4. Es un conjunto de
creencias, saberes
sociales y culturales
del entorno que le
permite la inclusión y
el reconocimiento del
niño en la familia, la
sociedad y en la
cultura.
Involucra también las
creencias, costumbres y
valores, saberes acerca
5.
6.
7. La función esencial
de este vínculo es
proteger, contener,
sostener y
tranquilizar al niño
en su contacto con
el mundo; el cual
por ser nuevo y
renovado
permanentemente,
le despierta
curiosidad, interés,
pero también
inquietud, alarma y
8. Cumple tres
funciones:
1ra. Función:
• El niño encuentre en los adultos de su entorno todo aquello
que le ayude a satisfacer las necesidades que él por sí
mismo aun no puede.
2da. Función:
• Los adultos significativos le brinden seguridad afectiva
• Espacios de creación ilusoria entre madre e hijo(objeto
transicional)
3ra. Función:
• Los adultos le ayuden a neutralizar las emociones,
ansiedades, temores, el exceso de tensión y de inquietud,
provocados por el contacto con lo desconocido.
9.
10. Se inicia con los demás
entre gestos, miradas,
mímicas, voces y
movimientos con las
figuras primordiales de
apego. Se construye un
código afectivo de
comunicación no verbal.
El goce intensamente
compartido estimula el
deseo de renovación del
contacto, abriendo
puertas de comunicación
y al placer de
comunicar.
11.
12.
13. El contacto, la
exploración y la
experimentación del
entorno humano y de
los objetos, le
permiten al niño en
cada momento,
vivenciar, conocer y
apropiarse
progresivamente del
entorno, organizando
voluntariamente su
motricidad para
acceder a él. Esta
curiosidad lo lleva al
14. Conocer
Descubrir
Crear
La exploración es el
camino para que el
niño “aprenda a
aprender” y valla
sabiendo quien es él,
cual es su propio
lugar y el lugar del
resto en el proceso
de:
15.
16. Se encuentra
fuertemente ligada a las
emociones, a los afectos,
a la seguridad en si
mismo y a la continuidad
del yo. Permiten que el
niño en cada momento de
la vida pueda organizar
sus movimientos
manteniendo un intimo
sentimiento de seguridad
postural.
La autoconstrucción le
permite al niño que
pueda organizar
movimientos