, y cuando me despertaba, me vestían y
envolvían como un tamal de pies a cabeza; de manera que, según me contaron, yo jamás
me levantaba de la cama sin zapatos, ni salía del jonuco sin la cabeza entrepajada […].
Y qué consentido y mal criado me educaron!. Mis venganzas, mis glotonerías, mis
necesidades pasaban por gracias propias de la edad, como si la edad primera no fuera la
más propia para imprimirnos las ideas de la virtud y del honor. Todo esto sucedió en mí.

1.- ¿En que lugar nació el protagonista?
En el Norte de América
Al este de Centro América
En el sur de América
Al oeste de Sudamérica
En el Norte de México

2.- ¿Qué significa la palabra elogios en el texto?
Menosprecio
Expresiones
Alabanzas
Ofensas
Alegría
3.- ¿En que siglo nació en protagonista?
XVII
XVIII
XIX
XX
XXI

4.- ¿Qué se quiere decir con padres no opulentos en el primer párrafo?
Que los padres presumían de su posición económica.
Que no provenían de una familia de sangre limpia.
Que los padres no tenían muchas riquezas.
Que los padres eran analfabetas.
Que los padres eran muy soberbios.

5.- ¿Qué significa la palabra liarme dentro del texto?
Castigarme.
Envolverme.
Calentarme.
Soltarme.
Premiarme.

6.- Según el texto, la expresión el argumento más incontrastable significa que la razón
que daban las mujeres mayores era:
Difícil de comprender
Imposible de cambiar
Imposible de aplicar
Difícil de realizar
Fácil de realizar

7.- ¿Quién no esta incluida en la palabra ellas del segundo párrafo?
La tía del protagonista.
La abuela del protagonista.
La madre del protagonista.
La madre del padre del protagonista.
La madre de la madre del protagonista.

8.- ¿Qué aspecto de la vida cotidiana No está presente en la lectura?
Las atenciones de sus hijos hacia sus padres.
La alimentación de sus hijos.
Las costumbres familiares.
Las tareas domésticas.
La vida del periquillo sarniento.

9.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
El periquillo siempre se reveló a sus tías.
El protagonista hace una reflexión sobre su infancia.
La figura paterna participa en la educación del periquillo.
El protagonista asegura que su crianza fue buena.
El periquillo sarniento.
10.- ¿Según el protagonista quién se encarga de la educación del protagonista?
Mujeres mayores
Sólo su abuela
Sólo su madre
Sus padres
Unas monjas

11.- ¿Cuál es el tema principal del texto?
Las costumbres de los padres del protagonista.
La educación de los niños en la Nueva España.
El origen del abuelo del protagonista.
La limpieza de sangre en América
Las peripecias de una familia Mexicana.

12.- ¿Cuál de las oraciones subrayadas en el último párrafo contiene un nombre
posesivo?
Jamás me levantaba de la cama.
Cuando me despertaban.
Esto sucedió en mí
Mis venganzas.
Padres no opulentos.

13.- ¿Cuál de las palabras subrayadas en el segundo párrafo es un participio con función
de adjetivo?
Argumento.
Alegando.
Lavadas
Dejaban.
Nací

14.- Según el texto un antónimo de la palabra entrepajada sería:
Descubierta.
Cubierta.
Inclinada.
Apoyada
Sombreada

15.- ¿Cuál de las siguientes es una oración compuesta?
Y qué consentido y mal criado me educaron.
Luego que nací querían amarrarme las manos.
Yo dormía hasta las quinientas.
Todo esto sucedió en mí.
Nací en la capital de la América Septentrional.

16.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja el punto de vista del protagonista?
La educación no requiere de la limpia sangre de la gente.
La educación de los hijos debe iniciar cuando son pequeños.
Los consejos de los abuelos forman las ideas de virtud y honor en los niños.
Los hijos deben guiarse por sus instintos, no por consejos paternos.
La vida es breve, hay que vivirla.
II ESPAÑOL.

1.- Indicaciones: Contesta las siguientes preguntas, para ello, toma de la clave la palabra
y escríbela sobre la línea.

Clave.
Picaresca                                         El modernismo
Adiós mama Carlota                                Don Quijote y Sancho Panza
“Los bandidos del río frío”                       Los autores del Realismo.
Gabriel García Márquez y Octavio Paz.             Nezahualcóyotl.
“El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de
la mancha”


El poeta representativo de la poesía Lírica Nahuatl

Miguel de Cervantes Saavedra es autor de:

Representan dos tipos; el generoso y el egoísta

Una característica del Romanticismo es:

Toma los temas de la vida real;

Es una novela costumbrista:

El Periquillo Sarniento es una novela:

Un ejemplo de poesía satírica es:

Corriente literaria, que surgió en Hispanoamérica:

Son escritores contemporáneos:

2.- Indicaciones: completa las siguientes preguntas

Literatura es…


Los principales géneros literarios son


Se les llama juglares a…
El poema del “Mio Cid” fue escrito por…

y está dividido en:

La “Décima Musa” es el seudónimo de….
Nació en                                          los rasgos que la caracterizan en su obra
son:

La métrica de las siguientes estrofas es de:

Es un vano artificio del cuidado,

Es una flor al viento delicada,

Es un segundo inútil para el hado,




3.- INDICACIONES: ESCRIBE LA FORMA DEL VERBO HABER QUE
CORRESPONDE EN CADA CASO.


             Habrá hay hubo había



1. Ayer                           un programa de televisión muy interesante.

2. Ignoramos si mañana                         clases de Educación Ambiental.

3. En ese jardín                     muchas clases de geranios.

4. Creo que en este caso no ____________ solución posible.

5. Juan dijo que no ____________ mensajes en su correo electrónico.
III HISTORIA.

1.- INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE
CORRESPONDA CORRECTAMENTE A CADA ENUNCIADO.

(    ) Dios adorado en las culturas mesoamericanas, simboliza la sabiduría y es
representado como una serpiente emplumada.

A) TLALOC               B) HUITZILOPOCHTLI                      C) HUEHUETEOTL

D) QUETZALCOATL

(   ) Grupo revolucionario que estuvo apoyado por la burguesía, y la clase media.

A) CARRANSISMO           B) VILLISMO       C) ZAPATISMO D) INSURGENTES

( ) Cultura que sobre sale por sus esculturas de bajorrelieve de individuos danzantes.

A) OLMECA         B) ZAPOTECA         C) MIXTECA         D) TEOTIHUACANA

(   ) Horizonte cultural, en donde prevaleció el gobierno teocrático:

A) PREHISTÓRICO          B) CLÁSICO        C) HISTÓRICO            D) CULTURAL.

(   ) Por sus grandes aportaciones se le llama la cultura madre.

A) TEOTIHUACAN           B) ZAPOTECA         C) MIXTECA         D) OLMECA.

(   ) Las ideas de José María Morelos y Pavón fueron retomadas en:

CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ
CONSTITUCIÓN DE APATZINGAN
CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS
CONSTITUCIÓN DE 1810

    ( ) Principal actividad económica durante la época colonial:

    A) GANADERÍA       B) METALURGIA          C) INDUSTRIA D) MINERÍA.



2.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1 De las siguientes características de la propiedad de la tierra entre los mexicas, en
la Época prehispánica, ¿cuál correspondía ala propiedad comunal?

A) La producción de las tierras de cultivo se destinaba al sostenimiento del gobierno.
B) La posesión de las parcelas se perdía al abandonar el calpulli
C) La propiedad de la tierra se obtenía como recompensa por servicios prestados al
Estado.
D) EI cultivo de la tierra solo podían realizarlo los mayeques
2. ¿Cuántos días registraba el calendario civil conocido por los Olmecas?
A) 150      B) 200        C) 260          D) 365

3 Los excesos contra los indígenas realizados por la Primera Audiencia (1528-1530) en
la Nueva España, trajeron como consecuencia.

A) el establecimiento del Tribunal del Santo Oficio.
B) el establecimiento de Cabildos.
C) la formación de Intendencias.
D) la creación de un Virreinato.

4. Lee lo siguiente.
     Llegaron en la segunda mitad del siglo XVI.
     Evangelizaron a los tarahumadas en el actual estado de Chihuahua
     Dedicaron su labor fundamentalmente a la enseñanza entre los criollos.

¿A que orden religiosa se refieren los datos anteriores?
A) Franciscanos.    B) Dominicos        C) Mercedarios.    D) Jesuitas.


5 ¿Qué suceso de fin del siglo XVIII aumentó el descontento de los criollos en la
Nuevo España?
A) La implantación de la dictadura de Oliverio Cromwell en Inglaterra.
B) La introducción de las reformas borbónicas a la colonia.
C) La entrada de la masonería en territorio novohispano.
D) La implantación del Gobierno del Terror en Francia.

6. Lee con atención lo siguiente:
     Establece que la esclavitud se proscribe para siempre
     Proclama que la soberanía dimana del pueblo.
     Declara que los empleos son solamente para los americanos

¿A qué documento expedido en la etapa de organización de la guerra de Independencia
corresponden los principios anteriores?
A) Proclama a la Nación Americana.
B) Sentimientos de la Nación.
C) Plan de la Profesa.
D) Plan de Iguala.



7. Observa la siguiente línea del tiempo incompleta sobre las primeras década del
México independiente.
1.- Establecimiento del 2.-                        3.- Elección presidencial
primer         gobierno                            de             Anastasio
republicano         con                            Bustamante
Guadalupe Victoria.
El dato que completa correctamente la línea del tiempo anterior es:
A) Integración del gobierno del Triunvirato.
B) Gobierno provisional de Valentín Gómez Farías.
C) Establecimiento de la Junta Provisional Gubernativa.
D) Gobierno provisional de Juan Álvarez.

8. Una manifestación del expansionismo de Estados Unidos contra México en las
primeras décadas del siglo XIX (1835-1836), fue
A) el apoyo a los países intervencionistas de la Convención de Londres.
B) el apoyo al movimiento separatista de Texas
C) la firma del Tratado Mc Lane-Ocampo
D) la firma del Tratado Mon-Almonte.

9 En 1855 se promulgó la Ley Juárez que suprimió los fueros militares y eclesiásticos,
lo cual significó que los clérigos y militares perdieran el derecho a:
A) cobrar obvenciones parroquiales a las personas de escasos recursos.
B) adquirir grandes extensiones de tierras en zonas rurales
C) tener tribunales especiales para Juzgar a sus miembros
D) ocupar cargos públicos de elección popular

10 ¿Cuál de los siguientes contenidos corresponde a la Constitución de 1857?
A) La Implantación del catolicismo como religión oficial.
B) La abolición de los fueros en materia civil.
C) La proclamación de la educación gratuita
D) La división territorial en departamentos

11.- Observa la siguiente línea del tiempo incompleta sobre algunos de los sucesos con
que culminaron diferentes periodos de la Historia de México

      Periodos           Guerra        de Imperio              Restauración de
                         Reforma          Maximiliano          la República
      Sucesos            1 Batalla     de 2                    3 Rebelión de
                         Calpulapan                            Tuxtepec.

El dato que completa correctamente la línea del tiempo anterior es:
A) 2. Sitio de Querétaro.
B) 2 Batalla de Churubusco
C) 2. Motín de la Acordada.
D) 2. Batallo de San Jacinto.



12.- Durante la República Restaurada, ¿quién Introdujo la filosofía positivista en
México?
A) Justo Sierra.
B) Gabino Barreda.
C) José Vasconcelos.
D) Salvador Díaz Mirón
13.- Además de la ordenación de las cuentas públicas, ¿cuál fue el otro factor
determinante en el crecimiento económico pujante de México durante el Porfiriato?
A) El fraccionamiento de las tierras de los pueblos.
B) La penetración de capitales extranjeros
C) La formación de compañías deslindadoras
D) EI fomento de la colonización

14 Lee con atención lo siguiente:
I Inicio de la revolución constitucionalista.
II. Proclamación del Plan de Ayala.
III Decena Trágica.
¿Cuál es la opción que señala el orden correcto de los anteriores hechos referentes al
período de la Revolución Mexicana?
A) II, I, III    B) III, II, 1 C) I, II, III  D) II, III, I

15. ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una de las principales
consideraciones que tuvo Cárdenas durante su régimen político para Impulsar el
desarrollo agrícola?
A) Apoyar a grupos agraristas para consolidar el latifundismo en México
B) Apoyar a ejidatarios con su propuesta política económica de corte nacional
C) Apoyar movimientos sociales que propiciaron la expropiación de las Industrias y
maquilas.
D) Apoyar la creación y Consolidación de grupos de cohesión campesina y obrera,
como es el saco de la CTM

16 En la época actual, la formación de regiones de elevado desarrollo económico en el
noroeste de MEXICO, se debe principalmente a la:

A) industria petrolera.
B) agricultura de riego.
C) ganadería tradicional
D) explotación forestal.
IV GEOGRAFÍA.

1.- Instrucciones: Escribe en el paréntesis la letra que corresponde a la letra correcta.


1. Yucatán                          ( ) Entidad federativa de donde son originarios los
2. Presión atmosférica                  Mayas.
3. Clima                            (    ) Zona constituida por islas.
4. Era cenozoica                    (    ) Es el peso del aire sobre la superficie terrestre.
5. Zona insular                     ( ) Es la división política de nuestro país.
6. Cocos                            (    ) Es el grupo indígena más numeroso en nuestro
7 Lacandones                            País.
8. Ecuador                          ( ) Nombre del paralelo que atraviesa a la república
9. Trópico de Cáncer                Mexicana en los 23° 27' latitud norte.
10. Norteamérica                    (    ) En esta era el territorio nacional estaba formado
11. Nahuas                          por una serie de islotes.
12. 31 entidades federativas y      (    ) Esta placa tectónica afecta a nuestro país.
  1 Distrito Federal                (     ) Comprende casi la totalidad del territorio
13. Chihuahua                       nacional.
14. 16 delegaciones políticas       ( ) Región drenada por un río y sus afluentes-
15. Era paleozoica                  (     ) Entidad federativa en donde se localizan los
16. Cuenca hidrográfica             Tarahumaras.
17. Macizo continental              (     ) Conjunto de fenómenos meteorológicos que
                                    determinan el estado medio atmosférico de un lugar.
                                    (      ) Durante esta era, nuestro país adquiere su
                                    forma actual.
                                    (    ) Nuestro territorio se encuentra en esta placa.
                                    (     ) Habitan en la zona chiapaneca
2.- INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a la propuesta
correcta.

1. Es una entidad federativa de alto riesgo sísmico ------------------------- ( )
A) Guerrero B) Tamaulipas C) Yucatán O) Tlaxcala

2. México se encuentra en los hemisferios ----------------------------------- ( )
A) Sur y Este B) Occidental y Oriental C) Occidental y Norte D) Sur y Este

3. Es un Estado fronterizo, cuya capital es Hermosillo ----------------------- ( )
A) Campeche B) Sonora C) Coahuila D) Chihuahua

4. Es el nombre oficial de nuestro país ---------------------------------------- ( )
A) Distrito Federal B) República Mexicana C) México D) Estados Unidos
                                                                  Mexicanos

5. Países con que limita México al sureste ------------------------------------ (   )
A) Guatemala y Estados Unidos B) Belice y Honduras
C) Chiapas y Belice D) Belice y Guatemala

6. Volcán que se localiza en el Estado de Jalisco ---------------------------- ( )
A) Tacana B) Nevado de Colima C) Paricutín D) Volcán de Colima
7. Representa la frontera natural de México con los Estados Unidos ---------- ( )
A) Volcán Tacana B) Río Hondo C) Río Bravo D) Río Suchiate

8. Es la faja contigua al litoral que cuya extensión es de 12 millas náuticas ---- (         )
A) Mar territorial B) Mar C) Océano D) Zona Económica Exclusiva

9. Fronteras que se establecen por medio de meridianos y paralelos ------------ (            )
A) Fronteras B) Límites C) Fronteras D) Fronteras naturales artificiales

10. Es la frontera natural entre México y Belice ----------------------------------- (   )
A) Río Bravo B) Río Suchiate C) Río D) Río Lerma Coatzacoalcos
V FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


Instrucciones: Lee el siguiente fragmento con atención para que respondas con falso
 (F) o verdadero (V) a los enunciados

"Toda sociedad posee un sistema de leyes o normas de carácter obligatorio, que
permite la convivencia ordenada de sus miembros. En una soledad democrática, las
normas que regulan la convivencia surgen de la voluntad de los ciudadanos y
ciudadanas. Están orientadas a garantizar el ejercido de sus libertades y derechos
fundamentales. En México hemos definido nuestras propias leyes, basadas en las
aspiraciones de libertad igualdad justicia, democracia y respeto a la dignidad humana;
las hemos establecido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,
considerada como ley suprema de la nación".


1. Las leyes y las normas que existen en nuestra sociedad son de carácter
obligatorio ----------------------------------------------------------------------------( )
2. En una sociedad democrática sólo participan en las decisiones del pueblo del
gobernante. ------------------------------------------------------------------------- ( )
3. Las normas existentes en la sociedad, tienen la finalidad de regular la convivencia
entre los ciudadanos y los comerciantes. --------------------------------------- ( )
4. Las leyes mexicanas están basadas en las aspiraciones de libertad, justicia,
democracia y respeto a la dignidad humana.------------------------------------- { )
5. En la Constitución Política de los Estados Unidos Americanos están contemplados
los derechos sociales y las garantías individuales de los mexicanos.----------- { )

3.- INSTRUCCIONES: UNE CON UNA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA.

A)    La participación política es:           La forma de expresar nuestra voluntad al
                                              decidir, por un partido Político.

B) Se eligió por primera vez a un             Que la población participe            en   las
  Jefe de Gobierno                            decisiones del pueblo.

C) Los partidos políticos son:                La participación política y social.

                                              Universal, voluntaria, pacífica, informada,
D) Sufragar es:                               responsable,     solidaria,  reciproca    y
                                              compartida, etc.

E) Permiten que la población                  Personal y social.
mexicana tenga una convivencia
armónica                                      Un derecho y una obligación de los
                                              habitantes de un país.
F) La democracia permite
                                              1996
G) La participación democrática es:      Entidades de interés público que tienen
                                         como fin promover la participación del
                                         pueblo en la vida democrática.
H) Formas de participación
ciudadana en asuntos políticos.          Democracia,              corresponsabilidad,
                                         solidaridad, legalidad, respeto y tolerancia.
I)    La participación ciudadana en
      el Distrito Federal debe basarse   2000
     en los siguientes principios.
                                         Formando parte de paridos políticos con el
J) Algunas responsabilidades             voto, con la vigilancia y control de los
 de los ciudadanos en la                 actos del gobierno, influir de manera
 participación política son:             directa en una decisión política, con el
                                         cabildeo directo y la iniciativa popular.
VI MATEMÁTICAS.


1 OBSERVA LA SIGUIENTE FIGURA:
          56 cm

                             23 cm

El profesor dice a un alumno que escriba en el pizarrón las operaciones para obtener su
perímetro, el alumno escribe lo siguiente:
2(6) + 2(2)
¿Qué tipo de error cometió?
A Error introducido por el procedimiento.
B Error en el cálculo de operación,
C Error en los datos de entrada.
D Error de salida.

2.- Al estimar la distancia de una ciudad a otra, se llegó a la conclusión de que existían
aproximadamente 3455 Km. entre ambas considerando que el error en la medición es
de  22 metros, ¿entre qué valores se encuentra la distancia exacta?

A 343.3 Km. y 347.7 Km.

B 345.28 Km. y 34572 Km.

C 345478 Km. y 345.522 Km.


D 345.497 Km. y 345.502 Km.

3.- ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona la relación que existe entre los
puntos y sus coordenadas en el plano?

A.- A cada par de puntos le corresponden las mismas coordenadas.
B.- A cada coordenada le corresponde uno y sólo un punto del plano.
C.- A cado punto del plano le corresponde una y sólo una pareja de coordenadas.
D.- A cada par de coordenadas le corresponde la misma pareja de puntos del plano

4. -¿Qué expresión se obtiene de simplificar

1+1 ?
X Y

A X+Y             B X+Y          C    XY        D XY
  XY                X+Y               XY          X+Y
5.- ¿Cuál de los siguientes valores es una soluci6n del sistema ?

              4x-y =1
              3x-y =0

A) –3      B) -1 C) 0 D) 1


6. -¿Qué valores debe tomar el discriminante de la ecuación de segundo grado para que
la solución sea real?

A) Solo el valor cero.
B) Solo los valores mayores que cero
C) Todos los valores menores que cero.
D) Todos los valores mayores o iguales a cero
                                        R N
7.- Observa los siguientes triángulos:




                                   A      Q G         F
Si sabemos que:
 H ≡ F, Q≡ G y HQ≡FG
entonces, ¿qué criterio de congruencia de triángulos se cumple?

A) ALA     B) AAA       C) LAL D) LLL

8.- Observa la siguiente figura:
                            M       O
                                                     L
                    4                     5
                                                     L′
                    7                      X
                                                     L″
                        N                 P


Considera L / /L' / /L " y MN y OP son transversales
¿ Qué planteamiento permite obtener el valor de X?

A) 4 = X          B) 5 = 7          C)   4 = 5            D)   7 = 5
   5 7               4   X               7 X                   4 X
OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES TRES
PREGUNTAS.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

                   (ciclos escolares)
CONCEPTO           1995-96       1996-97        1997-98      1998-99        1999-2000
Inscripción        4685          4807           4928         5069           5206
miles de alumnos
Por tipo de servicio
General           2595         2609             2640         2659           2673
Para trabajadores 74           69               63           59             56
Telesecundaria 690             756              817          913            1013
Técnica           1326         1373             1408         1438           1464

9.- 51 se mantiene la tasa de crecimiento de la matrícula aproximadamente cuantos
miles de alumnos de secundaria habría en el ciclo 2000-2001?

A) 5275        B) 5343      C) 5443        D) 6559

10.- 5i se considera la estimación para el ciclo escolar 2000-2001, ¿cuál es la mediana
de la inscripción de alumnos?
A) 4867.5                   C) 4998.5
B) 4928.0                   D) 5069.0

11.- 5i consideramos la información de la tabla anterior, ¿Cuál de las         siguientes
opciones podría ser considerada una muestra para un estudio?

A Los datos de las telesecundarias.
B La Inscripción de los cinco años descritos
C Los cuatro tipos de servicio en secundaria.
D Todos los datos de1 ciclo escolar 1997-1998

12.- Una pirinola se giró 50 veces y cayó 15 veces en “toma todo” y las restantes se
repartieron equitativamente “todos ponen” “pon 1”, “pon 2”, .”toma 1” y “toma 2”
¿Cuál es la probabilidad de que caiga “Toma 1”, Si se vuelve girar la pirinola?
A) 0.70        C) 0.14
B) 0.30        D) 0.07

13.- En una mesa están las 28 fichas de un dominó ocultando sus puntos. ,¿Cuál es la
probabilidad de que al voltear una ficha. ésta sea una “mula”?
A) 1/7                B) 1 /4
C) 3/4                D) 6/7

14.- En una caja hay 3 canicas azules y 6 canicas negras; en otra caja hay 5 canicas
azules y 2 negras. ¿Cuál es lo probabilidad de que al elegir una caja sin ver, se saque de
ésta una canica azul?

A) 3/42                  C) 5/21
B) 5/42                  D) 11/21
15.- Una hormiga está en el vértice A de un ladrillo y su alimento está en el vértice B.
La hormiga debe caminar sobre el ladrillo por el camino Indicado con las flechas para
llegar al alimento.

                                                  5 cm



                                          11 cm

                     20 cm




¿Qué distancia debe caminar la hormiga?
A) 23.36 cm          C) 2782 cm
B) 25.61 cm          D) 33.16 cm

16.- Observa la siguiente figura;


                                               15
                                                             A
                                                             20

¿Qué operaci6n nos permite saber, cuál es el valor del sen A?
                        2        2                                                       15
A)     SenA =         20     -15                                  C) SenA =
                           15                                                            2        2
                                                                                        20 + 15


                             2       2                                                   15
B)     SenA =           20 + 15                                   D) SenA =
                          15                                                              2
                                                                                        20 - 15
                                                                                               2




17 Observa el siguiente triangulo isósceles:                                 R
                                                                                  45o


                                                                         X


                                                     S                       2X          J


                                                         o
¿Cuál es el valor del seno para el ángulo de 45 del triángulo anterior?

A)     2        B)         2         C)    1         D)           1 /2
       2
VII FÍSICA

1.- ESCRIBE EN EL PARENTISIS EL INCISO QUE CONTESTE
CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES:


(   )1. Rama de la física que se encarga del estudio del calor.
a) Termoestática. b) Termología c) Acústica d) Termodinámica

(    ) 2. Escala de temperatura que toma como referencia inferior la temperatura en la
que la energía cinética de las moléculas de un cuerpo es nula
    a) Celsius b)Fahrenheit c) Centígrada d) Kelvin.

(    ) 3.Cantidad de calor que requiere un gramo de cualquier sustancia para pasar del
estado sólido al líquido, sin cambiar su temperatura.
a) Calor latente       b) Calor latente      c) Calor latente   d) Calor latente
de ebullición             de fusión            de condensación     de vaporización

(   ) 4. Aparato que aplica la dilatación térmica de los fluidos.
a) Calorímetro b) isotérmico C) Termógrafo d) Termómetro

( ) 5. Energía térmica ganada o perdida por un cuerpo cuando se pone en contacto con
otro a diferente temperatura.
a) Calor b) Caloría c) Grado centígrado      d) B.T.U.

( ) 6. ¿En cuál de los siguientes casos se tiene mayor cantidad de calor?
a) Un vaso con b) 5 mililitros de c) Un litro de        d) 5 litros de
  agua a 20°C          agua a 80°C         agua a 20°C.      Agua a 20°C.

( ) 7. Al poner en contacto dos cuerpos, A y B, ¿cuál es la condición para que el calor
fluya de manera espontánea de A hacia B?
a) A y B deben tener diferente temperatura. b) A debe ser de menor temperatura que B.
c} A debe tener mayor temperatura que B. d) A debe tener mayor cantidad de calor que B

( ) 8. Aparato que se utiliza para conservar las sustancias o alimentos a una misma
temperatura, ya que su diseño evita, en cierta medida, la conducción, convección y
radiación del calor .
a) Radiómetro b) Cajas de        c) Termómetro.     d) Frasco de
    de Crooke.       Convección                         Dewar .

( ) 9. Científico que demostró que para obtener una cantidad de energía calorífica se
debe consumir una determinada cantidad de energía mecánica.
a} Celsius. b) Joule c) Fahrenheit       d) Kelvin

( ) 10. ¿Qué tipo de transmisión de calor se evita en los termos al fabricarse con una
doble pared y un vacío entre ambas paredes?
a) Radiación     b) Convección      c) Conducción       d) Inducción.
2.- RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA DERECHA
ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS EN NÚMERO QUE ANTECEDA A LA
RESPUESTA CORRECTA.

(   ) Estados de .la materia que reciben el nombre de fluidos.     1. Presión atmosférica.
(   ) fórmula de presión.                                          2. Presión Hidrostática.
(   ) Unidad de presión en el S.I.                                 3. Densidad.
(   ) Es igual a un pascal.                                        4. N/m2
(   ) Característica que distingue a los sólidos de los fluidos    5. P = F/A
(   ) Ejercen fuerzas perpendiculares a 1as paredes de1 recipiente.    6. A mg o al peso
                                                                         del liquido
(   ) Es igual a masa sobre volumen
     desalojado.
(   ) Dispositivo que permite transformar el calor en trabajo.     7. Principio de Pascal.
(   ) Es la presión en un punto a una profundidad dada.             8. Freón 12.
(   ) fórmula de presión hidrostática.                             9. 80 calorías.
(   ) Presión ejercida por el aire atmosférico sobre los objetos   10. Ph= dgh
     y seres que se encuentran en el interior de la misma.         11. Máquina térmica.
(   ) Demostró la existencia de la presión en el aire.             12. forma.
(   ) Dispositivo para medir la presión atmosférica.               13. El pascal.
(   ) Cantidad de calor que requiere un gramo de hielo para        14. Líquidos y gases.
     convertirse en líquido a la misma temperatura.                15. Principio de
                                                                       Arquímedes

(   ) Una atmósfera en pascales                                     16. Ley de Boyle
(   ) fluido de trabajo que se utiliza en los equipos de            17. 1.013x105Pascales
    refrigeración y aire acondicionado.
                                                                   18 . Fluidos
(   ) Si la temperatura de un gas se mantiene constante, el         19- Sólidos.
    producto de la presión por el volumen es igual a una constante.     20. Barómetro.
(   ) Una presión externa aplicada a un líquido. se transmite      21. Torricelli.
    uniformemente en todas direcciones por todo el volumen del líquido.
(   ) Todo cuerpo que es total o parcialmente sumergido en un
    líquido. sufre un empuje ascendente igual al peso del líquido desalojado.
(   ) Es igual a la fuerza de empuje.
VIII QUIMICA


1 En el laboratorio escolar el maestro de Química le pide a Mario que prepare uno
solución que contiene 100g de azúcar (C12 H22 011) en 1Litro de agua. Después le indica
que calcule la concentración molar de la solución. ¿Cuál es la respuesta de Mario?
Donde C= 12 uma, H= 1 uma y O= 16 uma.

A) 0.29 mal/ e   B) 0.45 mal/ e   C) 2.22 mol/ e      D) 3.42 mol/ t

2. ¿A que temperatura debe estar el agua para que al colocarse en ella un sobre de té, se
obtenga una solución concentrada?

A) 0°C    B) 4°C       C) 40°C       D) 80°C

3. Juan tiene un fuerte problema de gastritis que aumenta al comenzar el día, ¿cuál de
los siguientes jugos debe tomar par las mañanas, para disminuir un poco su problema?
A) Caña.       B) Guayaba.      C) Naranja.       D) Zanahoria

4 Sí de una muestra de la mezcla gaseosa que conforma al aire se desea obtener oxigeno
puro, ¿qué es lo primero que se debe realizar?

A) Mezclarla con pequeñas cantidades de helio para solidificarla.
B) Calentarla progresivamente para obtener los diferentes puntos de ebullición de los
componentes y separarlos directamente.
C) Separar los componentes que la integran por medio del proceso de destilación
directa. D) Someterla a grandes presiones y bajas temperaturas para licuarla.

5. ¿Que tipo de compuesto se obtiene en el laboratorio Si se hace reaccionar al oxígeno
con un elemento no metálico?

A) Un ácido      B) Uno base      C Un óxido ácido.    D Un óxido básico.

6. Observa el siguiente esquema de la configuración electrónica del oxigeno:




De acuerdo con el número de electrones periféricos en su orbita de valencia, ¿cómo
debe reaccionar para adquirir la configuración de un gas noble?

A) Recibiendo 2 Electrones.              C) Cediendo 2 Electrones
B) Recibiendo 4 Electrones.              D) Cediendo 4 Electrones

7.- Además de la reacción entre el oxigeno y el hierro., ¿Qué otros elementos y/o
compuestos intervienen en el proceso de corrosión de los metales?

A) El CO y eI N                   C) El COz y eI NH)
B) El COz y ~I H                  D) El COz y eI Hz O


q
~ tie~n un grupo oxhidrllo unido a un carbooo ~n la estructura de un hidrocarburo
allfático, se les d~oomlna
A éteres. C ald~hídos B c~tonas. D alcoholes.
9. Observa I~ s'9ui~nt~ fórmula ge~ral q~
8.- A los compuestos orgánicos arborescentes que tienen un grupo oxidrilo unido a un
carbono en la estructura de un hidrocarburo alifático, se le denomina:

A) Éteres             B) Cetonas             C) Aldehídos           D)Alcoholes

9.- Observe la siguiente formula general que representa a un tipo de compuesto
orgánico:              R - CH = O
Indica la opción del tipo de compuesto al que corresponde:

A) Eter               B) Cetona              C) Alcohol             D) Aldehído

10.- Para ayudar a disminuir la contaminación ambiental, ¿cuál de los elementos
gaseosos que se mencionan se puede emplear como un combustible alternativo?

A) H                  B) N                   C) O                   D) He

11.- El maestro de Química comenta en clase que al mezclar el azufre con el hule
natural, se obtiene un hule más resistente y duro, ¿a qué proceso se refiere el maestro?

A) Inyección          B) Vulcanización       C) Polimerización      D) Copolimerización.

12.- Si tienes un poco de fiebre debido a una infección ligera y tomas un medicamento
cuya sustancia activa es el ácido acetilsalicílico, te sentirás mejor, esto se debe a que la
sustancia activa mencionada es un:

A) laxante            B) bactericida.        C) Antibiótico         D) Antidepresivo

13.- En el laboratorio escolar , en un experimento propuesto por el profesor se
quemaron los cuatro combustibles orgánicos que a continuación se citan, ¿cuál de ellos
libera más cantidad de calor en la combusti6n?

A) Metano             B) Etanol              C) Butano.             D) Octano.

14.- ¿Cuál de los siguientes carbohidratos debe elegir Irma si el profesor le pide que
señale aquel que pertenece al grupo de los disacáridos ?

A) La glucosa.        B) El almidón.         C) La sacarosa.        D) La fructuosa.

15.- La razón principal de tratar de disminuir la emisi6n a la atmósfera de los óxidos de
nitrógeno y azufre, es para evitar:

A) calentamiento de la atmósfera             B) la oxidación de los metales.
C) el efecto Invernadero.                    D) la lluvia ácida.

16 En la clase de Química el maestro le pregunta a Sandra ¿por qué los metales
permiten el paso de lo corriente eléctrica? Indica lo qué ella debe responder:
A) Porque sus cationes están en movimiento
B) Porque sus aniones están en movimiento
C) Porque poseen electrones libres.
D) Porque poseen protones libres.
17.- Una de las ventajas de separar en casa la basura orgánica es que con ella puedes
elaborar composta que te sirve como abono natural, ¿en qué elementos es rico este
abono?

A) En N y P           B) En Na y K               C) En Mg y Mn               D) En Fe y As

18.- ¿Qué tipo de enlace debe tener el compuesto que disolverá Martha en agua para
obtener uno solución electrolítica?
A) Coordinado         B) Covalente.       C) Metóllco               D) Iónlco

19.- Después de elaborar en clase de Química el impulso nervioso y analizar su relación
con los iones, el profesor le preguntó a Martín cuáles son los dos iones más importantes
dentro del funcionamiento del estimulo nervioso ¿Cuál opción Indica la respuesta
correcta?
      +        +             +        +                      +        +           +       +
A) Na     y K         B) Li y Na                        C) K y Cl            D) S y Li

20.-¿Cuál de las siguientes opciones indica la carga del Cl en el compuesto KclO 4 , si
la carga del potasio es +1 ya que este elemento esta en al grupo IA; y la de el oxigeno es
–2 y esta en el grupo 6 (VI A)?

A)        9           B)         –9                     C)       –7          D)       7

21.- Observa la siguiente reacción:
          -3                               +5
          N                               N

Indica en cual de las siguientes opciones se menciona el número de electrones que gana
o pierde el átomo de Nitrógeno en su número de oxidación:

A) Gano dos electrones                           B) Ganó cinco electrones
C) Perdió dos electrones                         D) Perdió ocho electrones

22.- En la clase de química se abordaron los procesos electroquímicos y el profesor
pregunta ¿Cuál es el proceso que consiste en recubrir un objeto por un metal por el paso
de una corriente eléctrica a través de una celda electrolítica? De las respuestas que
dieron los alumnos, indica la que es correcta.

A) El niquelado                           B) El galvanizado
C) La anodización                         D) La electro deposición
SUBRA YA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO:

1.-Constituyen las unidades mas pequeñas de los elementos químicos.

a) Átomos b) Moléculas c) Compuestos d) Partículas.

2. ¿Cuál es la característica relacionada con el carbono?

a) Constituye e178% de la atmósfera. b) Es de color negro.
c )Existen todas las moléculas orgánicas d)Ninguna de las anteriores.

3. También reciben el nombre de fármacos o drogas

a) Drogadictos b )Medicamentos c )Ácidos d)Plásticos.

4. Las biomoléculas son compuestos orgánicos que:

a) Están presentes solo en el agua. b) Forman las bases moleculares de la vida. c) Se
unen

Para formar hidróxidos d) Son moléculas complejas y grandes.

5. Son fuente principal de energía para las funciones celulares.

a )Carbohidratos b )Proteínas c )Lípidos d) Vitaminas.

6. ¿Cual de los siguientes carbohidratos es un polisacárido?

a) A1midón b) Glucosa c) Sacarosa d) Fructuosa

7. Las proteínas son cadenas largas de polímeros de.

a)Disacáridos b )Aminoácidos c )polisacáridos d)plásticos.

8. ¿Cuál de los siguientes elementos forma parte de un nucleótido?

a) Fósforo b)Cloro c)Plata d)Mercurio

9. La función de los ribosomas es sintetizar.

a)Proteínas b) glucosa c)Carbohidratos d)Lípidos.

10. Investigador que dio nombre a las células.

a) Schwann b)Scheleiden c)Brown d)Hooke.

11. Todas las funciones celulares están dirigidas por:

a)ribosomas b )Mitocondrias c )Citoplasma d)Núcleo.
12. El periodo de crecimiento de la célula durante el ciclo celular se conoce como:

a )T elofase b )lnterfase c)Anafase d)Mitosis.

13. Grupo de células que trabajan juntas para desarrollar una función especifica.

a) Sistema b)Tejido c)6rgano d)Organelo

14.Órgano del sistema nervioso central protegido por la columna vertebral.

a)Bulbo raquídeo b)Cerebelo c)Medula espinal d)Encéfalo.

15. Sistema nervioso que controla las actividades de los órganos internos del cuerpo
auxiliado por las glándulas endocrinas.

a) Periférico b) Central c) vegetativo d) Parasimpático.
Relaciona las dos columnas anotando dentro del paréntesis la letra que corresponde a la
idea.

( ) Estructura básica de todos los seres    A)BIOMOLECULA
vivos.
( ) Descubrió la estructura celular         B)NEURONAS
llamada núcleo
( ) Propuso que las células que viven       C) EPITELIAL
actualmente
se remontan a los tiempos mas antiguos.     D) PlTUIT ARIA
( ) Aparato que permitió lograr un
gran avance                                 E)CELULA
de los estudios celulares.
(    ) Tejido que cubre superficies         F)GLÓBULOS
corporales y reviste cavidades internas .   BLANCOS
( ) Ejemplo de tejido colectivo-            G)RUDOLF VICHOP
( ) Células sanguíneas con la función de
proteger                                    H)CORAZON
nuestro cuerpo de sustancias extrañas.
( ) Células cerebrales especializadas en    I)ROBERTO BROWN
la conducción de estímulos nerviosos.
( ) Lo que limita a las células             J)FOTOSINTESIS
entre ellas y su ambiente externo .
( ) trasporte celular por medio del cual    K)LISOSOMAS
las sustancias entran o salen utilizando
energía en forma de ATP.                    L )MICROSCOPIO
( ) Organelo celular que tienen enzimas
digestivas                                  M)TRASPORTE ACTIVO
que facilitan el rompimiento de
almidones.                                  N)CAR TILAGO
( ) Proceso por el que los organismos
autótrofos                                  O)MEMBRANA CELULAR
atrapan energía luminosa .
(    ) Los carbohidratos, lípidos y
proteínas se identifican como:
( ) órgano muscular como impulsor del
moví-
miento de la sangre.
( ) Glándula endocrina que por su
secreción       hormonal        rige   la
menstruación y ovulación
HOJA DE RESPUESTAS

I.- HABILIDAD VERBAL

  1. A
  2. C
  3. B
  4. C
  5. B
  6. B
  7. C
  8. A
  9. B
  10. A
  11. B
  12. D
  13. C
  14. A
  15. B
  16. B

II. ESPAÑOL

  1. NEZAHUALCOYOTL
  2. EL INGENIOSO DON QUIJOTE DE LA MANCHA
  3. DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA
  4. LOS AUTORES DEL REALISMO
  5. LOS BANDIDOS DEL RIO FRIO
  6. PICARESCA
  7. ADIOS MAMA CARLOTA
  8. MODERNISMO
  9. GABRIEL GARCIA MARQUEZ Y OCTAVIO PAZ
  10. EL ARTE DE EXPRESARSE USANDO LA PALABRA COMO MEDIO
  11. LIRICA, EPICA, DRAMATICA
  12. LOS POETAS DABAN NOTICIAS DE PUEBLO EN PUEBLO
  13. ES ANONIMO
  14. CANTARES
  15. SOR JUANA INES DE LA CRUZ
  16. MEXICO – BARROCOS
  17. METRICA
  18. ONCE SILABAS - EN DECASILABA
  19. ONCE SILABAS – EN DECASILABA
  20. ONCE SILABAS – EN DECASILABA



INDICACIONES ESCRIBE LA FORMA        DEL    VERBO   HABER   QUE
CORRESPIONDE EN CADA CASO:

  1. HUBO
  2. HABRA
3. HABIA
  4. HAY
  5. HABIA


III. HISTORIA

  1.   D
  2.   A
  3.   A
  4.   B
  5.   D
  6.   B
  7.   D


SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

   1. B
   2. D
   3. D
   4. D
   5. B
   6. B
   7. B
   8. B
   9. C
   10. B
   11. A
   12. B
   13. B
   14. D
   15. B
   16. B




IV. GEOGRAFIA

  (1)
  (5)
  (2)
  (12)
  (11)
  (9)
(15)
      (6)
      (17)
      (16)
      (13)
      (3)
      (4)
      (10)
      (7)

ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA
  1. A
  2. C
  3. B
  4. D
  5. D
  6. B
  7. C
  8. A
  9. C
  10. C

V. FORMACION CIVICA Y ETICA

      1.   V
      2.   F
      3.   F
      4.   V
      5.   V




UNE CON UNA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA

(D)
(E)
(F)
(K)
(J)
(G)
(B)
(C)
(I)
(F)
(A)
VI. MATEMATICAS

   1. C
   2. C
   3. B
   4. A
   5. D
   6. B
   7. A
   8. C
   9. B
   10. C
   11. A
   12. C
   13. B
   14. D
   15. C
   16. C
   17. A

VII. FISICA

  1. D
  2. D
  3. B
  4. D
  5. A
  6. D
  7. C
  8. D
  9. B
  10. B
RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON DE LA DERECHA

(14)
(13)
(5 )
(4)
(12)
(18)
(3)
(11)
(2)
(10)
(1)
(21)
(20)
(9)
(17)
(18)
(16)
(7)
(15)
(6)

VIII. QUIMICA

    1. A
    2. D
    3. D
    4. D
    5. C
    6. A
    7. D
    8. D
    9. D
    10. A
    11. B
    12. D
    13. D
    14. C
    15. D
    16. C
    17. A
    18. D
    19. A
    20. D
    21. D
    22. D
IX. BIOLOGIA

   1. A
   2. C
   3. B
   4. B
   5. A
   6. A
   7. B
   8. A
   9. A
   10. D
   11. C
   12. D
   13. B
   14. C
   15. D

RELACIONA AMBAS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS
LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA IDEA.
(E)
( I)
(G)
(L)
(C)
(N)
(F)
(B)
(O)
(M )
(K)
(J )
( A)
(H )
(D )

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Examen tipo 11 comipems

  • 1. EXAMEN TIPO 11 COMIPEMS EXAMEN 3º GRADO I Habilidad verbal. 1.- Instrucciones. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a continuación: EL PERIQUILLO SARNIENTO Capítulo I (fragmento) Nací en la capital de América Septentrional, en Nueva España. Ningunos elogios serían bastantes en mi boca para dedicarlos en mi cara patria. [….] nací en esta rica y populosa ciudad por los años 1771 a 73, de unos padres no opulentos, pero no constituidos en la miseria. Al mismo tiempo que eran de una limpia sangre, lo que hacían lucir y conocer por su patria. ¡Oh, si siempre los hijos siguieran constantemente los buenos ejemplos de sus padres!. Luego que nací, después de las lavadas y demás diligencias de aquella hora, mis tías, mis abuelas y otras viejas de épocas pasadas, querían amarrarme las manos, y tajarme o liarme con un cohete, alegando, que si me las dejaban sueltas, estaba yo propenso a espantarme, a ser muy manilargo de grande y por último, y como la razón de más peso y argumento mas incontrastable, decían que este era el modo con que ellas las habían creado, y que por tanto era el mejor y que debía seguir como mas seguro sin meterse a disputar para nada del asunto, por que los viejos eran en todo más sabios que los del día, y pues ellos amarraban las manos a sus hijos se debían seguir su ejemplo a ojos cerrados […]. Yo, a mas de esto, dormía hasta las quinientas, y cuando me despertaba, me vestían y envolvían como un tamal de pies a cabeza; de manera que, según me contaron, yo jamás me levantaba de la cama sin zapatos, ni salía del jonuco sin la cabeza entrepajada […]. Y qué consentido y mal criado me educaron!. Mis venganzas, mis glotonerías, mis necesidades pasaban por gracias propias de la edad, como si la edad primera no fuera la más propia para imprimirnos las ideas de la virtud y del honor. Todo esto sucedió en mí. 1.- ¿En que lugar nació el protagonista? En el Norte de América Al este de Centro América En el sur de América Al oeste de Sudamérica En el Norte de México 2.- ¿Qué significa la palabra elogios en el texto? Menosprecio Expresiones Alabanzas Ofensas Alegría
  • 2. 3.- ¿En que siglo nació en protagonista? XVII XVIII XIX XX XXI 4.- ¿Qué se quiere decir con padres no opulentos en el primer párrafo? Que los padres presumían de su posición económica. Que no provenían de una familia de sangre limpia. Que los padres no tenían muchas riquezas. Que los padres eran analfabetas. Que los padres eran muy soberbios. 5.- ¿Qué significa la palabra liarme dentro del texto? Castigarme. Envolverme. Calentarme. Soltarme. Premiarme. 6.- Según el texto, la expresión el argumento más incontrastable significa que la razón que daban las mujeres mayores era: Difícil de comprender Imposible de cambiar Imposible de aplicar Difícil de realizar Fácil de realizar 7.- ¿Quién no esta incluida en la palabra ellas del segundo párrafo? La tía del protagonista. La abuela del protagonista. La madre del protagonista. La madre del padre del protagonista. La madre de la madre del protagonista. 8.- ¿Qué aspecto de la vida cotidiana No está presente en la lectura? Las atenciones de sus hijos hacia sus padres. La alimentación de sus hijos. Las costumbres familiares. Las tareas domésticas. La vida del periquillo sarniento. 9.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? El periquillo siempre se reveló a sus tías. El protagonista hace una reflexión sobre su infancia. La figura paterna participa en la educación del periquillo. El protagonista asegura que su crianza fue buena. El periquillo sarniento.
  • 3. 10.- ¿Según el protagonista quién se encarga de la educación del protagonista? Mujeres mayores Sólo su abuela Sólo su madre Sus padres Unas monjas 11.- ¿Cuál es el tema principal del texto? Las costumbres de los padres del protagonista. La educación de los niños en la Nueva España. El origen del abuelo del protagonista. La limpieza de sangre en América Las peripecias de una familia Mexicana. 12.- ¿Cuál de las oraciones subrayadas en el último párrafo contiene un nombre posesivo? Jamás me levantaba de la cama. Cuando me despertaban. Esto sucedió en mí Mis venganzas. Padres no opulentos. 13.- ¿Cuál de las palabras subrayadas en el segundo párrafo es un participio con función de adjetivo? Argumento. Alegando. Lavadas Dejaban. Nací 14.- Según el texto un antónimo de la palabra entrepajada sería: Descubierta. Cubierta. Inclinada. Apoyada Sombreada 15.- ¿Cuál de las siguientes es una oración compuesta? Y qué consentido y mal criado me educaron. Luego que nací querían amarrarme las manos. Yo dormía hasta las quinientas. Todo esto sucedió en mí. Nací en la capital de la América Septentrional. 16.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja el punto de vista del protagonista? La educación no requiere de la limpia sangre de la gente. La educación de los hijos debe iniciar cuando son pequeños. Los consejos de los abuelos forman las ideas de virtud y honor en los niños. Los hijos deben guiarse por sus instintos, no por consejos paternos. La vida es breve, hay que vivirla.
  • 4. II ESPAÑOL. 1.- Indicaciones: Contesta las siguientes preguntas, para ello, toma de la clave la palabra y escríbela sobre la línea. Clave. Picaresca El modernismo Adiós mama Carlota Don Quijote y Sancho Panza “Los bandidos del río frío” Los autores del Realismo. Gabriel García Márquez y Octavio Paz. Nezahualcóyotl. “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la mancha” El poeta representativo de la poesía Lírica Nahuatl Miguel de Cervantes Saavedra es autor de: Representan dos tipos; el generoso y el egoísta Una característica del Romanticismo es: Toma los temas de la vida real; Es una novela costumbrista: El Periquillo Sarniento es una novela: Un ejemplo de poesía satírica es: Corriente literaria, que surgió en Hispanoamérica: Son escritores contemporáneos: 2.- Indicaciones: completa las siguientes preguntas Literatura es… Los principales géneros literarios son Se les llama juglares a…
  • 5. El poema del “Mio Cid” fue escrito por… y está dividido en: La “Décima Musa” es el seudónimo de…. Nació en los rasgos que la caracterizan en su obra son: La métrica de las siguientes estrofas es de: Es un vano artificio del cuidado, Es una flor al viento delicada, Es un segundo inútil para el hado, 3.- INDICACIONES: ESCRIBE LA FORMA DEL VERBO HABER QUE CORRESPONDE EN CADA CASO. Habrá hay hubo había 1. Ayer un programa de televisión muy interesante. 2. Ignoramos si mañana clases de Educación Ambiental. 3. En ese jardín muchas clases de geranios. 4. Creo que en este caso no ____________ solución posible. 5. Juan dijo que no ____________ mensajes en su correo electrónico.
  • 6. III HISTORIA. 1.- INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA CORRECTAMENTE A CADA ENUNCIADO. ( ) Dios adorado en las culturas mesoamericanas, simboliza la sabiduría y es representado como una serpiente emplumada. A) TLALOC B) HUITZILOPOCHTLI C) HUEHUETEOTL D) QUETZALCOATL ( ) Grupo revolucionario que estuvo apoyado por la burguesía, y la clase media. A) CARRANSISMO B) VILLISMO C) ZAPATISMO D) INSURGENTES ( ) Cultura que sobre sale por sus esculturas de bajorrelieve de individuos danzantes. A) OLMECA B) ZAPOTECA C) MIXTECA D) TEOTIHUACANA ( ) Horizonte cultural, en donde prevaleció el gobierno teocrático: A) PREHISTÓRICO B) CLÁSICO C) HISTÓRICO D) CULTURAL. ( ) Por sus grandes aportaciones se le llama la cultura madre. A) TEOTIHUACAN B) ZAPOTECA C) MIXTECA D) OLMECA. ( ) Las ideas de José María Morelos y Pavón fueron retomadas en: CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ CONSTITUCIÓN DE APATZINGAN CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS CONSTITUCIÓN DE 1810 ( ) Principal actividad económica durante la época colonial: A) GANADERÍA B) METALURGIA C) INDUSTRIA D) MINERÍA. 2.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1 De las siguientes características de la propiedad de la tierra entre los mexicas, en la Época prehispánica, ¿cuál correspondía ala propiedad comunal? A) La producción de las tierras de cultivo se destinaba al sostenimiento del gobierno. B) La posesión de las parcelas se perdía al abandonar el calpulli C) La propiedad de la tierra se obtenía como recompensa por servicios prestados al Estado. D) EI cultivo de la tierra solo podían realizarlo los mayeques
  • 7. 2. ¿Cuántos días registraba el calendario civil conocido por los Olmecas? A) 150 B) 200 C) 260 D) 365 3 Los excesos contra los indígenas realizados por la Primera Audiencia (1528-1530) en la Nueva España, trajeron como consecuencia. A) el establecimiento del Tribunal del Santo Oficio. B) el establecimiento de Cabildos. C) la formación de Intendencias. D) la creación de un Virreinato. 4. Lee lo siguiente.  Llegaron en la segunda mitad del siglo XVI.  Evangelizaron a los tarahumadas en el actual estado de Chihuahua  Dedicaron su labor fundamentalmente a la enseñanza entre los criollos. ¿A que orden religiosa se refieren los datos anteriores? A) Franciscanos. B) Dominicos C) Mercedarios. D) Jesuitas. 5 ¿Qué suceso de fin del siglo XVIII aumentó el descontento de los criollos en la Nuevo España? A) La implantación de la dictadura de Oliverio Cromwell en Inglaterra. B) La introducción de las reformas borbónicas a la colonia. C) La entrada de la masonería en territorio novohispano. D) La implantación del Gobierno del Terror en Francia. 6. Lee con atención lo siguiente:  Establece que la esclavitud se proscribe para siempre  Proclama que la soberanía dimana del pueblo.  Declara que los empleos son solamente para los americanos ¿A qué documento expedido en la etapa de organización de la guerra de Independencia corresponden los principios anteriores? A) Proclama a la Nación Americana. B) Sentimientos de la Nación. C) Plan de la Profesa. D) Plan de Iguala. 7. Observa la siguiente línea del tiempo incompleta sobre las primeras década del México independiente. 1.- Establecimiento del 2.- 3.- Elección presidencial primer gobierno de Anastasio republicano con Bustamante Guadalupe Victoria.
  • 8. El dato que completa correctamente la línea del tiempo anterior es: A) Integración del gobierno del Triunvirato. B) Gobierno provisional de Valentín Gómez Farías. C) Establecimiento de la Junta Provisional Gubernativa. D) Gobierno provisional de Juan Álvarez. 8. Una manifestación del expansionismo de Estados Unidos contra México en las primeras décadas del siglo XIX (1835-1836), fue A) el apoyo a los países intervencionistas de la Convención de Londres. B) el apoyo al movimiento separatista de Texas C) la firma del Tratado Mc Lane-Ocampo D) la firma del Tratado Mon-Almonte. 9 En 1855 se promulgó la Ley Juárez que suprimió los fueros militares y eclesiásticos, lo cual significó que los clérigos y militares perdieran el derecho a: A) cobrar obvenciones parroquiales a las personas de escasos recursos. B) adquirir grandes extensiones de tierras en zonas rurales C) tener tribunales especiales para Juzgar a sus miembros D) ocupar cargos públicos de elección popular 10 ¿Cuál de los siguientes contenidos corresponde a la Constitución de 1857? A) La Implantación del catolicismo como religión oficial. B) La abolición de los fueros en materia civil. C) La proclamación de la educación gratuita D) La división territorial en departamentos 11.- Observa la siguiente línea del tiempo incompleta sobre algunos de los sucesos con que culminaron diferentes periodos de la Historia de México Periodos Guerra de Imperio Restauración de Reforma Maximiliano la República Sucesos 1 Batalla de 2 3 Rebelión de Calpulapan Tuxtepec. El dato que completa correctamente la línea del tiempo anterior es: A) 2. Sitio de Querétaro. B) 2 Batalla de Churubusco C) 2. Motín de la Acordada. D) 2. Batallo de San Jacinto. 12.- Durante la República Restaurada, ¿quién Introdujo la filosofía positivista en México? A) Justo Sierra. B) Gabino Barreda. C) José Vasconcelos. D) Salvador Díaz Mirón
  • 9. 13.- Además de la ordenación de las cuentas públicas, ¿cuál fue el otro factor determinante en el crecimiento económico pujante de México durante el Porfiriato? A) El fraccionamiento de las tierras de los pueblos. B) La penetración de capitales extranjeros C) La formación de compañías deslindadoras D) EI fomento de la colonización 14 Lee con atención lo siguiente: I Inicio de la revolución constitucionalista. II. Proclamación del Plan de Ayala. III Decena Trágica. ¿Cuál es la opción que señala el orden correcto de los anteriores hechos referentes al período de la Revolución Mexicana? A) II, I, III B) III, II, 1 C) I, II, III D) II, III, I 15. ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una de las principales consideraciones que tuvo Cárdenas durante su régimen político para Impulsar el desarrollo agrícola? A) Apoyar a grupos agraristas para consolidar el latifundismo en México B) Apoyar a ejidatarios con su propuesta política económica de corte nacional C) Apoyar movimientos sociales que propiciaron la expropiación de las Industrias y maquilas. D) Apoyar la creación y Consolidación de grupos de cohesión campesina y obrera, como es el saco de la CTM 16 En la época actual, la formación de regiones de elevado desarrollo económico en el noroeste de MEXICO, se debe principalmente a la: A) industria petrolera. B) agricultura de riego. C) ganadería tradicional D) explotación forestal.
  • 10. IV GEOGRAFÍA. 1.- Instrucciones: Escribe en el paréntesis la letra que corresponde a la letra correcta. 1. Yucatán ( ) Entidad federativa de donde son originarios los 2. Presión atmosférica Mayas. 3. Clima ( ) Zona constituida por islas. 4. Era cenozoica ( ) Es el peso del aire sobre la superficie terrestre. 5. Zona insular ( ) Es la división política de nuestro país. 6. Cocos ( ) Es el grupo indígena más numeroso en nuestro 7 Lacandones País. 8. Ecuador ( ) Nombre del paralelo que atraviesa a la república 9. Trópico de Cáncer Mexicana en los 23° 27' latitud norte. 10. Norteamérica ( ) En esta era el territorio nacional estaba formado 11. Nahuas por una serie de islotes. 12. 31 entidades federativas y ( ) Esta placa tectónica afecta a nuestro país. 1 Distrito Federal ( ) Comprende casi la totalidad del territorio 13. Chihuahua nacional. 14. 16 delegaciones políticas ( ) Región drenada por un río y sus afluentes- 15. Era paleozoica ( ) Entidad federativa en donde se localizan los 16. Cuenca hidrográfica Tarahumaras. 17. Macizo continental ( ) Conjunto de fenómenos meteorológicos que determinan el estado medio atmosférico de un lugar. ( ) Durante esta era, nuestro país adquiere su forma actual. ( ) Nuestro territorio se encuentra en esta placa. ( ) Habitan en la zona chiapaneca
  • 11. 2.- INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a la propuesta correcta. 1. Es una entidad federativa de alto riesgo sísmico ------------------------- ( ) A) Guerrero B) Tamaulipas C) Yucatán O) Tlaxcala 2. México se encuentra en los hemisferios ----------------------------------- ( ) A) Sur y Este B) Occidental y Oriental C) Occidental y Norte D) Sur y Este 3. Es un Estado fronterizo, cuya capital es Hermosillo ----------------------- ( ) A) Campeche B) Sonora C) Coahuila D) Chihuahua 4. Es el nombre oficial de nuestro país ---------------------------------------- ( ) A) Distrito Federal B) República Mexicana C) México D) Estados Unidos Mexicanos 5. Países con que limita México al sureste ------------------------------------ ( ) A) Guatemala y Estados Unidos B) Belice y Honduras C) Chiapas y Belice D) Belice y Guatemala 6. Volcán que se localiza en el Estado de Jalisco ---------------------------- ( ) A) Tacana B) Nevado de Colima C) Paricutín D) Volcán de Colima 7. Representa la frontera natural de México con los Estados Unidos ---------- ( ) A) Volcán Tacana B) Río Hondo C) Río Bravo D) Río Suchiate 8. Es la faja contigua al litoral que cuya extensión es de 12 millas náuticas ---- ( ) A) Mar territorial B) Mar C) Océano D) Zona Económica Exclusiva 9. Fronteras que se establecen por medio de meridianos y paralelos ------------ ( ) A) Fronteras B) Límites C) Fronteras D) Fronteras naturales artificiales 10. Es la frontera natural entre México y Belice ----------------------------------- ( ) A) Río Bravo B) Río Suchiate C) Río D) Río Lerma Coatzacoalcos
  • 12. V FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Instrucciones: Lee el siguiente fragmento con atención para que respondas con falso (F) o verdadero (V) a los enunciados "Toda sociedad posee un sistema de leyes o normas de carácter obligatorio, que permite la convivencia ordenada de sus miembros. En una soledad democrática, las normas que regulan la convivencia surgen de la voluntad de los ciudadanos y ciudadanas. Están orientadas a garantizar el ejercido de sus libertades y derechos fundamentales. En México hemos definido nuestras propias leyes, basadas en las aspiraciones de libertad igualdad justicia, democracia y respeto a la dignidad humana; las hemos establecido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, considerada como ley suprema de la nación". 1. Las leyes y las normas que existen en nuestra sociedad son de carácter obligatorio ----------------------------------------------------------------------------( ) 2. En una sociedad democrática sólo participan en las decisiones del pueblo del gobernante. ------------------------------------------------------------------------- ( ) 3. Las normas existentes en la sociedad, tienen la finalidad de regular la convivencia entre los ciudadanos y los comerciantes. --------------------------------------- ( ) 4. Las leyes mexicanas están basadas en las aspiraciones de libertad, justicia, democracia y respeto a la dignidad humana.------------------------------------- { ) 5. En la Constitución Política de los Estados Unidos Americanos están contemplados los derechos sociales y las garantías individuales de los mexicanos.----------- { ) 3.- INSTRUCCIONES: UNE CON UNA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA. A) La participación política es: La forma de expresar nuestra voluntad al decidir, por un partido Político. B) Se eligió por primera vez a un Que la población participe en las Jefe de Gobierno decisiones del pueblo. C) Los partidos políticos son: La participación política y social. Universal, voluntaria, pacífica, informada, D) Sufragar es: responsable, solidaria, reciproca y compartida, etc. E) Permiten que la población Personal y social. mexicana tenga una convivencia armónica Un derecho y una obligación de los habitantes de un país. F) La democracia permite 1996
  • 13. G) La participación democrática es: Entidades de interés público que tienen como fin promover la participación del pueblo en la vida democrática. H) Formas de participación ciudadana en asuntos políticos. Democracia, corresponsabilidad, solidaridad, legalidad, respeto y tolerancia. I) La participación ciudadana en el Distrito Federal debe basarse 2000 en los siguientes principios. Formando parte de paridos políticos con el J) Algunas responsabilidades voto, con la vigilancia y control de los de los ciudadanos en la actos del gobierno, influir de manera participación política son: directa en una decisión política, con el cabildeo directo y la iniciativa popular.
  • 14. VI MATEMÁTICAS. 1 OBSERVA LA SIGUIENTE FIGURA: 56 cm 23 cm El profesor dice a un alumno que escriba en el pizarrón las operaciones para obtener su perímetro, el alumno escribe lo siguiente: 2(6) + 2(2) ¿Qué tipo de error cometió? A Error introducido por el procedimiento. B Error en el cálculo de operación, C Error en los datos de entrada. D Error de salida. 2.- Al estimar la distancia de una ciudad a otra, se llegó a la conclusión de que existían aproximadamente 3455 Km. entre ambas considerando que el error en la medición es de  22 metros, ¿entre qué valores se encuentra la distancia exacta? A 343.3 Km. y 347.7 Km. B 345.28 Km. y 34572 Km. C 345478 Km. y 345.522 Km. D 345.497 Km. y 345.502 Km. 3.- ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona la relación que existe entre los puntos y sus coordenadas en el plano? A.- A cada par de puntos le corresponden las mismas coordenadas. B.- A cada coordenada le corresponde uno y sólo un punto del plano. C.- A cado punto del plano le corresponde una y sólo una pareja de coordenadas. D.- A cada par de coordenadas le corresponde la misma pareja de puntos del plano 4. -¿Qué expresión se obtiene de simplificar 1+1 ? X Y A X+Y B X+Y C XY D XY XY X+Y XY X+Y
  • 15. 5.- ¿Cuál de los siguientes valores es una soluci6n del sistema ? 4x-y =1 3x-y =0 A) –3 B) -1 C) 0 D) 1 6. -¿Qué valores debe tomar el discriminante de la ecuación de segundo grado para que la solución sea real? A) Solo el valor cero. B) Solo los valores mayores que cero C) Todos los valores menores que cero. D) Todos los valores mayores o iguales a cero R N 7.- Observa los siguientes triángulos: A Q G F Si sabemos que: H ≡ F, Q≡ G y HQ≡FG entonces, ¿qué criterio de congruencia de triángulos se cumple? A) ALA B) AAA C) LAL D) LLL 8.- Observa la siguiente figura: M O L 4 5 L′ 7 X L″ N P Considera L / /L' / /L " y MN y OP son transversales ¿ Qué planteamiento permite obtener el valor de X? A) 4 = X B) 5 = 7 C) 4 = 5 D) 7 = 5 5 7 4 X 7 X 4 X
  • 16. OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES TRES PREGUNTAS. EDUCACIÓN SECUNDARIA (ciclos escolares) CONCEPTO 1995-96 1996-97 1997-98 1998-99 1999-2000 Inscripción 4685 4807 4928 5069 5206 miles de alumnos Por tipo de servicio General 2595 2609 2640 2659 2673 Para trabajadores 74 69 63 59 56 Telesecundaria 690 756 817 913 1013 Técnica 1326 1373 1408 1438 1464 9.- 51 se mantiene la tasa de crecimiento de la matrícula aproximadamente cuantos miles de alumnos de secundaria habría en el ciclo 2000-2001? A) 5275 B) 5343 C) 5443 D) 6559 10.- 5i se considera la estimación para el ciclo escolar 2000-2001, ¿cuál es la mediana de la inscripción de alumnos? A) 4867.5 C) 4998.5 B) 4928.0 D) 5069.0 11.- 5i consideramos la información de la tabla anterior, ¿Cuál de las siguientes opciones podría ser considerada una muestra para un estudio? A Los datos de las telesecundarias. B La Inscripción de los cinco años descritos C Los cuatro tipos de servicio en secundaria. D Todos los datos de1 ciclo escolar 1997-1998 12.- Una pirinola se giró 50 veces y cayó 15 veces en “toma todo” y las restantes se repartieron equitativamente “todos ponen” “pon 1”, “pon 2”, .”toma 1” y “toma 2” ¿Cuál es la probabilidad de que caiga “Toma 1”, Si se vuelve girar la pirinola? A) 0.70 C) 0.14 B) 0.30 D) 0.07 13.- En una mesa están las 28 fichas de un dominó ocultando sus puntos. ,¿Cuál es la probabilidad de que al voltear una ficha. ésta sea una “mula”? A) 1/7 B) 1 /4 C) 3/4 D) 6/7 14.- En una caja hay 3 canicas azules y 6 canicas negras; en otra caja hay 5 canicas azules y 2 negras. ¿Cuál es lo probabilidad de que al elegir una caja sin ver, se saque de ésta una canica azul? A) 3/42 C) 5/21 B) 5/42 D) 11/21
  • 17. 15.- Una hormiga está en el vértice A de un ladrillo y su alimento está en el vértice B. La hormiga debe caminar sobre el ladrillo por el camino Indicado con las flechas para llegar al alimento. 5 cm 11 cm 20 cm ¿Qué distancia debe caminar la hormiga? A) 23.36 cm C) 2782 cm B) 25.61 cm D) 33.16 cm 16.- Observa la siguiente figura; 15 A 20 ¿Qué operaci6n nos permite saber, cuál es el valor del sen A? 2 2 15 A) SenA = 20 -15 C) SenA = 15 2 2 20 + 15 2 2 15 B) SenA = 20 + 15 D) SenA = 15 2 20 - 15 2 17 Observa el siguiente triangulo isósceles: R 45o X S 2X J o ¿Cuál es el valor del seno para el ángulo de 45 del triángulo anterior? A) 2 B) 2 C) 1 D) 1 /2 2
  • 18. VII FÍSICA 1.- ESCRIBE EN EL PARENTISIS EL INCISO QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES: ( )1. Rama de la física que se encarga del estudio del calor. a) Termoestática. b) Termología c) Acústica d) Termodinámica ( ) 2. Escala de temperatura que toma como referencia inferior la temperatura en la que la energía cinética de las moléculas de un cuerpo es nula a) Celsius b)Fahrenheit c) Centígrada d) Kelvin. ( ) 3.Cantidad de calor que requiere un gramo de cualquier sustancia para pasar del estado sólido al líquido, sin cambiar su temperatura. a) Calor latente b) Calor latente c) Calor latente d) Calor latente de ebullición de fusión de condensación de vaporización ( ) 4. Aparato que aplica la dilatación térmica de los fluidos. a) Calorímetro b) isotérmico C) Termógrafo d) Termómetro ( ) 5. Energía térmica ganada o perdida por un cuerpo cuando se pone en contacto con otro a diferente temperatura. a) Calor b) Caloría c) Grado centígrado d) B.T.U. ( ) 6. ¿En cuál de los siguientes casos se tiene mayor cantidad de calor? a) Un vaso con b) 5 mililitros de c) Un litro de d) 5 litros de agua a 20°C agua a 80°C agua a 20°C. Agua a 20°C. ( ) 7. Al poner en contacto dos cuerpos, A y B, ¿cuál es la condición para que el calor fluya de manera espontánea de A hacia B? a) A y B deben tener diferente temperatura. b) A debe ser de menor temperatura que B. c} A debe tener mayor temperatura que B. d) A debe tener mayor cantidad de calor que B ( ) 8. Aparato que se utiliza para conservar las sustancias o alimentos a una misma temperatura, ya que su diseño evita, en cierta medida, la conducción, convección y radiación del calor . a) Radiómetro b) Cajas de c) Termómetro. d) Frasco de de Crooke. Convección Dewar . ( ) 9. Científico que demostró que para obtener una cantidad de energía calorífica se debe consumir una determinada cantidad de energía mecánica. a} Celsius. b) Joule c) Fahrenheit d) Kelvin ( ) 10. ¿Qué tipo de transmisión de calor se evita en los termos al fabricarse con una doble pared y un vacío entre ambas paredes? a) Radiación b) Convección c) Conducción d) Inducción.
  • 19. 2.- RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA DERECHA ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS EN NÚMERO QUE ANTECEDA A LA RESPUESTA CORRECTA. ( ) Estados de .la materia que reciben el nombre de fluidos. 1. Presión atmosférica. ( ) fórmula de presión. 2. Presión Hidrostática. ( ) Unidad de presión en el S.I. 3. Densidad. ( ) Es igual a un pascal. 4. N/m2 ( ) Característica que distingue a los sólidos de los fluidos 5. P = F/A ( ) Ejercen fuerzas perpendiculares a 1as paredes de1 recipiente. 6. A mg o al peso del liquido ( ) Es igual a masa sobre volumen desalojado. ( ) Dispositivo que permite transformar el calor en trabajo. 7. Principio de Pascal. ( ) Es la presión en un punto a una profundidad dada. 8. Freón 12. ( ) fórmula de presión hidrostática. 9. 80 calorías. ( ) Presión ejercida por el aire atmosférico sobre los objetos 10. Ph= dgh y seres que se encuentran en el interior de la misma. 11. Máquina térmica. ( ) Demostró la existencia de la presión en el aire. 12. forma. ( ) Dispositivo para medir la presión atmosférica. 13. El pascal. ( ) Cantidad de calor que requiere un gramo de hielo para 14. Líquidos y gases. convertirse en líquido a la misma temperatura. 15. Principio de Arquímedes ( ) Una atmósfera en pascales 16. Ley de Boyle ( ) fluido de trabajo que se utiliza en los equipos de 17. 1.013x105Pascales refrigeración y aire acondicionado. 18 . Fluidos ( ) Si la temperatura de un gas se mantiene constante, el 19- Sólidos. producto de la presión por el volumen es igual a una constante. 20. Barómetro. ( ) Una presión externa aplicada a un líquido. se transmite 21. Torricelli. uniformemente en todas direcciones por todo el volumen del líquido. ( ) Todo cuerpo que es total o parcialmente sumergido en un líquido. sufre un empuje ascendente igual al peso del líquido desalojado. ( ) Es igual a la fuerza de empuje.
  • 20. VIII QUIMICA 1 En el laboratorio escolar el maestro de Química le pide a Mario que prepare uno solución que contiene 100g de azúcar (C12 H22 011) en 1Litro de agua. Después le indica que calcule la concentración molar de la solución. ¿Cuál es la respuesta de Mario? Donde C= 12 uma, H= 1 uma y O= 16 uma. A) 0.29 mal/ e B) 0.45 mal/ e C) 2.22 mol/ e D) 3.42 mol/ t 2. ¿A que temperatura debe estar el agua para que al colocarse en ella un sobre de té, se obtenga una solución concentrada? A) 0°C B) 4°C C) 40°C D) 80°C 3. Juan tiene un fuerte problema de gastritis que aumenta al comenzar el día, ¿cuál de los siguientes jugos debe tomar par las mañanas, para disminuir un poco su problema? A) Caña. B) Guayaba. C) Naranja. D) Zanahoria 4 Sí de una muestra de la mezcla gaseosa que conforma al aire se desea obtener oxigeno puro, ¿qué es lo primero que se debe realizar? A) Mezclarla con pequeñas cantidades de helio para solidificarla. B) Calentarla progresivamente para obtener los diferentes puntos de ebullición de los componentes y separarlos directamente. C) Separar los componentes que la integran por medio del proceso de destilación directa. D) Someterla a grandes presiones y bajas temperaturas para licuarla. 5. ¿Que tipo de compuesto se obtiene en el laboratorio Si se hace reaccionar al oxígeno con un elemento no metálico? A) Un ácido B) Uno base C Un óxido ácido. D Un óxido básico. 6. Observa el siguiente esquema de la configuración electrónica del oxigeno: De acuerdo con el número de electrones periféricos en su orbita de valencia, ¿cómo debe reaccionar para adquirir la configuración de un gas noble? A) Recibiendo 2 Electrones. C) Cediendo 2 Electrones B) Recibiendo 4 Electrones. D) Cediendo 4 Electrones 7.- Además de la reacción entre el oxigeno y el hierro., ¿Qué otros elementos y/o compuestos intervienen en el proceso de corrosión de los metales? A) El CO y eI N C) El COz y eI NH) B) El COz y ~I H D) El COz y eI Hz O q ~ tie~n un grupo oxhidrllo unido a un carbooo ~n la estructura de un hidrocarburo allfático, se les d~oomlna A éteres. C ald~hídos B c~tonas. D alcoholes. 9. Observa I~ s'9ui~nt~ fórmula ge~ral q~
  • 21. 8.- A los compuestos orgánicos arborescentes que tienen un grupo oxidrilo unido a un carbono en la estructura de un hidrocarburo alifático, se le denomina: A) Éteres B) Cetonas C) Aldehídos D)Alcoholes 9.- Observe la siguiente formula general que representa a un tipo de compuesto orgánico: R - CH = O Indica la opción del tipo de compuesto al que corresponde: A) Eter B) Cetona C) Alcohol D) Aldehído 10.- Para ayudar a disminuir la contaminación ambiental, ¿cuál de los elementos gaseosos que se mencionan se puede emplear como un combustible alternativo? A) H B) N C) O D) He 11.- El maestro de Química comenta en clase que al mezclar el azufre con el hule natural, se obtiene un hule más resistente y duro, ¿a qué proceso se refiere el maestro? A) Inyección B) Vulcanización C) Polimerización D) Copolimerización. 12.- Si tienes un poco de fiebre debido a una infección ligera y tomas un medicamento cuya sustancia activa es el ácido acetilsalicílico, te sentirás mejor, esto se debe a que la sustancia activa mencionada es un: A) laxante B) bactericida. C) Antibiótico D) Antidepresivo 13.- En el laboratorio escolar , en un experimento propuesto por el profesor se quemaron los cuatro combustibles orgánicos que a continuación se citan, ¿cuál de ellos libera más cantidad de calor en la combusti6n? A) Metano B) Etanol C) Butano. D) Octano. 14.- ¿Cuál de los siguientes carbohidratos debe elegir Irma si el profesor le pide que señale aquel que pertenece al grupo de los disacáridos ? A) La glucosa. B) El almidón. C) La sacarosa. D) La fructuosa. 15.- La razón principal de tratar de disminuir la emisi6n a la atmósfera de los óxidos de nitrógeno y azufre, es para evitar: A) calentamiento de la atmósfera B) la oxidación de los metales. C) el efecto Invernadero. D) la lluvia ácida. 16 En la clase de Química el maestro le pregunta a Sandra ¿por qué los metales permiten el paso de lo corriente eléctrica? Indica lo qué ella debe responder: A) Porque sus cationes están en movimiento B) Porque sus aniones están en movimiento C) Porque poseen electrones libres. D) Porque poseen protones libres.
  • 22. 17.- Una de las ventajas de separar en casa la basura orgánica es que con ella puedes elaborar composta que te sirve como abono natural, ¿en qué elementos es rico este abono? A) En N y P B) En Na y K C) En Mg y Mn D) En Fe y As 18.- ¿Qué tipo de enlace debe tener el compuesto que disolverá Martha en agua para obtener uno solución electrolítica? A) Coordinado B) Covalente. C) Metóllco D) Iónlco 19.- Después de elaborar en clase de Química el impulso nervioso y analizar su relación con los iones, el profesor le preguntó a Martín cuáles son los dos iones más importantes dentro del funcionamiento del estimulo nervioso ¿Cuál opción Indica la respuesta correcta? + + + + + + + + A) Na y K B) Li y Na C) K y Cl D) S y Li 20.-¿Cuál de las siguientes opciones indica la carga del Cl en el compuesto KclO 4 , si la carga del potasio es +1 ya que este elemento esta en al grupo IA; y la de el oxigeno es –2 y esta en el grupo 6 (VI A)? A) 9 B) –9 C) –7 D) 7 21.- Observa la siguiente reacción: -3 +5 N N Indica en cual de las siguientes opciones se menciona el número de electrones que gana o pierde el átomo de Nitrógeno en su número de oxidación: A) Gano dos electrones B) Ganó cinco electrones C) Perdió dos electrones D) Perdió ocho electrones 22.- En la clase de química se abordaron los procesos electroquímicos y el profesor pregunta ¿Cuál es el proceso que consiste en recubrir un objeto por un metal por el paso de una corriente eléctrica a través de una celda electrolítica? De las respuestas que dieron los alumnos, indica la que es correcta. A) El niquelado B) El galvanizado C) La anodización D) La electro deposición
  • 23. SUBRA YA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO: 1.-Constituyen las unidades mas pequeñas de los elementos químicos. a) Átomos b) Moléculas c) Compuestos d) Partículas. 2. ¿Cuál es la característica relacionada con el carbono? a) Constituye e178% de la atmósfera. b) Es de color negro. c )Existen todas las moléculas orgánicas d)Ninguna de las anteriores. 3. También reciben el nombre de fármacos o drogas a) Drogadictos b )Medicamentos c )Ácidos d)Plásticos. 4. Las biomoléculas son compuestos orgánicos que: a) Están presentes solo en el agua. b) Forman las bases moleculares de la vida. c) Se unen Para formar hidróxidos d) Son moléculas complejas y grandes. 5. Son fuente principal de energía para las funciones celulares. a )Carbohidratos b )Proteínas c )Lípidos d) Vitaminas. 6. ¿Cual de los siguientes carbohidratos es un polisacárido? a) A1midón b) Glucosa c) Sacarosa d) Fructuosa 7. Las proteínas son cadenas largas de polímeros de. a)Disacáridos b )Aminoácidos c )polisacáridos d)plásticos. 8. ¿Cuál de los siguientes elementos forma parte de un nucleótido? a) Fósforo b)Cloro c)Plata d)Mercurio 9. La función de los ribosomas es sintetizar. a)Proteínas b) glucosa c)Carbohidratos d)Lípidos. 10. Investigador que dio nombre a las células. a) Schwann b)Scheleiden c)Brown d)Hooke. 11. Todas las funciones celulares están dirigidas por: a)ribosomas b )Mitocondrias c )Citoplasma d)Núcleo.
  • 24. 12. El periodo de crecimiento de la célula durante el ciclo celular se conoce como: a )T elofase b )lnterfase c)Anafase d)Mitosis. 13. Grupo de células que trabajan juntas para desarrollar una función especifica. a) Sistema b)Tejido c)6rgano d)Organelo 14.Órgano del sistema nervioso central protegido por la columna vertebral. a)Bulbo raquídeo b)Cerebelo c)Medula espinal d)Encéfalo. 15. Sistema nervioso que controla las actividades de los órganos internos del cuerpo auxiliado por las glándulas endocrinas. a) Periférico b) Central c) vegetativo d) Parasimpático.
  • 25. Relaciona las dos columnas anotando dentro del paréntesis la letra que corresponde a la idea. ( ) Estructura básica de todos los seres A)BIOMOLECULA vivos. ( ) Descubrió la estructura celular B)NEURONAS llamada núcleo ( ) Propuso que las células que viven C) EPITELIAL actualmente se remontan a los tiempos mas antiguos. D) PlTUIT ARIA ( ) Aparato que permitió lograr un gran avance E)CELULA de los estudios celulares. ( ) Tejido que cubre superficies F)GLÓBULOS corporales y reviste cavidades internas . BLANCOS ( ) Ejemplo de tejido colectivo- G)RUDOLF VICHOP ( ) Células sanguíneas con la función de proteger H)CORAZON nuestro cuerpo de sustancias extrañas. ( ) Células cerebrales especializadas en I)ROBERTO BROWN la conducción de estímulos nerviosos. ( ) Lo que limita a las células J)FOTOSINTESIS entre ellas y su ambiente externo . ( ) trasporte celular por medio del cual K)LISOSOMAS las sustancias entran o salen utilizando energía en forma de ATP. L )MICROSCOPIO ( ) Organelo celular que tienen enzimas digestivas M)TRASPORTE ACTIVO que facilitan el rompimiento de almidones. N)CAR TILAGO ( ) Proceso por el que los organismos autótrofos O)MEMBRANA CELULAR atrapan energía luminosa . ( ) Los carbohidratos, lípidos y proteínas se identifican como: ( ) órgano muscular como impulsor del moví- miento de la sangre. ( ) Glándula endocrina que por su secreción hormonal rige la menstruación y ovulación
  • 26. HOJA DE RESPUESTAS I.- HABILIDAD VERBAL 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. A 9. B 10. A 11. B 12. D 13. C 14. A 15. B 16. B II. ESPAÑOL 1. NEZAHUALCOYOTL 2. EL INGENIOSO DON QUIJOTE DE LA MANCHA 3. DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA 4. LOS AUTORES DEL REALISMO 5. LOS BANDIDOS DEL RIO FRIO 6. PICARESCA 7. ADIOS MAMA CARLOTA 8. MODERNISMO 9. GABRIEL GARCIA MARQUEZ Y OCTAVIO PAZ 10. EL ARTE DE EXPRESARSE USANDO LA PALABRA COMO MEDIO 11. LIRICA, EPICA, DRAMATICA 12. LOS POETAS DABAN NOTICIAS DE PUEBLO EN PUEBLO 13. ES ANONIMO 14. CANTARES 15. SOR JUANA INES DE LA CRUZ 16. MEXICO – BARROCOS 17. METRICA 18. ONCE SILABAS - EN DECASILABA 19. ONCE SILABAS – EN DECASILABA 20. ONCE SILABAS – EN DECASILABA INDICACIONES ESCRIBE LA FORMA DEL VERBO HABER QUE CORRESPIONDE EN CADA CASO: 1. HUBO 2. HABRA
  • 27. 3. HABIA 4. HAY 5. HABIA III. HISTORIA 1. D 2. A 3. A 4. B 5. D 6. B 7. D SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. B 2. D 3. D 4. D 5. B 6. B 7. B 8. B 9. C 10. B 11. A 12. B 13. B 14. D 15. B 16. B IV. GEOGRAFIA (1) (5) (2) (12) (11) (9)
  • 28. (15) (6) (17) (16) (13) (3) (4) (10) (7) ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA 1. A 2. C 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C V. FORMACION CIVICA Y ETICA 1. V 2. F 3. F 4. V 5. V UNE CON UNA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA (D) (E) (F) (K) (J) (G) (B) (C) (I) (F) (A)
  • 29. VI. MATEMATICAS 1. C 2. C 3. B 4. A 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10. C 11. A 12. C 13. B 14. D 15. C 16. C 17. A VII. FISICA 1. D 2. D 3. B 4. D 5. A 6. D 7. C 8. D 9. B 10. B RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON DE LA DERECHA (14) (13) (5 ) (4) (12) (18) (3) (11) (2) (10) (1) (21) (20) (9) (17)
  • 30. (18) (16) (7) (15) (6) VIII. QUIMICA 1. A 2. D 3. D 4. D 5. C 6. A 7. D 8. D 9. D 10. A 11. B 12. D 13. D 14. C 15. D 16. C 17. A 18. D 19. A 20. D 21. D 22. D IX. BIOLOGIA 1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. A 9. A 10. D 11. C 12. D 13. B 14. C 15. D RELACIONA AMBAS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA IDEA.