1. PSICOLOGIA 10.º ANO A PERCEPÇÃO

2. O que vamos estudar? A PERCEPÇÃO O que é a percepção? Qual a diferença entre percepção e sensação? Como vemos ou percepcionamos as coisas? Que factores influenciam a nossa percepção? Como se constrói o modo como nos vemos a nós e aos outros?

3. Nem sempre o que parece, é…

4. Nem sempre o que parece, é…

5. Nem sempre o que parece, é…

6. Olha para a figura que se segue e diz, em voz alta e rapidamente, as CORES que estás a ver e não as PALAVRAS que estão lá escritas.

7. Parado ou em movimento?

8. Se o visses na rua o que pensarias dele?

9. E se o visses assim?

10. Sensação e Percepção O processo através do qual aprendemos e conhecemos envolve dois momentos distintos SENSAÇÃO: resulta do primeiro contacto com a realidade, captação pura e simples de um objecto sensorial. É um estado bruto e imediato, cujo papel principal é proporcionar à percepção os dados de que necessita. Realiza-se através dos sentidos. 2) PERCEPÇÃO:A percepção é um processo psicofisiológico através do qual o sujeito organiza e interpreta os estímulos do meio que foram captados através dos orgãos dos sentidos (sensação), permitindo-nos identificar os objectos e acontecimentos significativos.

11. Quantos são os nossos sentidos? Cinco, certo? Na verdade, não. São onze: visão, audição, paladar, olfacto, sentido vestibular (do equilíbrio), sentido cinestésico (do movimento). E mais cinco que antigamente se agrupavam dentro da designação de tacto: contacto físico, pressão profunda, calor, frio e dor.

12. Qual a função dos nossos sentidos? Os nossos sentidos detectam estímulos, transformam-nos em impulsos electroquímicos e transmitem informações sensoriais ao sistema nervoso central. Os nossos sentidos são limitados. Não podemos , por exemplo, captar os infravermelhos ou certos sons.

13. Tipos de percepção

14. Percepção visual A visão é a percepção de raios luminosos pelo sistema visual. Esta é a forma de percepção mais estudada pela psicologia da percepção. A maioria dos princípios gerais da percepção foram desenvolvidos a partir de teorias especificamente elaboradas para a percepção visual.

15. Percepção auditiva A audição é a percepção de sons pelos ouvidos. A psicologia, a acústica e a psicoacústica estudam a forma como percebemos os fenómenos sonoros. Uma aplicação particularmente importante da percepção auditiva é a música.

16. Percepção olfactiva O olfacto é a percepção de odores pelo nariz. Este sentido é relativamente ténue nos humanos, mas é importante para a alimentação. A memória olfactiva também tem uma grande importância afectiva. A perfumaria e a enologia são aplicações dos conhecimentos de percepção olfactiva. Em alguns animais, como os cães, a percepção olfactiva é muito mais desenvolvida e tem uma capacidade de discriminação e alcance muito maior que nos humanos.

17. Percepção gustativa O paladar é o sentido de sabores pela língua. Importante para a alimentação. Embora seja um dos sentidos menos desenvolvidos nos humanos, o paladar é geralmente associado ao prazer e a sociedade contemporânea muitas vezes valoriza o paladar sobre os aspectos nutritivos dos alimentos. A culinária e a enologia são aplicações importantes da percepção gustativa. O principal factor desta modalidade de percepção é a discriminação de sabores.

18. Percepção táctil O tacto é sentido pela pele em todo o corpo. Permite reconhecer a presença, forma e tamanho de objectos em contacto com o corpo e também a sua temperatura. Além disso o tacto é importante para o posicionamento do corpo e a protecção física. O tacto não é distribuído uniformemente pelo corpo. Os dedos da mão possuem uma discriminação muito maior que as demais partes, enquanto algumas partes são mais sensíveis ao calor. O tacto tem papel importante na afectividade e no sexo.

19. Percepção temporal Não existem órgãos específicos para a percepção do tempo, no entanto é certo que as pessoas são capazes de sentir a passagem do tempo. A percepção temporal já foi objecto de diversos estudos desde o século XIX até os dias de hoje, em que é estudado por técnicas de imagem como a ressonância magnética.

20. Percepção espacial Assim como as durações, não possuímos um órgão específico para a percepção espacial, mas as distâncias entre os objectos podem ser efectivamente estimadas. Isso envolve a percepção da distância e do tamanho relativo dos objectos. Aparentemente a percepção espacial é supra-modal, ou seja, é compartilhada pelas demais modalidades e utiliza elementos da percepção auditiva, visual e temporal. Assim, é possível distinguir se um som procede especificamente de um objecto visto e se esse objecto (ou o som) está a aproximar-se ou a afastar-se.

21. Cinestesia É a capacidade em reconhecer a localização espacial do corpo, a sua posição e orientação, a força exercida pelos músculos e a posição de cada parte do corpo em relação às demais, sem utilizar a visão. Este tipo específico de percepção permite a manutenção do equilíbrio postural e a realização de diversas actividades práticas. Resulta da interacção das fibras musculares que trabalham para manter o corpo na sua base de sustentação, de informações tácteis e do sistema vestibular, localizado no ouvido interno.

22. Problemas perceptivos Ilusões Cegueira, surdez e anestesia (problemas no órgão receptor) Agnosia (problemas no processamento da informação pelo SNC) Alucinações

23. O papel da atenção no processo perceptivo

24. O papel da atenção no processo perceptivo Constantemente recebemos uma quantidade de estímulos (visuais, auditivos, olfactivos,…), o que implica que nem todos sejam captados do mesmo modo. A ATENÇÃO desempenha um importante papel na nossa percepção da realidade, pois leva-nos a seleccionar umas sensações em detrimento das outras. Assim, para “vermos” alguma coisa ela tem de chamar a nossa atenção. Quantas vezes não passamos pelas coisas e, simplesmente, não as vemos?

25. Existem 7 diferenças entre estas fotografias…

26. Ficámos a saber A percepção é uma organização / construção que realizamos a partir dos dados dos sentidos. Temos onze sentidos e vários tipos de percepção. Existem alguns problemas que podem ocorrer ao nível da percepção, tais como as ilusões e a agnosia. A atenção desempenha um papel fundamental na nossa percepção da realidade.

28. Objectivos

30. Discriminação figura-fundo

31. Agrupamento