SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
VOZES DE PROFESSORES, DISCURSOS E
POLÍTICAS DE GOVERNO: AUTONOMIA
DOCENTE ENQUANTO DISPOSITIVO DE
         AUTOFORMAÇÃO
      Fotos da apresentação do painel
       organizado pelo GPIdentiDoc
          (UFRRJ/IM)XVI ENDIPE –
      Unicamp/Campinas, 25/07/2012
Guilherme, parceiro curintiano
que nos acolheu e abrigou
UNICAMP – Campinas, Prédio da Educação
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe
XV Endipe

Mais conteúdo relacionado

Destaque

mogan gölü (mogan lake)
 mogan gölü (mogan lake) mogan gölü (mogan lake)
mogan gölü (mogan lake)mustafa taşkın
 
Diapositivas ucv hilda
Diapositivas ucv hildaDiapositivas ucv hilda
Diapositivas ucv hildaanarivas1968
 
El hermano que se convirtió
El hermano que se convirtióEl hermano que se convirtió
El hermano que se convirtiójorge la chira
 
7479473 teori-motivasi
7479473 teori-motivasi7479473 teori-motivasi
7479473 teori-motivasiIntan Nurhapni
 
Pissarra blanca
Pissarra blancaPissarra blanca
Pissarra blancanmoradell
 
Enterprise social media studiedag hogescholenraad
Enterprise social media  studiedag hogescholenraadEnterprise social media  studiedag hogescholenraad
Enterprise social media studiedag hogescholenraadMarijn Somers
 
Infraestrutura de Software - Introdução
Infraestrutura de Software - IntroduçãoInfraestrutura de Software - Introdução
Infraestrutura de Software - IntroduçãoRodrigo Rodrigues
 
Jukebox, candelabro e lareira?
Jukebox, candelabro e lareira?Jukebox, candelabro e lareira?
Jukebox, candelabro e lareira?Redator MAM
 
Periodo desarollo regional
Periodo desarollo regionalPeriodo desarollo regional
Periodo desarollo regionalGissela Poveda
 
Bits de inteligencia
Bits de inteligenciaBits de inteligencia
Bits de inteligenciaLazaro-Lidia
 
Teks ucapan alumega preview
Teks ucapan alumega previewTeks ucapan alumega preview
Teks ucapan alumega previewSidiq Mohamad
 
Ferienanlage Klopeinersee-Freizeit
Ferienanlage Klopeinersee-FreizeitFerienanlage Klopeinersee-Freizeit
Ferienanlage Klopeinersee-Freizeitwirtschaftsverein
 
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL - UM ESTUDO DE CASO
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL- UM ESTUDO DE CASOA e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL- UM ESTUDO DE CASO
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL - UM ESTUDO DE CASOAnselmo Battisti
 

Destaque (18)

mogan gölü (mogan lake)
 mogan gölü (mogan lake) mogan gölü (mogan lake)
mogan gölü (mogan lake)
 
Diapositivas ucv hilda
Diapositivas ucv hildaDiapositivas ucv hilda
Diapositivas ucv hilda
 
El hermano que se convirtió
El hermano que se convirtióEl hermano que se convirtió
El hermano que se convirtió
 
La galera!!!!!!
La galera!!!!!!La galera!!!!!!
La galera!!!!!!
 
7479473 teori-motivasi
7479473 teori-motivasi7479473 teori-motivasi
7479473 teori-motivasi
 
Gerência de dispositivos
Gerência de dispositivosGerência de dispositivos
Gerência de dispositivos
 
Pissarra blanca
Pissarra blancaPissarra blanca
Pissarra blanca
 
Enterprise social media studiedag hogescholenraad
Enterprise social media  studiedag hogescholenraadEnterprise social media  studiedag hogescholenraad
Enterprise social media studiedag hogescholenraad
 
Infraestrutura de Software - Introdução
Infraestrutura de Software - IntroduçãoInfraestrutura de Software - Introdução
Infraestrutura de Software - Introdução
 
CORRIDOS PROHIBIDOS
CORRIDOS PROHIBIDOS CORRIDOS PROHIBIDOS
CORRIDOS PROHIBIDOS
 
Jukebox, candelabro e lareira?
Jukebox, candelabro e lareira?Jukebox, candelabro e lareira?
Jukebox, candelabro e lareira?
 
Ia20120118 sekiya
Ia20120118 sekiyaIa20120118 sekiya
Ia20120118 sekiya
 
Periodo desarollo regional
Periodo desarollo regionalPeriodo desarollo regional
Periodo desarollo regional
 
Bits de inteligencia
Bits de inteligenciaBits de inteligencia
Bits de inteligencia
 
Comercio electronico
Comercio electronicoComercio electronico
Comercio electronico
 
Teks ucapan alumega preview
Teks ucapan alumega previewTeks ucapan alumega preview
Teks ucapan alumega preview
 
Ferienanlage Klopeinersee-Freizeit
Ferienanlage Klopeinersee-FreizeitFerienanlage Klopeinersee-Freizeit
Ferienanlage Klopeinersee-Freizeit
 
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL - UM ESTUDO DE CASO
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL- UM ESTUDO DE CASOA e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL- UM ESTUDO DE CASO
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL - UM ESTUDO DE CASO
 

Mais de Fundação de apoio à escola técnica (FAETEC)

Mais de Fundação de apoio à escola técnica (FAETEC) (18)

Generostextuaisparte1 130731201208-phpapp02
Generostextuaisparte1 130731201208-phpapp02Generostextuaisparte1 130731201208-phpapp02
Generostextuaisparte1 130731201208-phpapp02
 
Tesedefesa
TesedefesaTesedefesa
Tesedefesa
 
O uso das imagens em educação: intervenção estética e produção coletiva
O uso das imagens em educação: intervenção estética e produção coletivaO uso das imagens em educação: intervenção estética e produção coletiva
O uso das imagens em educação: intervenção estética e produção coletiva
 
Skliar
SkliarSkliar
Skliar
 
O que me envolve
O que me envolveO que me envolve
O que me envolve
 
Davi
DaviDavi
Davi
 
Rural
RuralRural
Rural
 
Ciências sociais (UFRRJ)
Ciências sociais (UFRRJ)Ciências sociais (UFRRJ)
Ciências sociais (UFRRJ)
 
I Jornada de Educação - Políticas Educacionais, Avaliação e Gestão do Ensin
I Jornada de Educação - Políticas Educacionais, Avaliação e Gestão do EnsinI Jornada de Educação - Políticas Educacionais, Avaliação e Gestão do Ensin
I Jornada de Educação - Políticas Educacionais, Avaliação e Gestão do Ensin
 
Impressões digitais
Impressões digitaisImpressões digitais
Impressões digitais
 
Movimento Ecomuseu Sepetiba
Movimento Ecomuseu SepetibaMovimento Ecomuseu Sepetiba
Movimento Ecomuseu Sepetiba
 
Comportamento
ComportamentoComportamento
Comportamento
 
O evento
O eventoO evento
O evento
 
Nossas práticas
Nossas práticasNossas práticas
Nossas práticas
 
Nossas práticas 3
Nossas práticas 3Nossas práticas 3
Nossas práticas 3
 
Experiências
ExperiênciasExperiências
Experiências
 
A vida é uma escola
A vida é uma escolaA vida é uma escola
A vida é uma escola
 
Oficina de Mapas Conceituais
Oficina de Mapas ConceituaisOficina de Mapas Conceituais
Oficina de Mapas Conceituais
 

Último

Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 

Último (20)

Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 

XV Endipe