2. Напрямок нашої групи :Напрямок нашої групи :
““ Коректурні таблиці як стимулКоректурні таблиці як стимул
пізнавальної активностіпізнавальної активності
дошкільниківдошкільників ””

3. Під час роботи з коректурними
таблицями основними
завданнями для дітей є такі:
Знайти
правильну
відповідь
Пояснити
свої дії
Висловити
власну
думку
Назвати
потрібне
слово/слова

4. гриби
птахи

5. Тваринний світ Одяг
Професії

6. Овочі та фрукти Транспорт
Пори року

7. Квіти
Дерева

8. Поетапне використання коректурних
таблиць для засвоєння знань дітьми
Допоможемо Незнайці
До нас Незнайка
завітав,
Багато він чого не знав
Його підтримати ми
зможем ,
Всього навчитись
допоможем

9. Розповідь вихователя
за темою коректурної
таблиці
Опрацювання дітьми даної
таблиці в ході інтегрованих
занять, дидактичних ігор та
вправ

10. Перевірка отриманих знань
Дитина вибирає
білет з
запитанням
Показує фішкою
правильну
відповідь,
пояснивши свої дії
Якщо впоралася
з завданнями,
отримує почесне
звання “Знайка”