Níveis organização Biologia

PROF. CHINA|1111
BIOLOGIA|9º ANO
O que é Biologia e sua história
Biologia é a ciência que estuda os seres vivos e suas manifestações vitais, estuda todos os aspectos ou
características dos seres vivos como: composição química, reprodução, evolução, metabolismo, organização celular,
movimento e crescimento.
O termo Biologia significa – bio = vida, logia = estudo, ou seja, estudo da vida. É uma ciência antiga. O homem
primitivo se preocupava muito em saber como era o funcionamento do seu corpo e do mundo que o cercava.
Pesquisou, estudou muito, mas foi Aristóteles (384-322 a.C) o primeiro que escreveu sobre Biologia. Aristóteles chegou
a muitas conclusões já que seu maior interesse era a natureza viva. Ele não foi apenas o último grande filósofo grego,
foi também o primeiro grande biólogo da Europa. Foi ele quem formulou o princípio de que todos os organismos estão
totalmente adaptados ao meio em que vivem, afirmou que natureza não despende energia sem necessidade, ou seja,
ela é parcimoniosa.
A Biologia após a morte de Aristóteles “adormeceu”. Seus estudos não foram continuados e as pesquisas quase
pararam. Tudo recomeçou com o período da Renascença no século XlV. Vários pintores e escultores dessa época
pretendiam entender perfeitamente a anatomia humana para poder retratá-la com perfeição em suas obras. Por isso os
estudos dessa época referem-se à anatomia humana e animal, junto com a estrutura interna desses organismos. Entre
esses pintores destaca-se Leonardo da Vinci. Ele comparando a estrutura interna de animais e do homem, notou a
semelhança que há quanto à disposição dos órgãos de diversos mamíferos.
Muitos desses primeiros biólogos também se ocuparam em entender o crescimento das plantas e a proliferação dos
animais. Também se ocuparam em classificar os seres vivos. Com o tempo chegaram à conclusão de que os seres
podiam ser divididos em dois grupos:
• Botânica: que estuda as plantas.
• Zoologia: que estuda os animais.
Logo, um grande avanço aconteceu na história da humanidade: a invenção e o desenvolvimento do microscópio.
Com ele, a biologia foi impulsionada para um avanço rápido e estonteante, que se estende até aos nossos dias.
A Biologia como pôde observar é um ramo de conhecimento que cresce em um ritmo acelerado. Foi acumulado nos
últimos dois séculos muito conhecimento. O acúmulo de tanto conhecimento levou à subdivisão da Biologia em diversas
áreas.
Principais subdivisões da Biologia
Atualmente, costumamos dividir a Biologia em áreas de estudo. Os biólogos atuais podem se especializar, e seu
campo de investigação pode ser enquadrado em uma das grandes subdivisões da Biologia, que são:
Morfologia: estuda os seres vivos. É subdividida em:
• Citologia = estuda a estrutura do componente básico dos seres vivos - a célula. É estudada morfologicamente
(morfológico ou anatomicamente ) e funcionalmente (fisiológico).
• Histologia = estuda a estrutura anatômica ou fisiológica através do microscópio.
• Anatomia = estuda a estrutura visível a olho nu.
Embriologia: estuda a formação e o desenvolvimento dos embriões de plantas e de animais.
Taxonomia: procura agrupar os seres vivos de acordo com suas semelhanças.
Fisiologia: estuda o funcionamento de células, órgãos, sistemas e tecidos.
Genética: estuda a herança através da hereditariedade dos seres vivos e também os mecanismos de sua transmissão
ao longo das gerações. Analisa a constituição genética dos seres vivos.
Evolução: estuda a modificação que os seres vivos sofreram no decorrer do tempo e o porquê que essas modificações
ocorreram.
Paleontologia: estuda fóssil e impressões deixados pelos seres que habitaram a Terra num passado remoto.
Ecologia: estuda as relações dos seres vivos entre si e com o meio onde habitam.

Níveis de organização em Biologia
Existem vários níveis hierárquicos de organização entre os seres vivos, começando pelos átomos e terminando na
biosfera. Cada um desses níveis é motivo de estudo para os bi
• Átomos e moléculas
Os átomos forma toda a matéria que existe. Eles se unem por meio de ligações químicas para formar as moléculas,
desde moléculas simples como a água (H
milhares de átomos. Como já vimos, a matéria viva é formada principalmente pela união dos átomos (C) Carbono,
Hidrogênio, (O) Oxigênio e (N) Nitrogênio
• Organelas e Células
As organelas são estruturas presentes no interior das
formadas a partir da união de várias moléculas. A célula é a unidade básica da vida, sendo imprescindível para a
existência dela. Existem vários tipos de células, cada uma com sua função específica.
• Tecidos
Os tecidos são formados pela união de células
organismos multicelulares como as plantas e animais. Um ex
movimentos musculares, o tecido ósseo
• Órgãos
Os tecidos se organizam e se unem, formando os órgãos. Eles são formados de vários tipos de tecidos, por
exemplo. O coração é formado por tecido muscular, sanguíneo e tecido nervoso. Os ossos são formados por tecido
ósseo, sanguíneo e nervoso.
• Sistemas
Os sistemas são formados pela união de vários órgãos, que se
determinada função corporal, por exemplo, o
estômago, intestino, glândulas, etc.
• Organismo
A união de todos os sistemas forma o organismo, q
um pássaro, um verme, etc.
• População
Dificilmente um organismo vive isolado, ele interage com outros organismos da mesma espécie e de outras
espécies, e também com o meio ambiente. O conjunto de o
que habitam uma determinada região, em uma determinada época, chama
• Comunidade
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BIOLOGIA
Níveis de organização em Biologia
biosfera. Cada um desses níveis é motivo de estudo para os biólogos.
desde moléculas simples como a água (H2O), até moléculas complexas como proteínas, que possuem de centenas a
milhares de átomos. Como já vimos, a matéria viva é formada principalmente pela união dos átomos (C) Carbono,
Nitrogênio.
As organelas são estruturas presentes no interior das células, que desempenham funções específicas. São
existência dela. Existem vários tipos de células, cada uma com sua função específica.
Os tecidos são formados pela união de células especializadas. Os tecidos estão presentes apenas em alguns
organismos multicelulares como as plantas e animais. Um exemplo de tecido é o muscular tem a função de produzir os
tecido ósseo, formado pelas células ósseas tem a função de sustentar o organismo.
izam e se unem, formando os órgãos. Eles são formados de vários tipos de tecidos, por
dos pela união de vários órgãos, que se trabalham em conjunto para exercer uma
determinada função corporal, por exemplo, o sistema digestório, que é formado por vários órgãos, como boca,
A união de todos os sistemas forma o organismo, que pode ser uma pessoa, uma planta, um peixe, um cachorro,
espécies, e também com o meio ambiente. O conjunto de organismos da uma mesma espécie, interagindo entre si e
que habitam uma determinada região, em uma determinada época, chama-se população.
BIOLOGIA|9º ANO
O), até moléculas complexas como proteínas, que possuem de centenas a
milhares de átomos. Como já vimos, a matéria viva é formada principalmente pela união dos átomos (C) Carbono, (H)
células, que desempenham funções específicas. São
. Os tecidos estão presentes apenas em alguns
emplo de tecido é o muscular tem a função de produzir os
, formado pelas células ósseas tem a função de sustentar o organismo.
izam e se unem, formando os órgãos. Eles são formados de vários tipos de tecidos, por
em conjunto para exercer uma
, que é formado por vários órgãos, como boca,
ue pode ser uma pessoa, uma planta, um peixe, um cachorro,
rganismos da uma mesma espécie, interagindo entre si e
se população.

PROF. CHINA|3333
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O conjunto de indivíduos de diferentes espécies interagindo entre si numa determinada região geográfica, ou seja,
conjunto de diferentes populações vivendo juntas e interagindo é chamado de comunidade. O “Cerradinho”, uma
reserva ecológica dentro da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, é uma comunidade que abriga diferentes
populações de plantas e animais nativos da região.
• Ecossistema
O ecossistema é o conjunto dos seres vivos da comunidade, com os fatores não vivos, como temperatura,
luminosidade, umidade e componentes químicos. Esses fatores não vivos são chamados de fatores abióticos. Os seres
vivos são chamados de fatores bióticos. A interação entre os seres bióticos e os abióticos recebe o nome de
ecossistema. Por exemplo, uma população de jacarés que está tomando sol em cima de uma pedra, nas margens de
um rio.
• Biosfera
A biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas do planeta Terra. A biosfera é a mais alta de todas as hierarquias.
Características Gerais dos Seres Vivos
Organização Celular
Com exceção dos vírus, todos os seres vivos são formados por células. Célula é a menor parte com forma definida
que constitui um ser vivo dotada de capacidade de auto-duplicação (pode se dividir sozinha).São as unidades
estruturais e funcionais dos organismos vivos. Podem ser comparadas aos tijolos de uma casa. As células, em geral,
possuem tamanho tão pequeno que só podem ser vistas por meio de microscópio. Dentro delas ocorrem inúmeros
processo que são fundamentais para manter a vida.
Os seres humanos possuem aproximadamente 100 trilhões de células; um tamanho de célula típico é o de 10 µm (1
µm = 0,000001m); uma massa típica da célula é 1 nanograma (1ng = 0,000000001g). A maior célula conhecida é a
gema do ovo de avestruz.
Um ovo de avestruz, de tamanho médio, tem 15 cm de comprimento, 12 cm de largura, e peso de 1.4 kg. São os
maiores ovos de uma espécie viva (e as maiores células únicas), embora eles sejam na verdade os menores em
relação ao tamanho da ave.
Composição química
Está representada por:
• Substâncias inorgânicas: água e sais minerais.
• Substâncias orgânicas (possuem o carbono como elemento principal): carboidratos, lipídios, proteínas,
ácidos nucléicos e vitaminas.
A composição química aproximada da matéria viva é de 75 a 85% de água; 1% de sais minerais; 1% de
carboidratos; 2 a 3% de lipídios; 10 a 15% de proteínas e 1% de ácidos nucléicos.
Número de células
Todos os seres vivos são constituídos de células, mas o número de células varia de um ser para outro.
Existem os seres unicelulares, a palavra unicelular tem origem no latim uni, que significa “um, único”. Esse são as
bactérias, as cianobactérias, protozoários, as algas unicelulares e as leveduras.

Os seres pluricelulares são formados
significa "mais, maior"
A cebola é um vegetal, portanto um ser pluricelular.
Tipos de células
Os diferentes tipos de células podem ser classificadas em duas categorias quanto a sua organização do núcleo.
• Células procariotas – não apresenta uma membrana envolvendo o núcleo, portanto o conteúdo nuclear
permanece mistura com os outros componentes celulares. Os únicos pertencentes a esse grupo são as
bactérias, as cianofitas e as micobacterias.
• Células eucariotas – no núcleo da c
existe uma membrana que o separa do citoplasma.
No citoplasma dessa células podem ser encontradas diversas estruturas membranosas.
FIGURA 1
Desenhos ilustrando a diferença de uma célula procariota (
PROF. CHINA|4444
BIOLOGIA
formados por várias células, a palavra pluricelular tem origem no latim
A cebola é um vegetal, portanto um ser pluricelular. Corte do tecido da cebola, mostrando as várias
células colocadas uma ao lado da outra.
tipos de células podem ser classificadas em duas categorias quanto a sua organização do núcleo.
não apresenta uma membrana envolvendo o núcleo, portanto o conteúdo nuclear
bactérias, as cianofitas e as micobacterias.
núcleo da célula eucariota fica "guardado" o material genético e, em volta do núcleo
existe uma membrana que o separa do citoplasma.
FIGURA 2
diferença de uma célula procariota (FIGURA 1) e eucariota (FIGURA 2
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a palavra pluricelular tem origem no latim pluri, que
Corte do tecido da cebola, mostrando as várias
células colocadas uma ao lado da outra.
tipos de células podem ser classificadas em duas categorias quanto a sua organização do núcleo.
não apresenta uma membrana envolvendo o núcleo, portanto o conteúdo nuclear
élula eucariota fica "guardado" o material genético e, em volta do núcleo
FIGURA 2).

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Exercícios
1. Quais os dois tipos de células existentes,
considerando a existência ou não de um núcleo
individualizado? Dê exemplos.
2. Descreva uma célula procariótica(bactéria), uma
célula eucariótica animal e uma vegetal.
3. Durante uma prova prática, um aluno deveria
classificar vários tipos de células observadas ao
microscópio eletrônico. No microscópio A, observou
que a célula só tinha um tipo de organela; nos
microscópios B e C, as células tinham organizações
nucleares semelhantes e ambas possuíam várias
organelas em comum, no entanto a célula C possuía
algumas organelas e uma estrutura que não eram
encontradas na célula B.
a) De acordo com o texto, classifique os tipos
celulares A, B e C quanto à organização nuclear e
dê exemplos dos mesmos.
b) Quais organelas e qual estrutura são encontradas
na célula C?
4. Ausência de centríolos, presença de plasmodesmos,
núcleo e vacúolos são características da:
(A) célula autotrófica eucarionte e da célula
heterotróficaprocarionte.
(B) célula heterotrófica eucarionte.
(C) célula autotrófica eucarionte.
(D) célula autotrófica procarionte.
(E) célula heterotrófica procarionte.
5. As substâncias indicadas no gráfico acima constituem
os componentes não-minerais dos tecidos vivos. A
maioria dos tecidos vivos tem ao menos 70% de I,
cerca de 2% de II e, no restante, III.
Considerando a correta composição dos tecidos
vivos, os números I, II e III devem ser,
respectivamente, assim substituídos:
(A) I – água; II – íons, pequenas moléculas e
proteínas; III – carboidratos, ácidos nucléicos e
lipídios.
(B) I – água; II – íons e pequenas moléculas; III –
proteínas, carboidratos, ácidos nucléicos e
lipídios.
(C) I – proteínas, carboidratos, ácidos nucléicos e
lipídios; II – pequenas moléculas; III – água e
íons.
(D) I – carboidratos, ácidos nucléicos e lipídios; II –
água; III – íons, pequenas moléculas e proteínas.
(E) I – carboidratos, ácidos nucléicos e lipídios; II –
proteínas; III – água, íons e pequenas moléculas.
6. Uma célula bacteriana não possui:
(A) material hereditário e carioteca.
(B) parede celular e centríolo.
(C) ribossomos e complexo golgiense.
(D) membrana plasmática.
(E) nucléolo e carioteca.
7. Os lisossomos são estruturas celulares encarregadas
do seguinte processo:
(A) secreção. (D) digestão.
(B) transporte (E) metabolismo energético.
(C) reprodução.
8. As figuras I e II representam, respectivamente:
(A) célula eucarionte e célula procarionte.
(B) célula vegetal e célula animal.
(C) célula animal e célula vegetal.
(D) célula procarionte e célula eucarionte.
(E) célula eucarionte e célula vegetal.
9. Uma célula secretora apresenta, como organela mais
desenvolvida, o retículo endoplasmático liso. Pode-se
concluir que esta célula produz:
(A) aminoácidos. (D) lipídios.
(B) glicoproteínas. (E) muco.
(C) proteínas.
10. Qual alternativa aponta uma estrutura encontrada em
células procariontes e sua respectiva função?

(A) Cloroplasto fotossíntese
(B) Carioteca proteção do material genético
(C) Parede celular liberação de energia
(D) Lisossomo digestão
(E) Ribossomos síntese de proteínas
11. Indispensável ao trabalho celular é a liberação de
energia que se processa no(s) na(s):
(A) mitocôndrias. (D) ribossomos.
(B) complexo de Golgi. (E) vacúolos.
(C) lisossomos.
Estrutura do Núcleo
Geralmente as células apresentam um núcleo único aproximadamente esférico e mais ou menos central.
Entretanto, há aquelas que têm dois ou mais núcleos, alguns de formato ir
junto da membrana plasmática.
O núcleo apresenta uma membrana nuclear ou carioteca, suco nuclear ou cariolinfa, cromatina e nucléolos.
• Carioteca
A carioteca é dupla, sendo constituída por uma membrana interna e outra externa. Ribossomos podem estar
presentes na carioteca, ao lado do hialopl
desorganiza e se reconstitui nas células
• Suco Nuclear
Também chamado nucleoplasma e cariolinfa. É um gel protéi
núcleo. Nessa solução as enzimas catalisam importante
síntese de ATP, substância "armazenadora" de energia, através da glicólise.
• Nucléolos
O nucléolo tem um aspecto corpuscular esponjoso,sem membrana
pelo suco nuclear. Pode haver mais de um nucléolo por núcleo. Quimicamente, o nucléolo é muito rico em RNA
ribossômico, que agregado à proteína forma os ribossomos.
No início da divisão celular, os nucléolos
distribuídos para as células filhas. No fim da divisão, eles são novamente sintetizados nas células
cromossomo especial (organizador do nucléolo).
PROF. CHINA|6666
BIOLOGIA
proteção do material genético
liberação de energia
síntese de proteínas
Indispensável ao trabalho celular é a liberação de
ribossomos.
vacúolos.
12. Numerando-se organelas com algarismos romanos e
funções celulares com algarismos arábicos:
Organelas
I. Mitocôndria
II. Complexo de Golgi
III. Lisossomos
IV. Ribossomos
V. Retículo endoplasmático
Entretanto, há aquelas que têm dois ou mais núcleos, alguns de formato irregular ou ainda deslocados para a periferia,
apresenta uma membrana nuclear ou carioteca, suco nuclear ou cariolinfa, cromatina e nucléolos.
presentes na carioteca, ao lado do hialoplasma. A carioteca é porosa, lipoprotéica e a cada divisão celular ela se
desorganiza e se reconstitui nas células-filhas.
Também chamado nucleoplasma e cariolinfa. É um gel protéico no qual ficam mergulhados os
Nessa solução as enzimas catalisam importantes reações químicas. Sabe-se que
de ATP, substância "armazenadora" de energia, através da glicólise.
O nucléolo tem um aspecto corpuscular esponjoso,sem membrana envoltória e cujas cavidades ficam preenchidas
Pode haver mais de um nucléolo por núcleo. Quimicamente, o nucléolo é muito rico em RNA
ribossômico, que agregado à proteína forma os ribossomos.
No início da divisão celular, os nucléolos se desintegram, provavelmente espalhando
distribuídos para as células filhas. No fim da divisão, eles são novamente sintetizados nas células
cromossomo especial (organizador do nucléolo).
BIOLOGIA|9º ANO
se organelas com algarismos romanos e
funções celulares com algarismos arábicos:
Funções celulares
1. Síntese de proteínas.
2. Ação enzimática.
3. Transporte de
substâncias.
4. Respiração celular.
5. Síntese de lipídios.
6. Digestão intracelular.
7. Armazenamento de
secreções.
egular ou ainda deslocados para a periferia,
apresenta uma membrana nuclear ou carioteca, suco nuclear ou cariolinfa, cromatina e nucléolos.
asma. A carioteca é porosa, lipoprotéica e a cada divisão celular ela se
co no qual ficam mergulhados os componentes do
se que no suco nuclear pode ocorrer
oltória e cujas cavidades ficam preenchidas
Pode haver mais de um nucléolo por núcleo. Quimicamente, o nucléolo é muito rico em RNA
se desintegram, provavelmente espalhando-se pelo citoplasma sendo
distribuídos para as células filhas. No fim da divisão, eles são novamente sintetizados nas células-filhas por um

• Cromatina
Numa célula em intérfase (período anterior à divisão celular) a cromatina aparece como uma massa filamentosa
emaranhada, mais ou menos homogênea no interior do núcleo.Durante a intérfase cada cromossomo é constituído por
um filamento de DNA extremamente fino, e enrolad
cromatina interfásica é então constituída pelo conjunto de cromonemas emaranhadas no interior do núcleo.
O filamento de cromatina (DNA + histonas) cromossômica, na
(heterocromatina) e menos espiralizadas (eucromatina). Antes da célula dividir
condensado e curto, devido ao frouxo e
os dois filamentos (cromátides) estão unidos num único ponto: o
(constrição primária). Todas as outras constrições do mesmo cromossomo serão secundárias.
O número de cromossomos é fixo dentro de uma mesma espécie: o homem possui 46 cromossomos, a drosóphila8,
o milho 20. Na maioria dos organismos, apresentam
(cariótipo). Assim, os 46 cromossomos são 23 par
cromossomos (2 genomas), sendo por isso, diplóide (2n = 46).
Ao longo de cada cromossomo, aos segmentos de DNA codificadores das
diferentes proteínas (enzimas, anticorpos, etc), chamaremos de
em cromossomos homólogos, estão os
hereditária.
A forma dos cromossomos depende da relação de tamanho entre seus braços,
determinada pela posiçãodos centrômeros. Apresenta 4 tipos:
Metacêntricos: o centrômero ocupa a posição média do cromossomo, deixando
dois braços com mesmo comprimento.
Submetacêntricos: tendo o centrômero um pouco deslocado p
extremidades, forma dois braços com diferentes tamanhos.
Acrocêntricos: estando o centrômero bastante deslocado para um
extremidades. Apresentará um dos braços
Telocêntricos: o centrômero está numa das extremidades, deixando um só braço
cromossômico.
O cariótipo indica número, tamanho, forma e características dos cromo
espécie. Os cromossomos homólogos numa célula diplóide.
As células reprodutoras ou gametas dos organismos diplóides, por sua vez, têm um
único conjunto de cromossomos (genoma)
PROF. CHINA|7777
BIOLOGIA
m intérfase (período anterior à divisão celular) a cromatina aparece como uma massa filamentosa
um filamento de DNA extremamente fino, e enrolado em grânulos de proteínas histonas, chamado
O filamento de cromatina (DNA + histonas) cromossômica, na intérfase, apresenta regiões maisc
(heterocromatina) e menos espiralizadas (eucromatina). Antes da célula dividir-se o cromossomo vai ficando mais
condensado e curto, devido ao frouxo enrolamento da eucromatina; cada cromossomo apresenta
omátides) estão unidos num único ponto: o centrômero, que é uma região heterocromática
o milho 20. Na maioria dos organismos, apresentam-se aos pares, constituindo os cromossomos homólogos
). Assim, os 46 cromossomos são 23 pares de homólogos, cada núcleo tem dois conjuntos semelhantes de
cromossomos (2 genomas), sendo por isso, diplóide (2n = 46).
Ao longo de cada cromossomo, aos segmentos de DNA codificadores das
diferentes proteínas (enzimas, anticorpos, etc), chamaremos de genes. Lado a lado,
em cromossomos homólogos, estão os genes alelos codificando cada característica
A forma dos cromossomos depende da relação de tamanho entre seus braços,
determinada pela posiçãodos centrômeros. Apresenta 4 tipos:
: o centrômero ocupa a posição média do cromossomo, deixando
tendo o centrômero um pouco deslocado para uma das
braços com diferentes tamanhos.
o o centrômero bastante deslocado para uma das
um dos braços bem mais comprido que o outro.
o centrômero está numa das extremidades, deixando um só braço
indica número, tamanho, forma e características dos cromossomos de uma
espécie. Os cromossomos homólogos numa célula diplóide.
(genoma) sendo, por isso haplóides(n).
BIOLOGIA|9º ANO
m intérfase (período anterior à divisão celular) a cromatina aparece como uma massa filamentosa
o em grânulos de proteínas histonas, chamado cromonema. A
, apresenta regiões maiscondensadas
se o cromossomo vai ficando mais
cromossomo apresenta-se duplicado, porém
que é uma região heterocromática
se aos pares, constituindo os cromossomos homólogos
es de homólogos, cada núcleo tem dois conjuntos semelhantes de
ssomos de uma

PROF. CHINA|8888
BIOLOGIA|9º ANO
Alterações cromossômicas
Cada espécie existente, seja ela animal ou vegetal, possui um conteúdo cromossômico que é responsável pela
hereditariedade das características próprias do tipo de organismo estudado. Estes conteúdos chamam-se genomas e
dão a cada espécie um número característico de cromossomos. A espécie humana tem seu genoma distribuído em 46
cromossomos, sendo 44 destes autossomos e 2 sexuais.
Às vezes, porém, podem ocorrer acidentes ambientais ou biológicos, que ocasionam irregularidades na divisão
celular, atingindo os cromossomos interfásicos, de modo que pode haver alterações no genoma do indivíduo.
Alterações que afetam a estrutura molecular do DNA são chamadas de mutações e mutações de ponto ou mutações
pontuais.
As alterações numéricas podem ser de dois tipos: euploidias e aneuploidias. Na espécie humana, as alterações
numéricas do tipo euploidia (que correspondem a poliploidias), em que o genoma inteiro é duplicado, acabam por
deflagrar o aborto, principalmente no primeiro e sexto mês de gestação. Por este motivo, é dada maior ênfase às
aneuploidias, onde um ou poucos cromossomos são duplicados ou perdidos.
As alterações do lote genômico são denominadas aberrações cromossômicas, pois podem alterar a morfologia e
principalmente o conteúdo gênico destes. As aberrações cromossômicas podem afetar o genoma inteiro (totalidade dos
cromossomos), cromossomos isolados ou apenas partes de cromossomos.
Euploidias: as alterações do tipo euploidia referem-se ao conteúdo genômico total do indivíduo, ou seja, todos os
seus cromossomos são duplicados (diploidia – condição normal) ou todos são triplicados (triploidia) e assim por diante.
Em humanos, o haplóide (com conjunto cromossômico sem homólogos) não é viável e em alguns poucos casos
observam-se as outras poliploidias. Seres humanos completamente triplóides são muitos raros e os poucos casos
conhecidos são os abortos espontâneos ou natimortos. Alguns vivem por poucas horas. Em todos os casos há
malformações múltiplas e grosseiras. Avalia-se que aproximadamente 15% de todos os fetos espontaneamente
abortados são triplóides e tetraplóides. A poliploidia em humanos, seja completa ou em mosaicismo, leva a profundas
anomalias e morte.
Aneuploidias: a aneuploidia é a situação em que o número de cromossomos não é um múltiplo exato do número
haplóide característico da espécie.
• Trissomias: Nos seres humanos foi avaliado que aproximadamente 4% de todas as gestações clinicamente
identificadas possuem alguma forma de trissomia. Além disso, em fetos humanos abortados já foi encontrada uma
trissomia para cada um dos cromossomos. As trissomias autossômicas totalizam 47,8% de todos os fetos anormais. As
mais comuns são encontradas nos grupos D, E e G. As que envolvem os do grupo A, B, C (excluindo o X) e o
cromossomo 16 nunca chegam a termo, sugerindo que provocam um desequilíbrio genético tão drástico que não
possibilitam a sobrevivência. Entre as mais comuns estão a trissomiado 21 (Síndrome de Down), 18 (Síndrome de
Edwards) e 13 (Síndrome de Patau). As trissomias (juntamente com polissomias) do cromossomo X associado ao
cariótipo masculino compõem a Síndrome de Klinefelter, onde a masculinização secundária é afetada, além de
características congênitas. A trissomia do cromossomo X, em mulheres, causa retardo mental. De forma geral, o grau
de deficiência mental aumenta com o número de cromossomos X existentes.
• Monossomias: um exemplo de monossomia humana pode ser a Síndrome de Turner, onde há falta de um
cromossomo X no cariótipo feminino. Cerca de 1 em 2.500 bebês do sexo feminino têm esta aneuploidia. Também
como a Síndrome de Klinefelter, a maturação sexual sofre marcantes anormalidades.
Núcleo – Ácidos nucléicos.
Os ácidos nucléicos são as moléculas responsáveis pela hereditariedade. Os seres vivos apresentam dois tipos de
ácidos nucléicos: o ácido desoxirribonucleico (DNA) e o ácido ribonucléico (RNA).
Tanto o DNA como o RNA são macromoléculas constituídas por algumas centenas ou milhares de unidades ligadas
entre si. As unidades são chamadas nucleotídeos. Cada nucleotídeo é constituído de 3 partes, um grupo fosfato,
ligado a uma pentose (açúcar de 5 carbonos), que por sua vez está ligado a uma base orgânica nitrogenada.
Uma molécula de ácido nucléico é portanto uma longa cadeia de nucleotídeos ligados entre si pelos seus
grupos fosfatos, sendo que o fosfato, de cada nucleotídeo se liga ao açúcar do nucleotídeo vizinho.

No nucleotídeo de DNA, o açúcar presente é a
bases nitrogenadas mais frequentes nos ácidos nucléicos: Adenina, Guanina, Citosina, Timi
guanina são bases púricas. Citosina, timina e
comuns ao DNA e ao RNA: são a adenina, a guanina e a citosina.
só se encontra no RNA.
Disso decorre que uma molécula de DNA, por maior que seja terá apenas 4 tipos de nucleotídeos, todos possuindo
desoxirribose, no entanto diferindo quanto ao tipo de base. Já numa molécula de RNA, os 4
a ribose, e uma das 4 bases nitrogenadas.
A estrutura da molécula de
Watson e Crick propuseram em 1953 um modelo da molécula de DNA. Este modelo foi confirmado desde então por
muitos dados experimentais. Neste modelo, a molécula é constituída por duas cadeias de nucleotídeos. Cada cadeia é
composta por vários nucleotídeos ligados uns aos outros pelos fosfatos. Além
à outra, pelas suas bases nitrogenadas, através de
Uma molécula de DNA se assemelha então, a uma escada de corda: nela, fosfatos e pentoses representa
corrimões, enquanto que os degraus da escada são representados pelos pares de bases.No entanto, e ainda segundo
Watson e Crick, a “escada de corda” se apresentaria torcida, e em forma de dupla hélice, como você pode ver no
esquemas.
PROF. CHINA|9999
BIOLOGIA
Representação do nuceotídio
No nucleotídeo de DNA, o açúcar presente é a desoxirribose. Já no nucleotídeo de RNA, é a
nos ácidos nucléicos: Adenina, Guanina, Citosina, Timi
guanina são bases púricas. Citosina, timina e uracila são bases pirimídicas. Das cinco bases nitrogenadas, 3 delas são
comuns ao DNA e ao RNA: são a adenina, a guanina e a citosina. Já a timina é exclusiva do DNA,
desoxirribose, no entanto diferindo quanto ao tipo de base. Já numa molécula de RNA, os 4
a ribose, e uma das 4 bases nitrogenadas.
A estrutura da molécula de DNA
igados uns aos outros pelos fosfatos. Além disso, as duas cadeias estão ligadas uma
à outra, pelas suas bases nitrogenadas, através de pontes de hidrogênio.
Uma molécula de DNA se assemelha então, a uma escada de corda: nela, fosfatos e pentoses representa
se apresentaria torcida, e em forma de dupla hélice, como você pode ver no
BIOLOGIA|9º ANO
. Já no nucleotídeo de RNA, é a ribose. Cinco são as
nos ácidos nucléicos: Adenina, Guanina, Citosina, Timina e Uracila.Adenina e
Das cinco bases nitrogenadas, 3 delas são
timina é exclusiva do DNA, enquanto a uracila
desoxirribose, no entanto diferindo quanto ao tipo de base. Já numa molécula de RNA, os 4 tipos de nucleotídeos terão
disso, as duas cadeias estão ligadas uma
Uma molécula de DNA se assemelha então, a uma escada de corda: nela, fosfatos e pentoses representam os
se apresentaria torcida, e em forma de dupla hélice, como você pode ver nos

Papel biológico do DNA
Autoduplicação
As espécies biológicas são muito estáveis quanto às suas características básicas: por exemplo, a espéciebhumana
não mudou apreciavelmente nos últimos milhares de anos. Essa estabilização nas características fundamentais das
espécies é conseguida pela transmissão de genes
"ditam" as características dos organismos. Faz
forma que os destinados aos descendentes sejam idênticos aos dos pais. O DNA tem a capacidade de se autoduplicar
(copiar o seu código genético).
Nas divisões celulares (mitoses) mesmo não relacionadas com a reprodução, as células filhas recebem um
conjunto de genes idênticos aos da célula
seja, se autoduplica.
Além de compor a cromatina (cromossomos) nuclear, o DNA aparece nos orgânulos celulares mitocôndrias,
cloroplastos e centríolos codificando suas atividades, produ
Síntese de RNA
Outro papel do DNA é sua capacidade de controlar toda e qualquer atividade química da célula.
químicas celulares dependem sempre de enzimas
maneira: O DNA produz moléculas de RNA, que vão ao citoplasma. No citoplasma o RNA "comanda" a fabricação de
uma certa proteína (que por muitas vezes, é uma enzima). A seqüência deaminoácidos na proteína depende da
seqüência do RNA; a seqüência do RNA depende da seqüência debases do DNA que o fabricou. Ao pedaço de DNA
que contém a informação para a produção de uma proteína chamamos de
conceituar o gene.
Duplicação do DNA
Para o DNA se duplicar, há necessidade de uma enzima especial, DNA
polimerase. A enzima estando presente ocorrem as seguintes etapas:
• as pontes de hidrogênio que ligam as bases nitrogenadas se rompem, as
duas fitas se afastam.
• nucleotídeos livres de DNA, que já existem na célula, se encaixam nas
duas fitas que se afastaram. O encaixe só ocorre se as bases forem
complementares.
• quando as duas fitas originais tiverem sido completadas po
novos, estaremos em presença de duas moléculas de DNA
si. Em cada molécula, há um filamento antigo, que pertencia a molécula
mãe, e um novo, que se formou a partir do antigo
conservativa).
PROF. CHINA|11110000
BIOLOGIA
DNA
transmissão de genes, de geração à geração. Os genes (segmentos da molécula de DNA)
"ditam" as características dos organismos. Faz-se necessário então um mecanismo de duplicação dos genes, de tal
ndentes sejam idênticos aos dos pais. O DNA tem a capacidade de se autoduplicar
(mitoses) mesmo não relacionadas com a reprodução, as células filhas recebem um
conjunto de genes idênticos aos da célula mãe; neste caso também, cada molécula de DNA produz uma cópia fiel, ou
cloroplastos e centríolos codificando suas atividades, produção de proteínas e capacidade multiplicativa.
Outro papel do DNA é sua capacidade de controlar toda e qualquer atividade química da célula.
químicas celulares dependem sempre de enzimas. Os genes controlam a produção de enzimasce
eqüência do RNA depende da seqüência debases do DNA que o fabricou. Ao pedaço de DNA
que contém a informação para a produção de uma proteína chamamos de cístron,
Para o DNA se duplicar, há necessidade de uma enzima especial, DNA
polimerase. A enzima estando presente ocorrem as seguintes etapas:
as pontes de hidrogênio que ligam as bases nitrogenadas se rompem, as
A, que já existem na célula, se encaixam nas
duas fitas que se afastaram. O encaixe só ocorre se as bases forem
quando as duas fitas originais tiverem sido completadas por nucleotídeos
estaremos em presença de duas moléculas de DNA idênticas entre
si. Em cada molécula, há um filamento antigo, que pertencia a molécula
mãe, e um novo, que se formou a partir do antigo (duplicação semi-
BIOLOGIA|9º ANO
, de geração à geração. Os genes (segmentos da molécula de DNA)
se necessário então um mecanismo de duplicação dos genes, de tal
ndentes sejam idênticos aos dos pais. O DNA tem a capacidade de se autoduplicar
(mitoses) mesmo não relacionadas com a reprodução, as células filhas recebem um
mãe; neste caso também, cada molécula de DNA produz uma cópia fiel, ou
ção de proteínas e capacidade multiplicativa.
Outro papel do DNA é sua capacidade de controlar toda e qualquer atividade química da célula. As reações
. Os genes controlam a produção de enzimascelulares da seguinte
eqüência do RNA depende da seqüência debases do DNA que o fabricou. Ao pedaço de DNA
cístron, que é uma das maneiras de

Como o DNA fabrica RNA (transcrição)
Aqui também, é a sequência do DNA que condiciona a seqüência na molécula
de RNA. Uma diferença importante com a duplicação é que
DNA funciona como molde. O RNA produzido será, portanto,
fita dupla. Ocorrem as seguintes etapas:
• é necessária a presença de uma enzima: a RNA polimerase.
• as pontes de hidrogênio se desfazem; as duas fitas de DNA se afastam.
• encaixam-se nucleotídeos livres de RNA apenas numa das fitas de DNA
(fita ativa).
• a molécula de RNA (fita única), se destaca de seu molde de D
ao citoplasma.
• as duas fitas de DNA tornam a parear, reconstituindo a molécula original.
Tipos de RNA
• RNA-m(RNA mensageiro). Leva ao citoplasma a "mensagem" genética do DNA,
proteínas. É a seqüência dos códons do RNA
poder produzir proteínas, o RNA-mse associa aos ribossomos
• RNA-t (RNA transportador). São moléculas pequenas, de aproximadamente 80 nucleotídeos. O RNA transportador
possui numa certa região uma seqüência de 3 bases livres
• Existem vários tipos de RNA transportadores, que variam quanto à seqüência das 3 base
capturar aminoácidos que se encontram dissolvidos no citoplasma e carregá
Cada transportador é específico em relação ao aminoácido que ele transporta. Esta especificidade é condicionada
pela seqüência de 3 bases (chamada
aminoácido valina, o RNA-t UGU carrega o aminoácido treonina, etc..
• RNA-r (RNA ribossômico). É o RNA de fita mais comprida. O papel do RNA
estrutural: serve como matéria-prima para a construção dos ribossomos. Os ribossomos são indispensáveis para a
tradução: ou seja, sem ribossomos, aparentemente nunca ocorre síntese protéica.
Exercitando
1. Derrubamos a grande barreira que separava os
reinos animal e vegetal: a célula é a unidade da
matéria viva."Essa afirmativa foi feita por cientistas ao
descobrirem, em 1839, aquilo que lírios, águas
gafanhotos, minhocas, samambaias e humanos têm
em comum.
Pode-se dizer que todas as células dos seres acima
citados têm as seguintes características:
(A) centríolo e lisossomo
(B) parede celular e mesossomo
(C) núcleo individualizado e mitocôndria
(D) material nuclear disperso e cloroplasto
2. Uma célula é classificada como eu
contiver :
(A) compartimentos membranosos internos.
(B) parede celular rígida.
(C) membrana plasmática.
(D) ácidos nucléicos.
(E) ribossomos.
BIOLOGIA
(transcrição)
do DNA que condiciona a seqüência na molécula
de RNA. Uma diferença importante com a duplicação é que apenas uma fita de
. O RNA produzido será, portanto, fita simples e não
fita dupla. Ocorrem as seguintes etapas:
resença de uma enzima: a RNA polimerase.
as pontes de hidrogênio se desfazem; as duas fitas de DNA se afastam.
se nucleotídeos livres de RNA apenas numa das fitas de DNA
a molécula de RNA (fita única), se destaca de seu molde de DNA e migra
as duas fitas de DNA tornam a parear, reconstituindo a molécula original.
(RNA mensageiro). Leva ao citoplasma a "mensagem" genética do DNA,
. É a seqüência dos códons do RNA-m que determina a seqüência dos aminoácidos na proteína. Para
se associa aos ribossomos existentes no citoplasma.
(RNA transportador). São moléculas pequenas, de aproximadamente 80 nucleotídeos. O RNA transportador
uma seqüência de 3 bases livres (anticódon).
Existem vários tipos de RNA transportadores, que variam quanto à seqüência das 3 base
que se encontram dissolvidos no citoplasma e carregá-los ao local da síntese protéica.
ncia de 3 bases (chamada anticódon); assim o transportador com anticódon CAA transporta o
t UGU carrega o aminoácido treonina, etc...
(RNA ribossômico). É o RNA de fita mais comprida. O papel do RNA-r, pelo que se conhece at
prima para a construção dos ribossomos. Os ribossomos são indispensáveis para a
: ou seja, sem ribossomos, aparentemente nunca ocorre síntese protéica.
Exercitando – Estrutura do Núcleo
barreira que separava os
é a unidade da
Essa afirmativa foi feita por cientistas ao
descobrirem, em 1839, aquilo que lírios, águas-vivas,
gafanhotos, minhocas, samambaias e humanos têm
r que todas as células dos seres acima
citados têm as seguintes características:
núcleo individualizado e mitocôndria
material nuclear disperso e cloroplasto
Uma célula é classificada como eucariótica se
compartimentos membranosos internos.
3. As figuras I e II representam, respectivamente:
(A) célula eucarionte e célula procarionte.
(B) célula vegetal e célula animal.
(C) célula animal e célula vegetal.
(D) célula procarionte e célula eucarionte.
(E) célula eucarionte e célula vegetal.
BIOLOGIA|9º ANO
(RNA mensageiro). Leva ao citoplasma a "mensagem" genética do DNA, orientando a síntese de
que determina a seqüência dos aminoácidos na proteína. Para
existentes no citoplasma.
(RNA transportador). São moléculas pequenas, de aproximadamente 80 nucleotídeos. O RNA transportador
Existem vários tipos de RNA transportadores, que variam quanto à seqüência das 3 bases. O papel dos RNA-t é de
los ao local da síntese protéica.
); assim o transportador com anticódon CAA transporta o
r, pelo que se conhece até hoje, é
prima para a construção dos ribossomos. Os ribossomos são indispensáveis para a
Estrutura do Núcleo
I representam, respectivamente:
célula eucarionte e célula procarionte.
vegetal e célula animal.
célula animal e célula vegetal.
célula procarionte e célula eucarionte.
célula eucarionte e célula vegetal.

BIOLOGIA|9º ANO
4. Analise a ilustração que segue.
Com base na ilustração:
Indique o tipo de célula representado,
respectivamente, por I, II e III;
5. Uma célula procarionte se diferencia de uma célula
eucarionte pela ausência de:
(A) DNA
(B) Carioteca
(C) Citoplasma
(D) Membrana Plasmática
(E) Ribossomos
6. Qual a definição para cada um dos conceitos abaixo:
a) Corpúsculo intracelular relacionado com a origem
dos ribossomos.
b) Unidade formada da cromatina, composta por um
complexo de proteínas estruturais em torno do
qual se enrola uma molécula de DNA.
c) Emaranhado de filamentos longos finos que
representa o material genético da célula durante a
interfase.
d) Porção condensada da cromatina, geneticamente
inativa.
e) Porção descondensada da cromatina,
geneticamente ativa.
f) Envoltório nuclear poroso, formado por duas
membranas justaposta.
g) Material gelatinoso de preenchimento do núcleo.
7. Um geneticista responsável pelo laboratório de
paternidade advertiu o seu assistente de que seriam
utilizados os linfócitos para a extração do DNA. O
assistente não entendeu por que as hemácias não
poderiam ser usadas. Que explicação você daria ao
jovem assistente?
8. Qual das alternativas se refere a um cromossomo?
(A) Um conjunto de moléculas de DNA com todas as
informações genéticas da espécie.
(B) Uma única moléculas de DNA com informações
genética para algumas proteínas.
(C) Um segmento de molécula de DNA com
informações para uma cadeia polipeptídica.
(D) Uma única molécula de RNA com informações
para uma cadeia polipeptídica.
(E) Uma sequência de 3 bases nitrogenadas do RNA
mensageiro correspondentes a um aminoácido na
cadeia polipeptídica.
9. Que estrutura está diretamente implicada no intenso
fluxo de substâncias existente entre o citoplasma e o
interior do núcleo das células eucarióticas?
(A) Os cromossomos
(B) O nucléolo
(C) Os ribossomos
(D) A Cariolinfa
(E) Os poros da carioteca
10. Recentemente, alguns cientistas têm sugerido que
será possível , no futuro ,clonar órgãos isolados com
finalidade de transplante .A respeito dessa técnica ,
considere as seguintes afirmações:
I. Qualquer célula somática nucleada poderia
fornecer o núcleo porque possui todos os genes
presentes em uma determinada espécie.
II. Parte dos genes esta sob a forma de DNA inativo,
ou seja, heterocromatina.
III. Um dos grandes desafios é conseguir que os
genes necessários à formação de um órgão se
transformem em eurocromatina.
Assinale:
(A) I e III estão corretas
(B) I esta correta
(C) Todas estão corretas.
(D) Todas são incorretas
(E) I e II são corretas.
11. Qual das seguintes estruturas é responsável pela
formação de ribossomos?
(A) Retículo endoplasmático
(B) Complexo de golgiense
(C) Centríolo
(D) Nucléolo
(E) Lisossomo
12. Uma célula que apresenta grande quantidade de
síntese proteica tende, em geral, a apresentar um
grande nucléolo. Explique a relação entre esses dois
achados.

BIOLOGIA|9º ANO
13. Comente a frase “Cromossomos e cromatina são
dois estados morfológicos dos mesmos componentes
celulares de eucariontes”.
14. Principal componente do cromossomo, onde estão
localizadas genéticas :
(A) RNA ribossômico.
(B) RNA mensageiro
(C) RNA transportador
(D) DNA e RNA ribossômico
(E) DNA
15. Está em andamento o projeto GENOMA, pelo qual se
pretende sequenciar totalmente o DNA humano, ou
seja, obter a sequência de bases nitrogenadas do
DNA de todos os cromossomos de uma pessoa. A
esse respeito, julgue os itens que se seguem.
( ) Uma vez obtida a sequência de um gene,
será possível conhecer a sequência de
aminoácidos da proteína correspondente.
( ) As sequências obtidas corresponderão
exatamente ao DNA de qualquer pessoa.
( ) A sequência de todos os cromossomos será
do mesmo tamanho.
( ) O projeto GENOMA tem levantado questões
éticas, pelo eventual uso inadequado que se
possa fazer do conhecimento obtido, como,
por exemplo, a discriminação de pessoas.
( ) Todos os genes terão a mesma proporção de
adenina e guanina.
16. A cromatina, sob o aspecto morfológico, é
classificada em eucromatina e heterocromatina. Elas
se distinguem porque:
(A) a eucromatina se apresenta condensada durante
a mitose e a heterocromatina já se encontra
condensada na interfase;
(B) a eucromatina se apresenta condensada na
interfase e a heterocromatina, durante a mitose;
(C) só a heterocromatina se condensa e a
eucromatina não;
(D) a eucromatina é Feulgen positivo e a
heterocromatina é Feulgen negativo;
(E) a eucromatina é a que ocorre no núcleo a e
heterocromatina é a que ocorre no citoplasma.
17. Quais as diferenças entre células haploides e
diploides?
18. Considerando-se que uma espécie de ave apresenta
2n=78 cromossomos, é correto afirmar que:
(A) Um gameta tem 39 cromossomos autossomos e
2 cromossomos sexuais.
(B) Um gameta tem 38 cromossomos autossomos e
2 cromossomos sexuais.
(C) Um gameta tem 38 cromossomos autossomos e
1 cromossomo sexual.
(D) Uma célula somática tem 77 cromossomos
autossomos e 1 cromossomo sexual.
(E) Uma célula somática tem 78 cromossomos
autossomos e 2 cromossomos sexuais.
19. Podemos afirmar que o nucléolo é uma estrutura:
(A) intranuclear, visível apenas ao microscópio
eletrônico, presente em células em anáfase;
(B) intranuclear, rica em RNA mensageiro, presente
em alguns vírus;
(C) intranuclear, rica me RNA ribossômico, presente
em células animal;
(D) citoplasmática, presente em alguns protozoários;
(E) citoplasmática, rica em RNA ribossômico, com
função de sintetizar enzimas do ciclo respiratório.
20. O núcleo é uma estrutura que coordena e
comanda todas as funções celulares. Assinale a(s)
proposição(ões) que apresenta(m) relações
CORRETAS entre as estruturas nucleares, sua
ocorrência e características químicas ou funcionais.
( ) Ao observarmos o núcleo interfásico em
microscópio óptico, verificamos a total
compactação da cromatina, que passa a
chamar-se cromossomo.
( ) A membrana nuclear apresenta “poros” ou
annuli, através dos quais ocorrem importantes
trocas de macromoléculas entre núcleo e
citoplasma.
( ) A carioteca corresponde ao fluido onde estão
mergulhados os cromossomos e as estruturas
que formam o nucléolo.
( ) O nucléolo, mergulhado no nucleoplasma,
está sempre presente nas células
eucarióticas, podendo haver mais de um por
núcleo.
( ) O nucléolo é uma região de intensa síntese
de RNA ribossômico (RNAr).
( ) A cromatina é formada por uma única e longa
molécula de RNA, associada a várias
moléculas de glicoproteínas.

BIOLOGIA|9º ANO
Exercitando – Estrutura da molécula de DNA
1. Na engenharia genética, a técnica de DNA
recombinante vem sendo utilizada na pesquisa e no
desenvolvimento, por exemplo, de vacinas e
medicamentos. O esquema a seguir apresenta
algumas etapas dessa técnica.
a) Analise as etapas I, II e III. Em quais delas se
desenvolvem, respectivamente:
• o pareamento das bases?
• a ação das enzimas de restrição?
• a ação da DNA ligase?
b) "Os agricultores americanos, por exemplo, já
estão plantando as sementes da terceira safra de
milho, algodão e soja transgênicos."
Adaptação do artigo "Revolução invisível na mesa", da revista
Época, 8 de junho de 1998.
Conceitue os organismos transgênicos.
2. Recentemente foi noticiada a criação de uma planta
transgênica, capaz de produzir hemoglobina. Para
que isso fosse possível, essa planta recebeu:
(A) os anticódons que determinam a sequência de
aminoácidos nessa proteína.
(B) os ribossomos utilizados na produção dessa
proteína.
(C) o fragmento de DNA, cuja sequência de
nucleotídeos determina a sequência de
aminoácidos da hemoglobina.
(D) O RNAm que carrega os aminoácidos usados na
síntese de hemoglobina.
(E) somente os aminoácidos usados nessa proteína.
3. Leia.
"EXAME DE PATERNIDADE, NO BRASIL, JÁ PODE
SER FEITO COM SALIVA"
"Novo teste pode, pela análise do DNA das células,
identificar a paternidade de uma pessoa sem a
necessidade de coleta de sangue. Esse tipo de teste
é particularmente indicado para bebês e crianças
pequenas."
O GLOBO, 20/08/98
Nesse tipo de teste, a semelhança estrutural existente
entre as moléculas de DNA é tomada por base para a
identificação da paternidade. Essa diferença consiste
na(o):
(A) sequência de bases nitrogenadas.
(B) aspecto da dupla hélice presente.
(C) número de fosfatos contidos.
(D) tipo de pentose existente.
(E) tipo de desoxirriboses presentes.
4. As técnicas utilizadas pela Engenharia Genética
permitem quê se atue em uma substância presente
em todas as células, procariontes e eucariontes,
sendo responsável pelo controle do seu metabolismo.
Essa substância se denomina:
(A) DNA, e é formada por cadeias polipeptídicas que
apresentam em sua composição os aminoácidos
adenina, uracila, citosina e guanina.
(B) DNA, e é formada por cadeias polinucleotídicas
que apresentam em sua composição as bases
nitrogenadas adenina, citosina, guanina e timina.
(C) RNA, e é formada por cadeias polinucleotídicas
que apresentam em sua composição as bases
nitrogenadas adenina, timina, citosina e guanina.
(D) polimerase, e é formada por aminoácidos que
apresentam em sua composição a desoxirribose.
(E) transcriptase, e é formada por aminoácidos que
apresentam em sua composição a ribose.
5. Enzimas de restrição são fundamentais à Engenharia
Genética porque permitem
(A) a passagem de DNA através da membrana
celular.
(B) inibir a síntese de RNA a partir de DNA.
(C) inibir a síntese de DNA a partir de RNA.
(D) cortar DNA onde ocorrem sequências específicas
de bases.
(E) modificar sequências de bases do DNA.
6. “A nova tecnologia do DNA recombinante está
permitindo que cientistas dos países do primeiro
mundo desenvolvam um projeto denominado
GENOMA que tem por objetivo sequenciar os cerca
de 3 bilhões de bases nitrogenadas que compõem os
cromossomos de um ser humano. Ao lado dos
inúmeros benefícios desse projeto, algumas questões
de cunho ético têm sido levantadas.”
Ciência Hoje, março/93.

BIOLOGIA|9º ANO
Em relação a esse projeto, o procedimento que pode
afetar diretamente o equilíbrio genético de
populações humanas é:
(A) a detecção de indivíduos superdotados
intelectualmente por meio de procedimentos
laboratoriais.
(B) o aumento de seleção genética ou gamética
artificial.
(C) o emprego de testes genéticos como um novo
critério para admissão a empregos.
(D) o registro de patentes de sequências do genoma
humano para especulação mercadológica.
(E) o uso de testes pró-sintomáticos para a
realização de seguros de vida.
7. Em 1953, em um breve artigo na revista Nature, os
pesquisadores J. Watson e H. C. Crick propuseram
um modelo para a estrutura da molécula de DNA.
Hoje, cinquenta anos após, a molécula de DNA ainda
é o foco de muitas discussões, pois as modernas
técnicas de biologia molecular prometem causar uma
revolução na vida dos homens.
Considerando esta molécula, responda aos itens
abaixo.
a) Cite duas características da molécula de DNA, de
acordo com o modelo proposto pelos
pesquisadores acima.
b) Cite uma característica do processo de replicação
da molécula de DNA em seres eucariontes.
c) Para a síntese protéica, cada trinca de bases da
molécula de DNA corresponde a um aminoácido
na proteína. O DNA, entretanto, não participa
diretamente da síntese de proteínas. Cite a
molécula que atua como intermediária neste
processo.
d) O sequenciamento completo do genoma humano
foi anunciado em 2003. Explique o que se
entende por sequenciamento do genoma.
8. O que são mutações gênicas? Quais suas vantagens
e desvantagens?
9. Uma cadeia de RNA foi produzida tendo como molde
o filamento superior (representado pelo traço mais
grosso) da molécula de DNA esquematizada.Marque
a alternativa que designa corretamente a seqüência
de bases deste RNA.
A C A T G A C T
|| | | | | | |
T G T A C T G A
(A) a) U G U T C U G A
(B) T G T U C A C U
(C) U C A T G A C T
(D) T G U T G A C U
(E) U G U A C U G A
10. A base uracila está presente:
(A) no DNA e no RNA
(B) apenas no DNA
(C) apenas no ATP
(D) apenas no RNA
(E) apenas no ADP
11. “Captura aminoácidos que se encontram dissolvidos
no citoplasma e carrega-os ao local da síntese de
proteínas”. Essa função é desempenhada pelo:
(A) RNA mensageiro
(B) RNA transportador
(C) RNA ribossômico
(D) Ribossomo
(E) DNA
12. A tabela mostra a composição das bases
nitrogenadas púricas, adenina e guanina, nos DNAs
do homem e do boi.
Adenina Guanina
Homem 30,4% ?
Boi ? 21,0%
As porcentagens que estão faltando para o homem e
para o boi são, respectivamente:
(A) 19,6 e 29,0
(B) 19,6 e 21,0
(C) 21,0 e 30,4
(D) 29,0 e 30,4
(E) 21,0 e 30,4
(F) 30,4 e 21,0
13. Indique a opção que apresenta a(s) afirmativa(s)
correta(s).
I. Os ácidos nucléicos estão presentes em todos os
seres vivos.
II. A reprodução é um dos processos que
caracteriza a vida.
III. Os vírus são organismos unicelulares.
(A) I e II.
(B) II e III.
(C) I e III.
(D) apenas a III.
(E) I, II e III.
14. Num dado organismo, o conteúdo de guanina no seu
DNA é 30%. Assinale no quadro abaixo, a alternativa
que contém a porcentagem correta de cada uma das
bases nitrogenadas.

BIOLOGIA|9º ANO
Adenina Citosina Timina
(A) 20 20 30
(B) 20 30 20
(C) 30 30 30
(D) 30 40 40
(E) 40 30 40
15. O que são ácidos nucléicos e qual a sua constituição
e função?
16. Quais as bases nitrogenadas do DNA e do RNA?
Qual a diferença entre DNA e RNA?
17. Descreva como é um filamento de DNA.
18. Porque a duplicação do DNA é semiconservativa?
19. O que é transcrição? Como ela ocorre?
20. Quais são os diferentes tipos de RNA?
21. O que são códons? Qual o seu papel na síntese de
proteínas?
22. Em que momento ocorrem as mutações? Como elas
podem ser evitadas?
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