Powerpoint bibliomusica

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Powerpoint bibliomusica

  1. 1. “Grão a grão… encho de cultura o papo” Bibliografia: ” O MEU ÁLBUM DE MÚSICA” Professor Genius - Impa “ EXPRESSÃO MUSICAL” de João Vilão e outras pesquisas 1 Regina Coutinho 1 Equipa da BE
  2. 2. O QUE É A MÚSICA? A música ao longo dos temposA palavra MUSICA (grego “mousikê) que significa arte das musas (deusas) 2
  3. 3. Música na Pré-história (até 3000 a. CO homem primitivo tinha necessidade de comunicar através sinais sonoroscomo: gritos, sons corporais, batimentos com pedras ou com ramos de árvores.• Começou a produzir sons com a voz e instrumentos construídos a partir dosossos dos animais ( flauta de osso ou reco-recos) e a fazer uso da música nassuas cerimónias e rituais . 3
  4. 4. Música da Antiguidade (até 900 d.C. )A música assumiu um papel central nas diversas actividades diárias das grandes civilizações daantiguidade, nomeadamente no• Egipto, - ouvia-se música tanto no palácio do faraó como no trabalho do campo ou ainda no cultodos mortos. Eram normalmente as mulheres que tocavam. A música tinha uma origem divina e estava muito ligada ao culto dos deuses Instrumentos: harpas, liras, flautas, alaúdes e instrumentos de percussão. Grécia A civilização grega teve um papel fundamental para a evolução da história da músicaocidental, sendo de destacar o seu contributo essencialmente em relação ao ritmo e à notaçãomusical .Os instrumentos usados são: a lira e os instrumentos de percussão Roma. A música estava aliada às festividades , jogos e combates . No coliseu de Roma reuniam-segrandes orquestras a tocar 4
  5. 5. Música Medieval (até 1450)(cantos gregorianos - orações cantadas)  Com o crescimento da Igreja Católica são os cânticos litúrgicos vocais e de transmissão oral que fazem parte do repertório mais usado na musica da Idade Média. Estes cantos litúrgicos variavam nas suas interpretações consoante a raça, a cultura, os ritos e os hábitos musicais dos diversos povos • Os jograis e trovadores ambulantes entretinham as pessoas e cantavam cantigas de amor, escárnio ou maldizer acompanhados de instrumentos de corda •Na música profana usavam-se: a rabeca, o saltério, o alaúde, a charamela, a flauta, a gaita de foles, a sanfona, a harpa, os pratos, os pandeiros, os tambores • •A pauta foi inventada por Guido D’Arezzo, conhecido como sendo um grande teórico da música na Idade Média. 5
  6. 6. Música Renascentista ( 1450 a 1600) ( POLIFÓNICA o motete canto polifonico + 4 vozes e madrigal é um poema cantado várias vozes)  O período renascentista homem não vive apenas dominado pelos valores da igreja, agora encontra valores nele próprio e na natureza.  Os donos das cortes e homens ricos têm os seus próprios músicos e compositores , promovendo festas, audições e acontecimentos culturais.  Neste período, as obras musicais que se desenvolvem são essencialmente vocais ( os madrigais, a missa, e o motete). A dança torna-se popular Foi com a música renascentista que os instrumentos musicais ganharam o status de merecerem ser ouvidos independentemente da música vocal. 6
  7. 7. Música Barroca ( 1600 a 1750) Jonh Sebastian BACH BACH António VIVALDI "As quatro estações" Barroco é o período em que a música instrumental atinge, pela primeira vez, a mesma importância que a música vocal. A música do barroco é exuberante, de ritmo energético e frases melódicas longas muito bem organizadas. Os instrumentos de tecla sofrem grandes evoluções, nomeadamente o cravo e foi inventado o piano em Itália . E surgem os violinos Stradivarius A ópera e cantatas são formas musicais, orquestrais e vocais que surgem e a música torna-se dramática e intensa..Os principais compositores barrocos foram:Johann Sebastian Bach,Antonio Vivaldi,Giovanni Battista Pergolesi,Jean-Baptiste Lully,Arcangelo Corelli,Claudio Monteverdi, …. 7
  8. 8. MOZART Franz SHUBERTAos 5 anos escreveu e executou concertos para Em estilo melodia comovia com asa corte. suas versões musicais de poemas BEETHOVENAs suas sinfonias e inúmeras operas como: “as Sinfonia nº3 “Eroica” dedicada a (+600 )bodas de Figaro” “Don Giovanni” e “A Flauta Napolleão Bonaparte Mais famosa .”Sinfonia nº 8”Mágica” e REQUIM 5ª SINFONIA Música do período clássico (1750/ 1824) No período clássico a música torna-se mais leve e revela uma extrema suavidade e beleza com grande equilíbrio e perfeição estética. Surgem novos instrumentos e desenvolvem-se grandes géneros instrumentais como: as sonata, os quarteto de cordas, as sinfonias e os concertos  8
  9. 9. Frédéric Chopin pianista e compositor musical , realizou concertos de piano em Viena e Praga. Em1830, Chopin contraiu tuberculose. Suas principais obras foram: “Valsa em mi menor”, “ Fantasia do Improviso”, “Concerto em mi menor”… Verdi construiu um fabuloso património VALSA musical, sobretudo no domínio da ópera MARCHA ÓPERA Música romântica ( 1825 a 1899) Este período caracteriza-se pela liberdade de expressão de ideias e sentimentos.As melodias românticas são mais líricas e as harmonias mais contrastantes, com uma maior variedade de sonoridades, dinâmicas e timbres.Surgem grandes salas de espetáculos e concertos. Paris e Viena tornam-se os principais centros de música da Europa. Surgem assim compositores como Chopin, Bizet , Verdi e instrumentistas como Liszt (no piano) e Paganini (no violino). 9
  10. 10. Música moderna e contemporânea (1900 até aos dias de hoje) O século XX trouxe para a música mudanças em relação à sonoridade, que resultaramda aplicação de novas técnicas de composição e de instrumentos com sons inovadores etecnológicos. Surgem assim os primeiros instrumentos electrónicos (guitarra eléctrica e sintetizador)ligados, numa primeira fase, à música Pop e Rock e, numa segunda, a outros génerosmusicais. A evolução dos meios de comunicação e o aparecimento da gravação que abriu umnovo mundo para a produção musical. Alguns nomes que se destacaram :STRAVINSKY ( bailados: com ritmos fortes e invulgares como PETRUSHKA e “Pulcinella”) STAUSS, HOLST, RACHMANINOV… 10
  11. 11. Jazz O JAZZ é uma música ritmada que comunica cor e dinamismo O comércio de escravos fomentou a origem do JJAZZ e de outros estilos como BLUES,GOSPEL http://www.youtube.com/watch?v=9LHdvQmpk0M&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=BeZomqLM7BQ&feature=related ,Louis Armstrong Charlie Parker Miles Davis 11
  12. 12. Rock O rock têm várias influências do jazz, blues e musica country Os sons do rock provém da combinação da guitarra eléctrica, bateria, teclsdos e a partir 1970 dos sintetizadores digitais.Alguns grupos deste estilo: The Beatles, The Doors, Pink Floyd, Bom Jovi e os portugueses Xutos e Pontapés BON JOVI - http://www.youtube.com/watch?v=d0bDvgCfFGk XUTOS http://www.youtube.com/watch?v=lo6NbVBPMes&feature=related 12
  13. 13. POP Hip-hop MÚSICA HIP-HOP nasceu nosMÚSICA POP surge na década de 50 Estados Unidos, como reacção aoscaraterizado por um forte envolvimento dos conflitos sociais e uma forma deartistas no palco. reivindicação.É o entretimento do publico jovem, obtêm grandes vendas discográficas É constituido por:e adesão aos concertos /discotecas. - a instrumentação do DJ, - o canto do rap, - a dança Michael Jackson - http://www.youtube.com/watch?v=8QJk0rHz0PQ&feature=related - e a pintura das paredes (graffiti) Boss AC http://www.youtube.com/watch?v=Q9uT-ZIMVTE&feature=related 13
  14. 14. História da Música OUVIR…. VER …. APRENDER• Relembrando o que aprendemos …• ….e ouvir algumas músicas das diferentes épocas• http://www.youtube.com/watch?v=u8YjtQleauM&feature=related Historia da musica.wmv• Músicas que retratam a evolução da musica• http://www.youtube.com/watch?v=lCBocElXEso&feature=related 14
  15. 15. Musicas do mundo “As músicas do Musicas todo mundo http://www.youtube.com/watch?v=gG6sh4LGAok http://www.youtube.com/watch?v=4fi6wmucUu8&feature=related• Diversidade: – Espanha (flamenco) http://www.youtube.com/watch?v=UXTHZN-8C5M – Áustria ( valsas) http://www.youtube.com/watch?v=U4J0MKsG_is&feature=related – Rússia (balalaica) http://www.youtube.com/watch?v=qn06W-iBfkQ&feature=related – Suíça (trompas) http://www.youtube.com/watch?v=51XonN_Z77c&feature=related 15
  16. 16. Musicas do mundo• A música africana tem ritmos fortes e bem marcados• A música é associada á dança com movimentos únicos• Os instrumentos são na maioria de percussão e feitos a partir de materiais da natureza ou peles animais ( tambor, cabaza, quissange…)• http://www.youtube.com/watch?v=AAT1lt5Kt4s 16
  17. 17. Musicas do mundoVisto ter sido alvo de emigração é um continente multiétnico. (BRASIL, ARGENTINA, ESTADOS UNIDOS….)Isso teve influência ao nível da música , daí a existência de diversos estilos de musica: CHA-CHA-CHA, A RUMBA, O TANGO ARGENTINO, O SAMBA, A BOSSA NOVA, etc)Música popular americana: jazz, blues, hip-hop (Elvis Presley (rock), Ella Fitzgerald (jazz))http://www.youtube.com/watch?v=bXhQNRsH3uchttp://www.youtube.com/watch?v=176ogQ1adtA 17
  18. 18. Musicas do mundo “As músicas do mundo…são uma janela aberta para o conhecimento das várias culturas”• Nas ilhas que compõem a Oceânia existe uma relação forte com a natureza e as culturas são antigas.• A música é maioritariamente vocal e espiritual• Hawai (instrumento PAHU e Kilu feitos com pele de tubarão)• Austrália (instrumento DIDJERIDU construído com ramos das árvores)• http://www.youtube.com/watch?v=a5kpO5YEvHo 18
  19. 19. Músicas do mundo Região com muita população , várias etnias e muitas religiões Na China a música é essencialmente vocal (a ópera mistura música/ canto /teatro)A musica indiana é mais instrumental,clássica, improvisada e de percussão.São um apelo à criatividade e destreza dos músicos e com poderes mágicosconforme crença dos indianos.India - http://www.youtube.com/watch?v=-wQsC19z-Ek&feature=relatedChina - http://www.youtube.com/watch?v=j9r26kAttog 19
  20. 20. Música em Portugal• Tradição folclórica (musica típica transmitida de geração em geração)• O fado faz parte da nossa identidade musical.• A palavra fado significa destino)• O fado mais antigo 1840 “Fado do marinheiro”• O fadista canta sentimentos e é acompanhado• pela guitarra portuguesa ou clássica• Existem dois tipos de fado:• O fado de Lisboa- cantado nas casas de fado • (Hermínia Silva, Amália Rodrigues, Marisa, Carlos do Carmo…• http://www.youtube.com/watch?v=NzJdN4-NkaQ&feature=related• O fado de Coimbra - tradições académicas cantado só por homens com traje académico• ( Carlos Paredes - mestre na guitarra portuguesa)http://www.youtube.com/watch?v=8xry3cOuw2M&feature=related 20
  21. 21. Intervenientes da música• O compositor• O maestro• Os instrumentistas e os seus instrumentos• O público 21
  22. 22. Instrumentos musicais• Família dos instrumentos: – das cordas – das madeiras – dos metais – da percussão Sites jogos musicais: http://sites.google.com/site/ emeastic/jogosmusicais2 http://www.anossaescola.co m/cr/testes/-dqpb- /esc_serp.html 22
  23. 23. • Consulta e leitura dos livros temáticos – Exposição BE• Pesquisa sobre músicos , compositores, tipos de música, instrumentos…• Pesquisa sobre a música da nossa região• Inquérito sobre as músicas e cantores preferidos• Jogo “Ouvir… sentir a música “ (dança e movimento)• Jogo identificação instrumentos (cd interativo)• Jogos dos livros “ Mozart” “Beethoven”…• Construção de instrumentos (diversos materiais)• Sarau musical - (atuação das crianças, da filarmónica da Pampilhosa, ranchos folclóricos, professores AEC, outros músicos ou cantores ) 23
  24. 24. BIBLIOMÚSICA 24

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