Proyecto sobre educación sexual en la etapa de educación inicia. Dicha presentacion tiene la finalidad de fomentar los nacimientos respetados, la crianza respetuosa y lactancia materna como alimentación que enriquece a la futuras generaciones que estan en pleno desarrollo en su inteligencia sexual. Y que los procesos humanos fisiológicos se ven respetados y dignificado como es el NACIMIENTO.
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
La Paz Mundial Comienzo en el útero Materno
1. LA PAZ MUNDIAL COMIENZA EN EL UTERO
Dime como naciste y te diré quien eres!
PODEMOS TRANSFORMAR ESTA
SOCIEDAD?
2. ATENCIÓN EDUCATIVA AL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL, SE DA
DESDE LA CONCEPCIÓN HASTA LOS CINCO AÑOS
ABARCA TRES ETAPAS:
- Etapa prenatal.
- Etapa perinatal.
- Etapa postnatal.
ÁREAS DE ORIENTACIÓN:
- Área de la Salud.
- Área de Nutrición.
- Área Psicológica.
- Área Educativa.
- Área de Recursos.
17. DERECHOS DE LA MUJER EMBARAZADA
DERECHOS DE LA MUJER EMBARAZADA
Derecho a que no la consideren una enferma.
Derecho a pedir la participación de su pareja.
Derecho a tener miedo.
Derecho a elegir.
Derecho a sentirse dueña de su cuerpo.
Derecho a no someterse a rutinas médicas
innecesarias. Derecho a sentir placer y a sentir dolor.
Derecho a expresarse según su necesidad.
Derecho al vínculo inmediato con su hijo.
Derecho al buen trato
18. PARTO HUMANIZADO Y REALIDAD ACTUAL
POSICIÓN ACOSTADA DE LA MUJER PARA
PARIR (LITOTOMÍA). La mayoría de las mujeres aceptan
el parto horizontal porque no conocen otra forma de dar a luz.
La OMS desde 1985 …en lo que respecta a la
posición trabajo de parto sostiene que: “ No se
recomienda colocar a la embarazada en posición
dorsal durante la dilatación y el expulsivo. Debe
recomendarse caminar durante la dilatación, y cada
mujer debe decidir libremente qué posición adoptar
durante el expulsivo”.
19. PARTO HUMANIZADO
PARTO Y NACIMIENTO HUMANIZADO: Se fundamenta en la
valoración del mundo afectivo-emocional de las personas, la
consideración de los deseos y necesidades de sus
protagonistas: Madre, padre, hija(o) y la libertad de las
mujeres o las parejas para tomar decisiones sobre dónde,
cómo y con quién parir.
Lo opuesto es el proceso de medicalización habitual en el que
el destino de la mujer y su hijo está sujeto a procedimientos de
intervención rutinarios, transformando en violentas las
actitudes asistenciales.
Es en la búsqueda de un parto natural han surgido diversas
propuestas: PARTO VERTICAL, PARTO ECOLÓGICO,
PARTO EN EL AGUA, PARTO DOMICILIARIO.
23. CARACTERÍSTICAS DE UN
PARTO HUMANIZADO
Intimidad.- (habitación, luces, personal, temperatura, en
resumen, un ambiente familiar)
Respeto por el reflejo de expulsión fetal.-
No uso de medicamentos para inducir ni acentuar.
Atención Personalizada-
Presencia de una Doula.- “mujer que sirve”
Ventajas e importancia Incrementa las tasas de lactancia
Mejor apego madre – hijo.
Mejor percepción de la vivencia del parto
24. El parto y nacimiento son el
principio y punto de partida de
la vida y son, por ello, procesos
que afectan al resto de la
existencia humana. Por tanto,
creemos firmemente que la
aplicación de la humanización
en los cuidados que se proveen
al comienzo de la vida humana
será determinante y definitiva
para las sociedades futuras.”
Declaración de Ceará sobre la
humanización del parto,
Fortaleza –Brasil 2002
40. • Método canguro: El contacto íntimo
piel con piel en las primeras horas de
vida favorece la instauración de la
lactancia materna, facilita la
regulación térmica, inhibe la
producción de hormonas de estrés del
recién nacido, produce liberación de
oxitocina en la madre y el recién
nacido y resulta emocionalmente
satisfactorio para ambos,
favoreciendo el vínculo.