Diapositivas capitulo 4

1. Aprender y enseñar en
colaboración
Begoña Gros
Diplomado de Certificación de Tutoría Virtual
Alumno: Salvador Cabrera González

2. En el mundo virtual en
ocasiones pareciera que el
estudiante esta solo, pero no es
así, el estudiante debe entender
lo que necesita y para poder
obtener esos datos, es preciso
que pregunte, investigue,
colabore y sea capaz de
investigar y trabajar de manera
colaborativa.

3. Al realizar el trabajo colaborativo, los
problemas que enfrentamos en el
“mundo real” son mas sencillos de
solucionar.
En un inicio la educación virtual no
prestaba mucha atención a esta
necesidad pero poco a poco se fue
cambiando de a cuerdo a las
necesidades actuales, en las que se
necesita una comunicación permanente
entre docente- alumno y alumno-alumno.

4. Debemos tener en claro también que la
evolución de software y sus mejoras
contribuyeron notablemente en el
desarrollo de las plataformas virtuales y
permitieron cambiar la idea que se tenia
de la educación virtual (incluso el modo)
hasta llegar a la actualidad, donde se
sigue mejorando con la finalidad de
favorecer la enseñanza digital.
Cabe mencionar que para las
comunidades rurales con acceso a
internet esta es una muy buena noticia
ya que se les facilita la culminación de
carreras, posgrados, maestrías, etc.

5. Por qué trabajar en colaboración?
Bueno, sencillamente porque su utilización en la enseñanza es una estrategia altamente significativa si
tenemos en cuenta as nuevas exigencias y capacidades que deben poseer los alumnos del futuro.
en cierta ,medida podemos decir que el aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para asumir
y cumplir compromisos grupales, ayudar a los compañeros, solicitar ayudas a los demás, aprender
a aceptar los puntos de vista de los compañeros, descubrir soluciones que beneficien a todos, ver
puntos de vistas culturales diferentes, aprender a aceptar crítica de los demás, exponer sus ideas y
planteamientos en forma razonada, y familiarizarse con procesos democráticos

6. ¿Cómo aprender en colaboración?
Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres
elementos o factores básicos: la SITUACIÓN DE APRENDIZAJE, las CARACTERISTICAS DEL GRUPO que
colabora y la TECNOLOGÍA que se utiliza para apoyar o mediar la
colaboración.
Sin los cuales

7. Gracias