VII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros y Maestras
que hacen Investigación e Innovación desde su es...
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I Circular Br

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I Circular com informações sobre inscrição, envio de trabalho e datas importantes.

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  1. 1. VII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros y Maestras que hacen Investigación e Innovación desde su escuela y comunidad I Circular e chamada de trabalhos O VII Encontro Iberoamericano de Coletivos e Redes de Professores que fazem Investigação e Inovação na Escola e Comunidade ocorrerá na cidade de Cajamarca, Perú, no período de 20 a 25 de julho de 2014. Objetivos  Possibilitar o compartilhamento de experiências pedagógicas alternativas utilizadas pelos coletivos e redes de professoras e professores nos seguintes eixos temáticos: Práticas pedagógicas e inovações didáticas; Formação docente; Investigação educativa e temas de relevância social e interculturalidade na América latina e Espanha.  Enriquecer as investigações, experiências, saberes e práticas pedagógicas através do intercâmbio participativo e democrático entre pares;  Transcender o olhar de cada país para avançar no diálogo sobre os modos de organização de coletivos e redes mais participativos, abrangentes e plurais que favoreçam a continuidade do processo de construção do Movimento Iberoamericano;  Promover o debate e a reflexão coletiva para construir posicionamentos e propostas pedagógicas emancipatórias, com a intencionalidade de interferir nas definições de Políticas Públicas para a educação nos respectivos países participantes;  Gerar as condições para propiciar o desenho de linhas de ações conjuntas entre as redes e coletivos da America latina e Espanha. Atividades do evento Fase Expedicionária As professoras e professores participantes do encontro podem, voluntariamente, conhecer as experiências educativas de alguns territórios do Perú. Tal atividade pode ser feita do dia 16 ao dia 19 de julho, nas quatro rotas pedagógicas organizadas, são elas: Rota Norte: Províncias de Cajamarca e Piura. Rota Centro: Província de Junín Rota Lima. Rota SuL: Província de Ica. 1
  2. 2. VII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros y Maestras que hacen Investigación e Innovación desde su escuela y comunidad As formas de participação nas respectivas rotas serão informadas pelas redes convocantes, através da página: www.colectivoperuanodedocentes.webnode.es e de um comunicado no qual se especificará os modos de participação e inscrição durante o mês de JANEIRO de 2014. Os participantes das rotas contarão a experiência vivida através de um documento que será socializado dentro do VII Encontro Iberoamericano. O Coletivo Peruano disporá de espaço e tempo para que as experiências possam ser compartilhadas dentro do encontro. Fase VII Encontro Iberoamericano: Durante o desenvolvimento do encontro haverá várias atividades: socialização de experiências através dos trabalhos, painéis, exposições e mostras pedagógicas. Público-Alvo Professoras e professores, coletivos, redes e/ou outras formas de organização pedagógica que apresentem suas experiências, tais como:  Instituições universitárias, institutos e programas orientados para a formação de professores que cumpram com os propósitos do encontro;  Organizações de base e movimentos sociais de âmbito comunitário que fortaleçam o professor educativo transformador. Chamada para apresentação de trabalhos Eixos temáticos 1. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INOVAÇÕES DIDÁTICAS Poderão ser socializados trabalhos sobre a construção e desenvolvimento curricular; didáticas; propostas e projetos de aula de instituições ou centros educativos, grupos ou movimentos estudantis que apresentem propostas que ajudem a dinamizar os processos de ensino e de aprendizagem. Do mesmo modo, se incluem neste eixo trabalhos sobre inovações didáticas relacionadas com o desenvolvimento de projetos científicos ou tecnológicos que nascem em escolas ou nas comunidades; trabalhos relacionados com a Educação Técnica em diferentes níveis e modalidades do sistema educativo ou do âmbito da Educação Comunitária; reflexões sobre modelos pedagógicos e teorias subjacentes nas propostas educativas. 2
  3. 3. VII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros y Maestras que hacen Investigación e Innovación desde su escuela y comunidad 2. FORMAÇÃO DOCENTE Este eixo aborda trabalhos sobre experiências de formação inicial, continuada ou permanente; investigação ou extensão e formação docente; organização de redes e coletivos de educadores; experiências de formação cooperativa; propostas educativas não formais; organização e desenvolvimento da formação de educadores. 3. INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA Neste eixo podem se apresentar trabalhos de reflexão sobre a própria prática, experiências de sistematização dos processos investigativos na aula; posicionamentos epistemológicos, construção de narrativas e histórias de vida, uso de técnicas, instrumentos, formas de publicação ou circulação e validação de saberes; trabalhos que sistematizem conhecimentos de outras realidades através de expedições pedagógicas, visitas, estadias e/ ou estágios. 4. TEMAS DE RELEVÂNCIA SOCIAL Trabalhos sobre direitos humanos; gênero e sexualidade; movimentos sociais, problemáticas sociais, consciência e inclusão social, desenvolvimento territorial e defesa da educação pública nos diversos níveis e modalidades do sistema educativo ou de âmbito não formal. 5. INTERCULTURALIDADE Este eixo visa o compartilhamento de experiências relacionadas com projetos educativos interculturais, multiculturais e/ou pluriculturais; identidade, diferenças e “empréstimos” culturais; práticas de mestiçagem; violência cultural; educação intercultural e bilíngue; estratégias de trabalho com comunidades afrodescendentes, indígenas ou de outras raízes; identidade e conservação da cultura. PAINÉIS Serão desenvolvidos com a presença de educadores e investigadores convidados pelo Coletivo Peruano para que contribuam, a partir de um diálogo, para aprofundar a análise de alguns temas, permitindo a abertura de novas interrogações e novas possibilidades. EXPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS Haverá um espaço destinado à apresentação de diários de rotas, relatos, vídeos, produções que registrem as investigações educativas nas escolas ou comunidades. Os interessados deverão informar sua pretensão de apresentação na FICHA DE INSCRIÇÃO (disponível na página do evento). 3
  4. 4. VII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros y Maestras que hacen Investigación e Innovación desde su escuela y comunidad MOSTRAS E RELATOS DAS EXPEDIÇÕES PEDAGÓGICAS Os grupos expedicionários das diversas rotas terão um espaço previsto no cronograma do Encontro para compartilhar as experiências construídas através das visitas realizadas. Submissão dos trabalhos Os trabalhos serão recebidos até 20 de Dezembro de 2013, através da página do evento http://iberobrasil.blogspot.com.br. Para maiores informações, o email oficial da Rede no Brasil é: contatoiberobr@gmail.com Perfil no Facebook: www.facebook.com/rederie.brasil?fref=ts A avaliação dos trabalhos, no caso do Brasil, será feita por pares e organizada a partir da Rede de Investigação na Escola. Durante o período de 15/01/14 à 28/02/14 serão realizadas as leituras por pares e enviados os pareceres aos participantes via email. Formatação do trabalho: Texto inédito com no máximo 3000 palavras, ou 10 páginas. Folha tamanho A4 (incluindo referências bibliografias, tabelas, quadros ou gráficos). Letra Arial ou Times New Roman, fonte 12, espaço simples e texto justificado. O trabalho deverá ser encaminhado via formulário na página inscrições no site do evento http://iberobrasil.blogspot.com.br no formato .doc. Além disso, o trabalho deverá ser impresso para o encontro presencial (no VII Encontro Iberoamericano). Inscrições As inscrições serão realizadas através da página do evento, mediante envio de comunicação oral: http://iberobrasil.blogspot.com.br. Todos os participantes estão submetidos à qualidade de apresentadores de um trabalho e não existe a possibilidade de inscrever-se apenas como ouvinte. Cada inscrito poderá apresentar somente um trabalho pedagógico, mas poderá ser co-autor de outros trabalhos. O objetivo é que as professoras e professores permaneçam em um mesmo espaço para que se possam debater todos os trabalhos, bem como participar da construção de sínteses coletivas. 4
  5. 5. VII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros y Maestras que hacen Investigación e Innovación desde su escuela y comunidad Datas Importantes Recebimento dos trabalhos via email: até 20/12/2013. Período de leitura entre pares: de 15/01/2014 até 28/02/2014. Devoluções e intercâmbio, correções dos trabalhos: de 01 a 30/03/2014. Envio da versão final do trabalho: até 30/04/2014. Exposição dos trabalhos na página do Evento: a partir de 01/06/2014. Mantenha-se sempre atualizado através da página: http://iberobrasil.blogspot.com.br Informações sobre Passagens e Hospedagens A serem definidos a partir de Janeiro de 2014. Informações na II Circular, na página do Evento http://iberobrasil.blogspot.com.br, Facebook (https://www.facebook.com/rederie.brasil?fref=ts) e email (contatoiberobr@gmail.com). 5

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