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1. Emociones y el proceso
Salud-Enfermedad

2. Dos modelos:
Biomédico.
Biopsicosocial.

3. Biomédico
“Reduccionismo biológico”
La enfermedad tiene un origen biológico.
Desequilibrios bioquímicos internos.
Agentes patógenos externos:
Bacterias.
Virus.
Predisposiciones genéticas.

4. Dualismo cartesiano
 Mente y cuerpo son dos entidades distintas.
 Lo biológico influye sobre lo psicológico, pero no al revés.
 El cáncer puede causar depresión, pero el estado de ánimo
del paciente no contribuye al origen, ni al desarrollo de
células cancerígenas.

5. ¿Qué causa la enfermedad?
 La enfermedad es un desequilibrio involuntario de la
homeostasis del organismo.
 A consecuencia de la acción individual o conjunta de factores
tales como:
Bacterias.
Virus.
Predisposición genética

6. ¿Quién es responsable de la
enfermedad?
 Los individuos no son responsables de la enfermedad.
 Ésta es causada por cambios químicos que escapan a su
control.
 El individuo es sólo la víctima que sufre las consecuencias.

7. ¿Cómo debe ser tratada y por
quién?
 El objetivo es modificar el estado físico del organismo.
 La responsabilidad recae de forma exclusiva en la profesión
médica.
 Vacunaciones, cirugía, quimioterapia, etc.

8. ¿Qué relación hay entre la salud
y la enfermedad
 Salud y enfermedad son estados cualitativamente diferentes.
 No hay continuidad entre salud y enfermedad.

9. ¿Cuál es la relación entre la
mente y el cuerpo?
 Funcionan de forma independiente.
 La relación mente-cuerpo obedece a un modelo dualístico.
 La mente no influye en la materia física.
 Mente = pensamientos, emociones.
 Cuerpo = materia física (piel, tejidos, huesos, órganos, etc.).
 Los cambios físicos son independientes de los cambios de la
mente.

10. ¿Cuál es el papel de la Psicología
respecto a la enfermedad?
 La enfermedad tiene consecuencias psicológicas (psicología
médica).
 Depresión y ansiedad a causa del diagnóstico de una
enfermedad crónica.
 Lo psicológico no causa enfermedad.
 Depresión como resultado de un diagnóstico de cáncer
terminal, pero no influye en la progresión o evolución de la
enfermedad.

11. Limitaciones
 No se ajusta a los fenómenos actuales de salud-enfermedad.
 Ignora aspectos críticos del binomio salud-enfermedad.
 Propugna el reduccionismo biológico y, sin embargo, en la
actualidad, las enfermedades de mayor mortalidad y
morbilidad tienen más que ver con lo que hacemos
(comportamiento y estilo de vida) que con la acción de
agentes patógenos externos.
 Le resta responsabilidad al individuo sobre su salud y ésta,
sin embargo, depende, en gran medida, de sus conductas y
formas de vida.

12.  Pone el énfasis en la curación, y en la actualidad las
enfermedades de mayor incidencia son crónicas, y por tanto,
incurables.
 El énfasis debe ponerse en la prevención de la enfermedad y
la promoción de la salud, no sólo en su diagnóstico y
tratamiento.

13.  Al defender que la salud y la enfermedad son dos cosas
diferentes, define la salud como ausencia de enfermedad,
reduciéndola al consumo de asistencia sanitaria y abogando
por un sistema de salud, cada vez más costoso,
caracterizado por ser:
 Unisectorial.
 Tecnócrata.
 Asistencialista.
 Despersonalizado.

14. Modelo biopsicosocial
¿Qué causa la enfermedad?
 Por la combinación de múltiples factores.
 Interdependencia de sistemas y factores físicos, psíquicos y
sociales.

15. ¿Responsable de la
enfermedad?
 El individuo no es una víctima pasiva. Dado que su
comportamiento influye en su nivel de salud, entonces él
también es responsable de ésta.

16. ¿Cómo puede tratarse
la enfermedad?
 La enfermedad no sólo es tratada mediante procedimientos
químicos o físicos, sino también de carácter social y
psicológico.

17. ¿Responsable del tratamiento?
 Los individuos también son responsables de su tratamiento,
dado que su conducta es un factor causal.

18. ¿Cuál es el papel de la psicología?
 Los factores psicológicos pueden ser agentes causales de la
enfermedad.
 La Psicología juega un importante papel en el tratamiento o
rehabilitación de la enfermedad, en la prevención de ésta y
en su promoción.

19. ¿Qué relación existe entre mente y
cuerpo?
 La mente y el cuerpo interaccionan.

20. ¿Qué relación hay entre la salud y la
enfermedad?
 La salud y la enfermedad no se diferencian cualitativamente,
sino que ambas dimensiones representan los extremos de
una misma dimensión.

21. El modelo biopsicosocial como una
nueva perspectiva sobre la salud
 Salutogénica.
El objetivo es que las personas se mantengan sanas.
La salud no es un estado sino un proceso.
 Compromiso social y político
Para el cambio de vida.
Si el individuo está o no sano, no es un asunto personal,
sino también social.
 Crear una cultura de la salud
Autonomía e independencia respecto al sistema sanitario.