1. CURRÍCULUM DE L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA . Mireia Alvarez (Llibre Codina).

2. EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

9. Distribució dels crèdits comuns i variables . 30 30 29 29 TOTAL 5 5 4 2 Crèdits Variables 1 1 1 1 Tutoria 2 Religió i Activitats alternatives 2 2 Música 2 2 Visual i Plàstica 2 2 2 2 Tecnologia 2 2 2 2 Educació Física 3 3 3 3 Ciències Socials 3 3 3 3 Ciències de la naturalesa (CN i FQ) 3 3 3 3 Matemàtiques 3 3 3 3 Idioma estranger 3 3 3 3 Castellà 3 3 3 3 Català 4t 3r 2n 1r Matèries

10. Avaluació Criteris generals : L’avaluació dels processos d’aprenentatge dels alumnes serà contínua, amb observació sistemàtica del procés d’aprenentatge de l’alumnat en cadascuna de les àrees i l’anàlisi global del progrés de cada alumne en cada curs i al llarg de l’etapa. L’avaluació dels processos d’aprenentatge dels alumnes es durà a terme en relació amb els objectius terminals de cada àrea i l’assoliment global de les competències bàsiques, tenint en compte que els objectius s’assoleixen mitjançant diferents tipus de continguts: fets, conceptes i sistemes conceptuals; procediments; i valors, normes i actituds. Avaluació final de curs Les avaluacions finals a l'ESO s’han de fer en cadascun dels quatre cursos de l’etapa. L’avaluació final de cada curs comporta dos tipus de decisions: decisions sobre les qualificacions dels alumnes i decisions sobre la seva promoció al curs següent.