As 3 partes do TCC
Sua pesquisa deverá conter três partes:
Introdução, Desenvolvimento e Conclusão
Mas primeiro, planeje o que vai escrever
Planejar economiza tempo, evita surpresas e ajuda a inspiração. Cuide da linha
de...
Um problema!!!!
Não basta enunciar um tema, assunto ou área a ser trabalhada. Você precisa identificar uma
questão específ...
Problema identificado. E agora?
Apresente sua proposta.
Abra um arquivo no Word, e escreva sobre os aspectos abaixo, a res...
Proposta Escrita. Introdução montada.
As informações do slide anterior nortearão o seu primeiro Capítulo: A Introdução.
Ve...
Comece a escreve já!!!!!
Todos percebem quando o texto foi feito de última hora, não se engane.
• Melhor pouco e sempre do...
Problemas de Redação frequentes
Sim, você é o dono do seu artigo e conhece sobre tudo que está apresentando. Mas pense que...
Agora...curta o momento!
• No início, permita-se não ser muito rigoroso, mas na versão 4 do seu texto, prime
pela superaçã...
Agradecimentos:
A Professora Maria Luiza Machado Campos pelo material
oferecido na Disciplina de Mestrado intitulada “Meto...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

As 3 partes do TCC

310 visualizações

Publicada em

Aprenda a construir um artigo TCC sem dramas.

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
310
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
6
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
14
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

As 3 partes do TCC

  1. 1. As 3 partes do TCC Sua pesquisa deverá conter três partes: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão
  2. 2. Mas primeiro, planeje o que vai escrever Planejar economiza tempo, evita surpresas e ajuda a inspiração. Cuide da linha de argumentação do seu trabalho, o processo de escrita não é caótico ou aleatório. Você sabe que é mais importante em uma pesquisa? 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  3. 3. Um problema!!!! Não basta enunciar um tema, assunto ou área a ser trabalhada. Você precisa identificar uma questão específica, uma dificuldade a ser resolvida, enfim, um problema. Para identificar o problema que seu artigo deseja resolver, procure: • Efetuar uma pesquisa bibliográfica para que você encontre algum aspecto que outros pesquisadores não abordaram. Seja original, buscando opiniões de colegas e especialistas. Quanto mais específico e próximo da sua realidade, melhor! • Declarar em voz alta e em poucas palavras qual a importância do seu problema. Como ele contribui na área de educativa? Se você se sentiu bem, e foi objetivo bastante, anote essa declaração! • Pensar naquele que irá ler o seu trabalho. Não seja óbvio. Seu TCC vai contar um caso particular. Menos genérico, é mais atraente ! Não perca tempo dos seus leitores. • Analisar a viabilidade do seu problema: É algo tão novo/velho que existe pouco/demais no Google Acadêmico? Meu problema é abrangente ou complexo demais para o tempo disponível que tenho? • Identificar seu embasamento sobre o problema: Analise o quanto você já conhece. Verifique se tem tempo e condições para adquirir este embasamento. Você tem noção do que já foi desenvolvido neste tema? 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  4. 4. Problema identificado. E agora? Apresente sua proposta. Abra um arquivo no Word, e escreva sobre os aspectos abaixo, a respeito do seu Problema. Ele agora passará a ser o seu Projeto, a sua Proposta para o TCC. Por favor, seja breve. Seu orientador e seus colegas irão lê-lo. Afinal, quanto mais simples, mais claro. Motivação: Conte-nos como decidiu por esse problema. Não usar argumentações genéricas, e sim, pessoais/profissionais. Apresentação do Problema: Enuncie com uma ou mais sentenças completas, claras e objetivas o seu problema. Delimite o que você vai considerar e o que não vai. Construa sua hipótese, ou seja, a proposta de solução do problema. Objetivos: Indique os objetivos gerais e específicos da sua proposta. Justificativa: Qual a razão de ser da sua proposta? Aqui é um detalhamento da motivação (como o problema surgiu ou foi percebido? Como o problema está situado no contexto da área de educação e redes sociais?) Metodologia: Que tipo de pesquisa irá realizar? Quais etapas irá realizar? Por exemplo, a pesquisa exploratória serve para conhecer melhor o problema e envolve etapas como: levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado, análise de casos que auxiliem a compreensão. Resultados Esperados: Quais os benefícios desta pesquisa, considerando que os objetivos foram alcançados? Dificuldades e Limitações: Quais empecilhos espera encontrar e porque? Como chegou a estes empecilhos? Cronograma de Atividades: Organize-se e comprometa-se com as datas. Seus amigos e seu orientações não estão a sua disposição. Aproveite aqui para estruturar seu trabalho em 3 capítulos: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. Falaremos sobre esta estruturação no próximo slide. 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  5. 5. Proposta Escrita. Introdução montada. As informações do slide anterior nortearão o seu primeiro Capítulo: A Introdução. Veja como estruturar seu trabalho. • Chegamos nas 3 partes. • Parte 1.Introdução: Motivação, Apresentação do Tema, Objetivo, Justificativa, Metodologia de Pesquisa (simplificada), Resultados Esperados, Limitações • Parte 2. Desenvolvimento: Fundamentação Teórica, Detalhamento da Pesquisa Realizada, Trabalhos Relacionados • Parte 3.Consideraçoes Finais: Resultados e Conclusões do Trabalho, Propostas Futuras (o que não conseguiu ser feito ou possibilidades de extensão para outra escola, para outra tecnologia etc.) 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  6. 6. Comece a escreve já!!!!! Todos percebem quando o texto foi feito de última hora, não se engane. • Melhor pouco e sempre do que muito e intermitente. Cada parada por mais de dois ou três dias exige várias horas para retomar o problema. • Faca uma lista de pontos a tratar e coloque-os em ordem coerente. Só então comece a redigir. • Atenção ao formato do trabalho e a padronização das fontes, que oferece acabamento e facilidade na leitura • Toda afirmativa importante deve ser justificada quando for sua ou sempre vir seguida da referência bibliográfica (resista a tentação de fazer de conta que é minha ideia) • Entregue o artigo para o orientador quando estiver pronto. Até lá resista a ideia de cada página pedir auxílio. Confie na sua maturidade. Siga os passos mostrados até aqui. Consulte seus colegas e amigos. Seja pontual e objetivo em suas dúvidas. • Quem estará lendo seu trabalho é um acadêmico, portanto a escrita deve ser formal. 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  7. 7. Problemas de Redação frequentes Sim, você é o dono do seu artigo e conhece sobre tudo que está apresentando. Mas pense que nem todos vão absorver seu texto rapidamente. Escreva de forma clara e didática para que todos possam se interessar e aprecia seu trabalho. Aquilo que não nos identificamos, não nos interessamos. • Ordenação das ideias: A falta de encadeamento de ideias torna o texto incompreensível e mostra um recorte de ideias sem um elo relevante de ligação. Evite patchwork. • Coerência e coesão: Tome cuidado para apresentar um argumento e contradize-lo mais adiante. Evite ser redundante, dando voltas no assunto. Isso indica que não tem informações suficientes para compor o texto. • Inadequação: Não fuja do tema proposto. Não se distancie do assunto escolhendo outro argumento com o qual tenha maior afinidade. Seja fiel a sua proposta. • Estrutura dos Parágrafos: Cada parágrafo tem um objetivo, apresenta uma ideia. Evite parágrafos curtos e soltos. Ou longos e prolixos. • Estrutura das Frases: Atente para erro de concordância, fragmentação das frases, separando sujeito do predicado. Evite verbos no gerúndio ou compostos. Seja assertivo. Usar bem palavras de forma econômica e clara auxiliam a compreensão do texto. • Não deixe seu leitor no suspense. O artigo segue um roteiro, mas se o leitor não entende a ligação entre os fatos ou não confia na sua argumentação, ele simplesmente desiste de ler! • Evite ser o coquetel teórico, coleção primeiros passos, apêndice inútil e cronista social. • Evite generalizações “sabe-se”, “vários estudos tem sido observados” que não revelam autores e também o efeito ventríloquo, onde o autor falar pela boca dos outros. • Cuide do balanceamento das três partes do seu trabalho! 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  8. 8. Agora...curta o momento! • No início, permita-se não ser muito rigoroso, mas na versão 4 do seu texto, prime pela superação. • Crie uma atmosfera agradável para estudar: tome um café, ponha uma música relaxante, faca uma meditação. Este momento precisa ser prazeroso e intenso, para que ideias criativas possam surgir. • Encontre um horário em que você produza mais e coloque na porta: Não perturbe! • Compartilhar seu trabalho e contar com apoio dos amigos é muito importante. Por isso, vá no nosso grupo do Facebook e busque inspiração. 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com
  9. 9. Agradecimentos: A Professora Maria Luiza Machado Campos pelo material oferecido na Disciplina de Mestrado intitulada “Metodologia do Trabalho Científico” – PPGI/UFRJ A vocês que assistiram, meus sinceros votos de sucesso e felicidade! 06/05/2015orientandosenotcc@gmail.com

×