Tres estudiantes de grado 11 presentan un proyecto de servicio social que ofrece servicios de peluquería en 9 sedes rurales de su escuela. El proyecto busca satisfacer las necesidades de presentación personal de los estudiantes y padres de familia mientras que las estudiantes ganan experiencia práctica en cortes y peinados. Tras completar 80 horas de servicio, concluyen que el proyecto fue una experiencia positiva que les permitió conocer mejor sus comunidades rurales y recibir agradecimiento de los estudiantes.
1. Presentado por:
MARIA LUZ VALENCIA PATIÑO
MARIA LUCELLY PATIÑO MARIN
JUANA ISABEL TREJOS
Presentado a : María Fanny López Cardona
Institución Educativa “El Horro”
Anserma, Julio 2014
2. Diagnóstico
Nuestro proyecto se baso en la prestación del servicio de peluquería en las 9 sedes rurales de la Institución Educativa «El Horro», las cuales son: Villa Orozco, La Arboleda, Soria, La Loma Alta, Chapata, El Paraiso, La Loma Baja.
Al desempeñar el proyecto social en las veredas, se colaboró con el desarrollo de las comunidades rurales de nuestro municipio.
Se observó una gran demanda de las necesidades de los padres de familia para una mejor presentación personal de sus hijos y además nos beneficiamos personalmente con la practica de los cortes y peinados.
3. JUSTIFICACIÓN
Todos los estudiantes de los grados 11 están obligados a prestar el servicio social con una intensidad de 80 horas para poder acceder al derecho de graduación.
Este proyecto ha sido realizado por las tres alumnas nombradas en la portada del programa CAFAM.
Quienes, de acuerdo con los lineamientos de carácter legal como son la ley 115 del 1994 el decreto 1860 en su resolución 4210 del 12 de Septiembre de 1996 se establece las reglas para la organización y funcionamiento del servicio social estudiantil y obligatorio.
4. OBJETIVOS GENERALES
Atender necesidades prioritarias de la Institución y las sedes que pertenecen a esta.
Dar un toque de presentación personal a los estudiantes.
Desarrollar este proyecto con el fin de satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad en general.
Sensibilizar a los padres de familia la importancia de la presentación personal de sus hijos.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Saber analizar las demandas y necesidades de las personas con respecto a su imagen personal.
Dar a escoger a los estudiantes el corte de su agrado.
Utilizar productos reconocidos y de alta calidad.
Asesorar a los estudiantes el cambio de imagen personal de acuerdo con las técnicas de estilismo capilar.
6. CONCLUSIONES
Después de realizar este proyecto pudimos sacar las siguientes conclusiones:
Quedamos satisfechas con la labor realizada por la hermosa labor que desarrollamos con todos los estudiantes, brindándonos con una sonrisa su agradecimiento.
Nos queda una experiencia bonita al haber tenido la oportunidad de conocer muchas veredas de nuestro municipio. Aquí conocimos a personas tan amable que nos abrieron las puertas de su corazones mientras desarrollabamos nuestra actividad.
51. AGRADECIMIENTO
En nuestros corazones solo nos queda la gratitud hacia todos nuestros profesores y compañeros que nos acompañaron estos años
Dios los bendiga hoy y siempre
