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TRABAJO DE NUEVAS TICKS
Nombre: Richard López
Curso 4to “Ec”
CARACTERÍSTICAS Y LIMITACIONES DE WEB 2.0
Esto conlleva una amplio abanico de posibilidades a nivel
educativo, puesto que permite la participación social de un
grupo de personas para elaborar una serie de contenidos,
saltando la barrera de la individualidad en la formación a través
de las nuevas tecnologías, y acercándose más a la filosofía del
profesor como mediador, y al alumno como verdadero valedor
de sus conocimientos, convirtiéndolo en una parte muy activa de
su formación, e incluso la formación a cualquier hora y en
cualquier lugar, siempre que podamos acceder a la información a
través de un dispositivo móvil.
Por ello, debemos de tener presente a la hora de aplicar este
término en nuestro proceso educativo las siguientes
características:
Interactividad, es fundamental que la web permita un contacto
interactivo entre dos o más sujetos.
Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden
participar.
Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el
contenido sea modificable continuamente por la participación de
los distintos usuarios que accedan a una determinada web.
Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la
colaboración y participación entre los usuarios a la hora de
elaborar contenidos o de aclarar informaciones ofrecidas o
solicitadas por éstos.
Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0
debe de estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más
experimentados en temas informáticos hasta aquellos que
presentan un nivel básico.
Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones
relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente.
Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor
participación posible entre todos los usuarios de la red.
Movilidad, aspecto éste relacionado con el término M-learning,
puesto que mucha de la información que se introduce en las
aplicaciones web 2.0 se realizan en diversos lugares, ya que
actualmente muchos de los usuarios se conectan a la red
mediante su teléfono móvil, portátiles, Ipad.
La web 2.0 es una forma de hacer, un modus operandis que ha
caracterizado a algunos de los servicios más exitosos de internet
desde que quedó claro el fracaso parcial del modelo web 1.5*
que sirvió de base a las empresas .com. La nueva generación:
Facebook, Wikipedia, WordPress, Twitter, YouTube y Flickr, entre
muchos otros, han podido posicionarse debido a que han
logrado motivar a los usuarios a generar contenidos que pueden
resultar interesantes para otros usuarios. Esa es la filosofía base
de la nueva concepción de la web denominada 2.0, donde los
usuarios son los verdaderos protagonistas.
Existen gran cantidad de procesos sociales y tecnológicos que
necesitan seguir esta filosofía para lograr un éxito determinado.

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  • 1. TRABAJO DE NUEVAS TICKS Nombre: Richard López Curso 4to “Ec” CARACTERÍSTICAS Y LIMITACIONES DE WEB 2.0 Esto conlleva una amplio abanico de posibilidades a nivel educativo, puesto que permite la participación social de un grupo de personas para elaborar una serie de contenidos, saltando la barrera de la individualidad en la formación a través de las nuevas tecnologías, y acercándose más a la filosofía del profesor como mediador, y al alumno como verdadero valedor de sus conocimientos, convirtiéndolo en una parte muy activa de su formación, e incluso la formación a cualquier hora y en cualquier lugar, siempre que podamos acceder a la información a través de un dispositivo móvil. Por ello, debemos de tener presente a la hora de aplicar este término en nuestro proceso educativo las siguientes características: Interactividad, es fundamental que la web permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos. Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar. Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea modificable continuamente por la participación de los distintos usuarios que accedan a una determinada web. Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y participación entre los usuarios a la hora de
  • 2. elaborar contenidos o de aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por éstos. Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0 debe de estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más experimentados en temas informáticos hasta aquellos que presentan un nivel básico. Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente. Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor participación posible entre todos los usuarios de la red. Movilidad, aspecto éste relacionado con el término M-learning, puesto que mucha de la información que se introduce en las aplicaciones web 2.0 se realizan en diversos lugares, ya que actualmente muchos de los usuarios se conectan a la red mediante su teléfono móvil, portátiles, Ipad. La web 2.0 es una forma de hacer, un modus operandis que ha caracterizado a algunos de los servicios más exitosos de internet desde que quedó claro el fracaso parcial del modelo web 1.5* que sirvió de base a las empresas .com. La nueva generación: Facebook, Wikipedia, WordPress, Twitter, YouTube y Flickr, entre muchos otros, han podido posicionarse debido a que han logrado motivar a los usuarios a generar contenidos que pueden resultar interesantes para otros usuarios. Esa es la filosofía base de la nueva concepción de la web denominada 2.0, donde los usuarios son los verdaderos protagonistas. Existen gran cantidad de procesos sociales y tecnológicos que necesitan seguir esta filosofía para lograr un éxito determinado.