Las Tic son una gran herramienta para estar a la par con el mundo de hoy.

1. USO DE LAS TIC


2. LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
La red telemática, por su naturaleza
interactiva, excluye la existencia de un
punto focal, de un centro de control
desde el cual, según un clásico
esquema jerárquico, se distribuyen
mensajes destinados a una periferia
pasiva, indolente y servil. El
argumento es archiconocido: en la red
todo sería centro y todo periferia. Por
tanto, no existiría una sede
privilegiada desde la cual se pueda
ejercitar una gestión total de los flujos
comunicativos.

3. LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
El paradigma de la base de datos
• Acumulación
• Organización
• Selección y jerarquización
• Accesibilidad
• Validez de las fuentes

4. LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
El paradigma del hipertexto
• Infinitud
• Relaciones
• La no linealidad
• Redes y laberintos
• Perspectiva y Metanarrativa

5. LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
El paradigma de la convergencia
• Medios
• Sistemas
• Contenidos
• Multimedia
• Estrategias

6. LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
El paradigma de la comunicación
• Multiplicidad de formas: De la comunicación
masiva a la individualizada
• La interacción entre humanos a través del
ordenador
• La interactividad
• La simultaneidad
• La comunicación en tiempo real

7. LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN
CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LÍNEA
El paradigma de la participación
• El lectoautor
• La elaboración compartida
• La horizontalidad
• La interactividad

8. Internet en la Escuela
Recursos educativos en línea
• Accesos específicos para
alumnos, profesores y
público en general.
• Interactivos y multimedia.
• Desarrollados con herramientas abiertas y
configurables, incluyen actividades de
autoevaluación.

9. Recursos para la enseñanza de las
Ciencias y las Matemáticas
• Descartes, matemáticas
interactivas
• Biosfera, unidades didácticas
multimedia
• Biología, hipertexto con
animaciones
• Ulloa, curso con simulaciones
para la asignatura de Química
• Newton, experimentación de
fenómenos físicos

10. Recursos para la enseñanza
de las Lenguas
• Cíceros, lengua castellana y
literatura en la web
• Fomento de la lectura,
• Ales II, lecto-escritura para
discapacitados
• Palladium, Griego, Latín y Cultura
Clásica
• Malted, sistema para crear unidades
didácticas de Inglés

11. Recursos para la enseñanza de las Ciencias
Sociales, Humanidades
y la Comunicación
• Kairós, enseñanza de la Historia
basada en las TIC
• Filosofía, un viaje por el
pensamiento humano
• Ética, un apoyo a la reflexión moral
• Media: prensa, radio, televisión,
prensa y publicidad

12. Recursos para la enseñanza de las
Artes y la Educación Física
• Mos, música a través del juego
• Educación Plástica y Visual,
alternativa para el conocimiento
de la imagen
• EduSport, ejercicios y
prácticas interactivas

13. Recursos de aplicación transversal
en el currículo y para FP
• Banco de imágenes, imagen,
sonido, secuencias audiovisuales,
para el desarrollo de contenidos
educativos
• Páginas temáticas: científicos,
artistas, escritores por la educación
• Webs temáticas, recursos de
formación e información para
profesores y padres
• Ciclos formativos, Educación
Infantil, Artes Gráficas, Turismo...

14. Internet en la Escuela
• Formación de profesores, 2003-2004:
• En cooperación con las CC.AA.
• 13.250 profesores
• 22 nuevos cursos
• Tipos de cursos:
• Instrumentales para el manejo de las
TIC´S
• Para el uso de recursos y herramientas
multimedia
• Cursos especializados y vinculados al
ámbito docente

15. Formación del Profesorado


16. •Formación del profesorado.

 Iniciación Informática
 Procesador de textos
 Hoja de cálculo
 Presentaciones
 Internet
 Edición en HTML
(inicial)
 Edición en HTML
(avanz.)
 Descartes
Cursos
• Malted
• Hot Potatoes
• Neobook
• Bibliotecas Escolares
• Arqueología
• El Cine
• El arte de hablar

17. Aula Mentor
  Formación abierta, libre y a través de Internet para personas
adultas
 En colaboración con 11 CCAA, 35 Ayuntamientos, 2 ONG y 4
Ministerios de Educación Iberoamericanos e Instituciones
penitenciarias
 Flexibilidad total para el alumnado:
 elige su ritmo de trabajo
 selecciona el lugar de estudio
 diseña su propio currículum
 Tutoría personalizada por Internet y
entorno virtual de trabajo
 262 aulas de acceso público para llegar a
todos los ciudadanos

18. 262 Aulas Mentor 60.000 alumnos
HASTA OCTUBRE 2003: 60.000

19. 74 Cursos de Aula Mentor
•Entre otros:
• Iniciación a las TIC
• Educación para la Salud
•Gestión de la PYME
• Ofimática
• Informática Avanzada
•Diseño
•Educación
•Electrónica
•Turismo
•Medio Ambiente
•Medios Audiovisuales • Cursos en preparación: 13

20. Educación a Distancia

Tecnologías de la Educación y de la Comunicación

21. Educación Reglada a distancia
• - Atención educativa en los niveles de
• - educación primaria,
• - educación secundaria
• - bachillerato
• - secundaria para personas adultas
• - formación profesional a distancia.
•
- Dirigido a :
• - españoles residentes en el extranjero.
• - alumnos españoles con residencia itinerante.
• - alumnos españoles que no pueden ser atendidos
en sus Comunidades Autónomas.
• - Plataforma para la enseñanza a distancia a través de las TIC.
• - Desarrollo de materiales multimedia de apoyo para educación a
distancia.

22. Televisión Educativa
• Aventura del saber:
• Por convenio de colaboración entre el MECD y RTVE
• Con 60 minutos diarios
• En LA 2 de Televisión Española
•Televisión Educativa Iberoamericana:
•Cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno
de los países iberoamericanos
•250 instituciones de 23 países
•A través del satélite Hispasat
•Convenio para la Autorregulación

23. Futuro de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación:
• Innovación en continuo progreso
• Desde la perspectiva tecnológica y la integración
social
• Convergencia de medios que combina las
características de Internet, los valores comunicativos
de la TV y la ubicuidad y transmisión de los satélites
• Transparencia tecnológica para los usuarios

24. Futuro de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación :
• Interconexión y atención a universos amplios
y personalización de los individuos
• Nuevas formas de relación entre docentes y
alumnos
• Nuevas formas de organización en la escuela
• Integración en un mundo globalizado

25. Futuro de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación :
• Intercomunicación entre los diferentes agentes de la
comunicación
• Flexibilidad de espacios y horarios
• Accesibilidad permanente desde cualquier punto del
centro
• La seguridad y el uso no adecuado de Internet: La
ética que busca soluciones