Educação sexual na_escola_jovens_2014

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Educação sexual na_escola_jovens_2014

  1. 1. Educação Sexual na Escola GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA Prof. Roosevelt CostaProf. Roosevelt Costa
  2. 2. EDUCAÇÃO SEXUAL? Família, Escola, Amigos, Religião, Mídias (TV, Músicas...), Revistas, Prática, Redes Sociais...
  3. 3. Adolescência e Juventude? Ou Adolescências e Juventudes? Amizade colorida X FICAR Virgem do século XXI Diversidade Sexual – Orientações do desejo sexual
  4. 4. O que encontramos nos seguintes eventos? PRÉ-CAJU CARNAVAL SÃO JOÃO Lembre-se de músicas que tocam nesses eventos
  5. 5. “Taca Cachaça que ela libera!!!”
  6. 6. SEXOSEXO
  7. 7. SEXUALIDADESEXUALIDADE
  8. 8. SEXO x SEXUALIDADESEXO x SEXUALIDADE  SexoSexo →→ Referente ao gênero – masculino ou femininoReferente ao gênero – masculino ou feminino →→ Características biológicas – homem ou mulherCaracterísticas biológicas – homem ou mulher →→ Parte física da relação sexualParte física da relação sexual  SexualidadeSexualidade →→ Inclui sentimentos, desejos, fantasias,Inclui sentimentos, desejos, fantasias, interpretações, comportamentos, prazer,interpretações, comportamentos, prazer, respeito, informaçãorespeito, informação……
  9. 9. Por que ainda encontramos dificuldades para conversar sobre SEXO e SEXUALIDADE dentro das famílias?
  10. 10. Conversar sobre sexo estimula ou protege? Sexo ≠ Sexualidade ≠ Pornografia PROTEÇÃO, RESPEITO, CONHECIMENTO…
  11. 11. Saúde sexualSaúde sexual ““A saúde sexual é a habilidade de mulheres eA saúde sexual é a habilidade de mulheres e homens para desfrutar e expressar suahomens para desfrutar e expressar sua sexualidade, sem risco de doençassexualidade, sem risco de doenças sexualmente transmissíveis, gestações nãosexualmente transmissíveis, gestações não desejadas, coerção, violência e discriminação.desejadas, coerção, violência e discriminação. A saúde sexual possibilita experimentar umaA saúde sexual possibilita experimentar uma vida sexual informada, agradável e segura,vida sexual informada, agradável e segura, baseada na auto-estima, que implica numabaseada na auto-estima, que implica numa abordagem positiva da sexualidadeabordagem positiva da sexualidade humana ehumana e no respeito mútuo nas relações sexuais.”no respeito mútuo nas relações sexuais.” (HERA, 1999 apud CORREA et all.,2003)(HERA, 1999 apud CORREA et all.,2003)
  12. 12. Adolescências e SexualidadesAdolescências e Sexualidades  Sensações de prazer - Identificação dos desejos  Mudanças de valores – “coisas de criança”  Transgredir é uma forma sentir-se com liberdade e independência.  Primeiras experiências sexuais. Inicio de responsabilidades em relação ao corpo, DST e reprodução.  Inicio da vida afetiva e sexual – Paixão, Amor.  Sexo é muito utilizado como fonte de transgressão. EXPANSÃO DA ADOLESCÊNCIA E DIMINUIÇÃO DAEXPANSÃO DA ADOLESCÊNCIA E DIMINUIÇÃO DA INFÂNCIA.INFÂNCIA.
  13. 13. Adolescências e SexualidadesAdolescências e Sexualidades A dimensão da construção da identidade – “Gênero”  Menarca – “mocinha” –Menarca – “mocinha” – maior participação nasmaior participação nas atividades da casa.atividades da casa.  Primeira relação sexual –Primeira relação sexual – “mulher” – Busca de maior“mulher” – Busca de maior liberdade.liberdade.  Primeiro filho – “Mulher ePrimeiro filho – “Mulher e Mãe” – status social maisMãe” – status social mais elevadoelevado “Ser Mulher”.“Ser Mulher”. A dimensão da construção da identidade – “Gênero”  EjaculaçãoEjaculação  Primeira relação sexual –Primeira relação sexual – “Homem” – Busca de maior“Homem” – Busca de maior liberdade.liberdade.  Primeira fonte de renda –Primeira fonte de renda – ““Ser Homem”.Ser Homem”.
  14. 14. Você conhece o seu corpo? Você conhece a sua genitália? Você se protege????
  15. 15. Quem toma a decisão de ter uma relação sexual? Os jovens? Os pais?... Existe um momento certo (ou errado)?
  16. 16. Existe a possibilidade de excluir todos os riscos? “Instrumentalizar para fazer escolhas”
  17. 17. O que está acontecendo com os índices de gravidez e infecção por HIV entre adolescentes e jovens?
  18. 18. Adolescência e SexualidadeAdolescência e Sexualidade VulnerabilidadesVulnerabilidades Ausência de Projeto de vidaAusência de Projeto de vida GravidezGravidez DrogasDrogas ModismosModismos
  19. 19. DADOS - Fecundidade Mulheres em geral - decréscimo na taxa de fecundidade ao longo do tempo: 1940 - média nacional 6,2 filhos(as) 2010 - 2,3 filhos(as) Para adolescentes e jovens o sentido é inverso. Até o fim do século XX, a taxa de fecundidade entre adolescentes aumentou 26%
  20. 20. Gravidez na Adolescência eGravidez na Adolescência e JuventudeJuventude A dimensão biológicaA dimensão biológica:: PrincipaisPrincipais riscosriscos da gravidezda gravidez  Maior probabilidade de nascer criançasMaior probabilidade de nascer crianças com baixo peso e chegar à morte;com baixo peso e chegar à morte;  Retardo do desenvolvimento uterino;Retardo do desenvolvimento uterino;  Anemia profunda;Anemia profunda;
  21. 21. Gravidez na Adolescência eGravidez na Adolescência e JuventudeJuventude A dimensão econômica e educacional-escolarA dimensão econômica e educacional-escolar Educação situação econômicaEducação situação econômica Maternidade adolescenteMaternidade adolescente
  22. 22. Gravidez na Adolescência eGravidez na Adolescência e JuventudeJuventude A dimensão econômica e educacional-escolarA dimensão econômica e educacional-escolar  Adolescentes pobres têm menor probabilidadeAdolescentes pobres têm menor probabilidade de completar o Ensino Médio após umade completar o Ensino Médio após uma gravidezgravidez  Abandono da escola ou mudança de turnoAbandono da escola ou mudança de turno →→ ConstrangimentoConstrangimento →→ Pressão familiar – situação vexatóriaPressão familiar – situação vexatória →→ Pressão dos amigos, professores, etc –Pressão dos amigos, professores, etc – tratamento diferenciadotratamento diferenciado →→ Busca do emprego – situação econômicaBusca do emprego – situação econômica
  23. 23. Gravidez na Adolescência eGravidez na Adolescência e JuventudeJuventude A dimensão da relação com o parceiroA dimensão da relação com o parceiro  Casamento – resgate da dignidadeCasamento – resgate da dignidade feminina (famílias)feminina (famílias)  Atribuições de responsabilidades –Atribuições de responsabilidades – “Meninos também engravidam”“Meninos também engravidam”
  24. 24. OBRIGADO PELA ATENÇÃO!! rooseveltspe@gmail.com 9146 9966

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