Este documento describe las características clave de la Web 2.0 e inteligencia colectiva, incluyendo la habilidad de los usuarios de contribuir y corregir información, obtener una gran cantidad de datos valiosos de usuarios, y aprender de forma iterativa a través de versiones beta y retroalimentación de usuarios. También discute cómo la Web 2.0 permite el intercambio y cooperación entre individuos para generar y compartir contenido de una manera que promueve el aprendizaje.

1. Inteligencia colectiva o medios FAST FOOD
y HUGO PARDO KUKLINSKI
Roberto Carrillo Silva

3. • Aprovechar la inteligencia colectiva
• Gestión de base de datos
• Fin de actualizaciones software
• Modelos de programación ligera
• Software no limitado a un dispositivo
• Experiencias enriquecedoras

4. LA WEB COMO PLATAFORMA

5. Las herramientas Web 2.0 utilizan un
servidor para almacenar la información, y
el usuario se conecta a la red donde tiene
un acceso permanente a ella.

6. Cualquier usuario puede aportar la
definición de un término y cualquier otro
puede corregirlo, permite transformar al
usuario de un mero consumidor a un co-
desarrollador en forma productiva para la
plataforma.

7. Obtener una masa crítica de usuarios que produzcan
un volumen de datos de gran valor, como pueden ser
comentarios y calificaciones de productos o servicios.

8. El espíritu de las empresas Web 2.0 radica en
implementar versiones beta, es decir versiones
que no necesariamente son la versión final de
un software, y colocarlos en línea, utilizando el
método de ensayo y error para aprender del
consumo de los usuarios

9. Sustituir los diseños ideales de la arquitectura de la
información, de los metadatos y de las interfaces
gráficas por un pragmatismo que promueva a la vez
simplicidad y fiabilidad para aplicaciones no
centralizadas y escalable

11. Nuevas interfaces que permiten al usuario la
constante innovación en la programación
La web 2.0 ofrece un enorme abanico de
posibilidades para facilitar el intercambio y
cooperación entre individuos.

12. Intercreatividad
Inteligencia colectiva
Multitudes Inteligentes
Sabiduría de las Multitudes
Arquitectura de la Participación

13. Social Networking
Contenidos
Organización de la información
Aplicaciones y Servicios

14. El principal valor que ofrecen las herramientas
Web 2.0 se resume en dos acciones sustantivas
del proceso de aprendizaje:
generar contenidos
compartirlos con los pares

15. 4 TIPOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
Aprender haciendo,
aprender interactuando,
aprender buscando
aprender compartiendo

16. Una Mobile Web colaborativa requiere de interfaces
donde la usabilidad del sistema y la facilidad para
subir y consumir contenidos sean piezas claves