1. Av. Universidad, Urb. Caña de Azúcar, Sector 3, Sede Zona Educativa Edo.Aragua, Piso 1. Municipio Mario Briceño Iragorry
Telf.: 0243-2836287 / 0243-2860426 – E-mail: rpa.aragua@gmail.com / Twitter:@rodulfohumberto / @rpa-aragua / @bicentenariorpa
2. RADIO WEB ESCOLAR - EDO.ARAGUARADIO WEB ESCOLAR - EDO.ARAGUA
No será lo mismo hablar de “web de radio” que “radioweb”. El orden, en este caso, síNo será lo mismo hablar de “web de radio” que “radioweb”. El orden, en este caso, sí
aporta matices diferentes. Decimos “web de radio” cuando la información proporcionada enaporta matices diferentes. Decimos “web de radio” cuando la información proporcionada en
la red sea de tipo presencial o existencial, y será “radio web o radio en línea” aquellala red sea de tipo presencial o existencial, y será “radio web o radio en línea” aquella
emisora, que transmita audio a través de Inter-net, tanto mediante descarga de archivos deemisora, que transmita audio a través de Inter-net, tanto mediante descarga de archivos de
audio como en directo.audio como en directo.
Un elemento importante dentro de las radiosweb es la existencia de las fonotecas,Un elemento importante dentro de las radiosweb es la existencia de las fonotecas,
servicio que optimiza el medio y aprovecha las posibilidades del soporte. La fonoteca, por loservicio que optimiza el medio y aprovecha las posibilidades del soporte. La fonoteca, por lo
general, comprende la emisión del día que se puede ampliar a la de varios días, serviciogeneral, comprende la emisión del día que se puede ampliar a la de varios días, servicio
que algunos autores denominan también radioteca. Se actualizan asiduamente según laque algunos autores denominan también radioteca. Se actualizan asiduamente según la
capacidad de almacenaje del sitio web.capacidad de almacenaje del sitio web.
Conviene pues indagar en esas potencialidades educativas de la tecnología yConviene pues indagar en esas potencialidades educativas de la tecnología y
reivindicar su apropiación y uso, sin perder de vista la perspectiva general de la situaciónreivindicar su apropiación y uso, sin perder de vista la perspectiva general de la situación
socioeducativa en la que nos encontramos. En el marco del proyecto “Radio Websocioeducativa en la que nos encontramos. En el marco del proyecto “Radio Web
Educativa… Tu Voz Tricolor”, el Ministerio del Poder Popular para la Educación a través deEducativa… Tu Voz Tricolor”, el Ministerio del Poder Popular para la Educación a través de
la Dirección General de Recursos para el Aprendizaje y La Gobernación Bolivariana dela Dirección General de Recursos para el Aprendizaje y La Gobernación Bolivariana de
Aragua a través de la Autoridad Única de Educación hacen esfuerzos por la incorporaciónAragua a través de la Autoridad Única de Educación hacen esfuerzos por la incorporación
de esta herramienta en el proceso educativo mediante la dotación de los equiposde esta herramienta en el proceso educativo mediante la dotación de los equipos
necesarios y la formación del recurso humano para poner en marcha la Radio Web, siendonecesarios y la formación del recurso humano para poner en marcha la Radio Web, siendo
beneficiados en un primer momento de 01 blog, 01 consola, 01 micrófono, 02 cornetas, 01beneficiados en un primer momento de 01 blog, 01 consola, 01 micrófono, 02 cornetas, 01
mapa de Vzla en relieve, 02 Calendarios escolares, 01 kit de videos educativos, 01 kit demapa de Vzla en relieve, 02 Calendarios escolares, 01 kit de videos educativos, 01 kit de
textos radiales y adecuación de espacios:textos radiales y adecuación de espacios:
- Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Joaquín Avellán (Municipio Girardot)- Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Joaquín Avellán (Municipio Girardot)
- Escuela Básica Nacional Bolivariana Felipe Guevara Rojas (Municipio Girardot)- Escuela Básica Nacional Bolivariana Felipe Guevara Rojas (Municipio Girardot)
- Escuela Básica Nacional Rubén Darío (Municipio Ribas)- Escuela Básica Nacional Rubén Darío (Municipio Ribas)
3. CENTROS PILOTOS DE RADIO WEB EDUCATIVA
TOTAL DE COLECTIVOS: 11 PLANTELES (3 ESCUELAS PRIMARIAS, 03 ESCUELAS TÈCNICAS Y
05 LICEOS) – 174 ESTUDIANTES (PRIMARIA, LICEO Y ESCUELAS TÈCNICAS) – 63 DOCENTES
30. ACTUALMENTE SE CUENTA CON:ACTUALMENTE SE CUENTA CON:
03 Radios Web Educativas dotadas por el Ministerio del Poder Popular
para la Educación y 15 instituciones con programas y/o micros radiales
realizados a través de niños, niñas y adolescentes en emisoras
comunitarias o comunitarias
Actividades vinculadas a los PEIC-PA-PS con el uso de los Textos de la
colección bicentenario, Canaima Educativo, Revista Tricolor y Periódico
Escolar .
34 Micros Radiales como Recursos digitalizados para contenidos
educativos : 05 micros en el 2011, 17 micros en el 2012 y 12 micros en el
2013.
31.
32.
33.
34.
35. Socialización de Experiencias Significativas en materia de Radio y Periódico
Escolar, con la participación de: LN. Agustín Codazzi, EBNB. Felipe Guevara
Rojas, EBN. La Fundación, ETI. Joaquín Avellán, LN. José Luís Ramos, UEN.
Ruben Dario, ETI. La Victoria, UEE. Rudencido Canelon, EBN. Aristides Rojas y
UEN. Wenceslado Casado Fonseca – (LN. José Luís Ramos: 28 de Junio de 2013).
36. ““Solo la unión consolida grandesSolo la unión consolida grandes
logros y los grandes logros creanlogros y los grandes logros crean
trasformaciones en los sistemas”trasformaciones en los sistemas”
Unidad..unidad…unidad……Unidad..unidad…unidad……
