A água e a vida       A água existe nos        seres vivos,nos rios,        mares e também em        forma de gelo, nas   ...
Em casa, usamos a água para cozinhar, beber, lavar roupas, tomar banho,molhar plantas e para fazer limpeza.
Na natureza existe água líquida em grande quantidade nos rios, mares, lagos, lagoas e nascentes.
• Quando aquecida pelo Sol, a  água evapora, passa de líquido  para vapor.• O vapor sobe para a  atmosfera, formando as  n...
Preserve a água!
Água Potável      • Água potável é a água        que serve para beber.      • A água para ser        potável não pode ter ...
Como a água chega em nossas          casas              • A água que vem dos                lagos, represas e rios vão    ...
A água e as doenças          • A água sem tratamento ou            poluída pode transmitir            doenças como:o      ...
Como podemos combater esse      tipo de doença             • Não brincar em               enxurrada.             • Não jog...
Para onde vai a água que                utilizamos• Toda a água que           •Economize água!  usamos em nossa casa      ...
“Quem Canta Seus Males         Espanta”Enriquecimento das atividades:  1- O Longo Caminho da Água           Hélio Ziskind
2-Planeta Água                      Guilherme ArantesÁgua que nasce na fonteSerena do mundo e que abreUm profundo grotão. ...
Água que o sol evapora, pro céu vai emboraVirar nuvens de algodão.Gotas de água na chuva alegre arco-íris sobre a plantaçã...
Ilustre o seu texto:1.Quais as utilidades da água citadas na música?.........................................................
6-.Como podemos comparar um rio com o corpo humano?..........................................................................
12. A sílaba tônica de cada palavra já está sublinhada, classifique aspalavras quanto à tonicidade usando os numerais:( 1 ...
inoce....te- corre.....te- banha......mata.......- tra....quilas- o.....denuve.....s- pla....tação -inu....dação 16.No tex...
19.Reescreva as frases passando-as para o plural:A água banha a aldeia.......................................................
Fragmento projeto quem canta (agua)
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Fragmento projeto quem canta (agua)

  1. 1. A água e a vida A água existe nos seres vivos,nos rios, mares e também em forma de gelo, nas geleiras, e no topo de altas montanhas.
  2. 2. Em casa, usamos a água para cozinhar, beber, lavar roupas, tomar banho,molhar plantas e para fazer limpeza.
  3. 3. Na natureza existe água líquida em grande quantidade nos rios, mares, lagos, lagoas e nascentes.
  4. 4. • Quando aquecida pelo Sol, a água evapora, passa de líquido para vapor.• O vapor sobe para a atmosfera, formando as nuvens.
  5. 5. Preserve a água!
  6. 6. Água Potável • Água potável é a água que serve para beber. • A água para ser potável não pode ter cheiro. Nem gosto e deve ser transparente. • A água para beber deve ser fervida e filtrada
  7. 7. Como a água chega em nossas casas • A água que vem dos lagos, represas e rios vão para uma estação de tratamento, onde é tratada e levada às nossas casas por meio de canos. • Quando a água vem de poços, deve-se colocar algumas gotas de cloro, com a orientação de profissionais da vigilância sanitária.
  8. 8. A água e as doenças • A água sem tratamento ou poluída pode transmitir doenças como:o cólera,que causa a desidratação, a leptospirose,que é uma doença que pode levar à morte. • Evite água limpa e parada pois pode ocasionar uma doença chamada “dengue”, transmitida por um mosquito que põe seus ovos nesta água.
  9. 9. Como podemos combater esse tipo de doença • Não brincar em enxurrada. • Não jogar lixo nas nascentes, rios, lagos, poços... • Beber apenas água filtrada. • Não brincar perto de valas e rios.
  10. 10. Para onde vai a água que utilizamos• Toda a água que •Economize água! usamos em nossa casa •A água é o bem natural deve ser encaminhada mais precioso que existe. para o esgoto.• Deve-se evitar o lançamento de esgotos em valas.• A água que chega em nossas casas custa caro• Evite o desperdício com mangueiras e banhos de chuveiro demorado.
  11. 11. “Quem Canta Seus Males Espanta”Enriquecimento das atividades: 1- O Longo Caminho da Água Hélio Ziskind
  12. 12. 2-Planeta Água Guilherme ArantesÁgua que nasce na fonteSerena do mundo e que abreUm profundo grotão. Água que faz inocente riachoE deságua na corrente do ribeirão.Águas escuras dos rios que levam a fertilidade ao sertão.Águas que banham aldeias e matam a sede da população.Águas que caem das pedras, do véu das cascatas,ronco de trovão.E depois dormem tranqüilas no leito dos lagos, no leito dos lagos.Água dos igarapés onde Iara mãe d’águaÉ misteriosa canção.
  13. 13. Água que o sol evapora, pro céu vai emboraVirar nuvens de algodão.Gotas de água na chuva alegre arco-íris sobre a plantação, gotas de água da chuva,tão triste são lágrima na inundação.Águas que movem moinhos São as mesmas águas que encharcam o chão.E sempre voltam humildes Pro fundo da terra, pro fundo da terra.Terra, planeta Água. (3 vezes)Água que nasce na fonte serena do mundo e que abre um profundo grotão, água que faz inocente riacho e deságua na corrente do ribeirão, águas escuras dos rios que levama fertilidade ao sertão, águas que banham aldeias e matam a sede da população águas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chão e sempre voltam humildes pro fundo da terra,.Pro fundo da terra . Terra, planeta água(3 vezes)
  14. 14. Ilustre o seu texto:1.Quais as utilidades da água citadas na música?.............................................................................2.Que outras utilidades a água possui?.............................................................................3-.Imagine como seria a vida na Terra sem a água. Faça umdesenho para ilustrar essa situação:4.Quem alimenta os rios?............................................................................5.Quais as utilidades do rio?
  15. 15. 6-.Como podemos comparar um rio com o corpo humano?.............................................................................Você sabia......que 97% de toda a água é salgada, imprópria para beber e para serutilizada na agricultura?...que a água doce não está distribuída igualmente no planeta?...que a América do Sul possui o maior estoque de água fluvial domundo?...que a Ásia, o maior dos continentes e o mais populoso, possui menosrecursos hídricos que o continente sul- americano?10.As palavras mundo e profundo, são palavras que rimam. Otexto possui outras palavras que rimam. Procure esses pares eescreva abaixo:............................................................................ 11.Circule a sílaba tônica das palavras : Água – profundo –lagos – humildes – virar
  16. 16. 12. A sílaba tônica de cada palavra já está sublinhada, classifique aspalavras quanto à tonicidade usando os numerais:( 1 ) oxítona ( 2 ) paroxítona ( 3 ) proparoxítona( ) lágrima ( ) água ( ) igarapés( ) canção ( ) cascatas ( ) inocente( ) grotão ( ) planeta ( ) população.( ) evapora ( ) fontes ( ) profundos13. Pesquise no dicionário o que significa a palavra grotão:............................................................................14.Circule no texto todos os verbos.15. Complete as palavras com M ou N:inoce....te corre.....te banha......mata....... tra....quilas o.....de
  17. 17. inoce....te- corre.....te- banha......mata.......- tra....quilas- o.....denuve.....s- pla....tação -inu....dação 16.No texto existem várias palavras com AO, pesquise e escreva abaixo:............................................................................ 17. Troque o que estiver sublinhado por pronomes: A água nasce na fonte. ........................................................................... A água move moinhos. ............................................................................ Iara é misteriosa canção. ........................................................................... O sol evaporou a água. 18.A palavra águas está no plural. Classifique as palavras abaixo em ( s ) singular ou ( p ) plural: ( ) água ( ) riachos ( ) lagos ( ) chuva ( ) moinhos ( ) terra ( ) fontes ( ) cascatas ( ) trovão
  18. 18. 19.Reescreva as frases passando-as para o plural:A água banha a aldeia..............................................................................Dorme tranqüila no leito do lago..............................................................................20.Complete cada frase acrescentando um adjetivo:A água do lago é.......................................A água do rio estava ................, por isso não nadei.A água da piscina era..................................21.Em que tempo verbal está a frase?A água abriu um profundo grotão..............................................................................A água da fonte será limpa pela prefeitura..............................................................................

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