1. 1
DAFTAR PUSTAKA
Achyanadia, S. (2010). Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Berbasis
Konsep Dalam Pelajaran Fisika SMP. Skripsi pada FPMIPA UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Ahmadi, A. dan Supriyono, W. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Apriyani, D. (2008). Peningkatan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan
Pendekatan Interaktif Pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia.
[Online]. Tersedia: http://idb4.wikispaces.com/file/view/ss4006.pdf. (30
April 2012).
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Pratik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Pratik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Cartono. (2010). Evaluasi Hasil Belajar. Bandung: Prisma Press Prodaktama.
Chalil, A. dan Latuconsina, H. (2008). Pembelajaran Berbasis Fitrah. Jakarta:
Balai Pustaka.
Dahar, R.W. (2011). Teori-teori Belajar & Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
Dimyati dan Mudjiono. (2010). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S.B. (2010). Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta:
Rineka Cipta.
Fathurrohman, P. dan Sutikno, S. (2010). Strategi Belajar Mengajar Melalui
Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islam. Bandung: Refika Aditama.
Gintings, A. (2010). Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran. Bandung:
Humaniora.
Gulo, W. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

2. 2
Hadis, A. dan Nurhayati, B. (2010). Psikologi Dalam Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Hamalik, O. (2011). Proses Balajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Harlen, W. (1992). The Teaching of Science in Primary Schools. London: David
Fulton Publishers.
Hasibuan, J.J. dan Moedjiono. (2010). Proses Balajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Ismail, Z., Idros, S.N.S. dan Samsudin, M.A. (2005). Kaedah Mengajar Sains.
Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing.
Jailani. (2008). Model Pembelajaran Sains Menurut Pandangan Konstruktivisme.
(Online). Tersedia: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/61081924.pdf.
(11 Mei 2012).
Joice, B., Weil, M. dan Calhoun, E. (2011). Models Of Teaching (ed. kedelapan).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kristo, M.T. (2009). Suara Pemimpin. Jakarta: Elek Media Komputindo.
Margaretha, S.Y. (2000). Pengembangan Model Pembelajaran Makhluk Hidup
Dan Tumbuhan Untuk Meningkatkan Berfikir Rasional Siswa SD Kelas III.
Tesis UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Murniati, A.R. dan Usman, N. (2009). Implementasi Manajemen Stratejik Dalam
Pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan. Bandung: Cita Pustaka
Media Perintis.
Murtiyanto, B. (2009). Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Dengan
Metode Eksperimen Dalam Proses Perbaikan Konsepsi Tentang Gaya
Pada Siswa Kelas V. (Online). Tersedia:
http://idb4.4shared.com/file/view/ss.pdf. (28 April 2012).
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rooijakkers, A. (1990). Mengajar Dengan Sukses. Jakarta: PT Gramedia
Widiasarana Indonesia.
Rustaman, N. dan Rustaman, A. (2003). Peranan Pertanyaan Produktif Dalam
Pengembangan KPS dan LKS. Bandung: Depdiknas.

3. 3
Rustaman, N. (2005). Pengembangan Model Pembelajaran MIPA. Bandung: UPI.
Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sirait, J.T. (2007). Memahami Aspek-aspek Sumber Daya Manusia Dalam
Organisasi. Jakarta: Grasindo.
Slameto. (2010). Belajar & Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Suardi dan Warnengsih. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat
Bahasa
Sudjana, N. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Rosdakarya.
Sudjana, N. (2010). Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sudjana, N. (2011). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhaerah, L. (2010). Pengantar Statistika Untuk Pendidikan Biologi. Bandung:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan Bandung.
Sukmadinata, N.S. (2007). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini, A. (2009). Biologi 1. Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas.
Suparno, P. (1997). Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan. Yogyakarta:
Kanisius.
Suprijono, A. (2012). Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Supriyadi. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Cakrawala Ilmu.
Syah, M. (2007). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Tim Pengembangan Ilmu Pendidikan FIP-UPI. (2007). Ilmu & Aplikasi
Pendidikan. Jakarta: Grasindo.

4. 4
Tirtarahardja, U. dan La Sulo. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Utomo, Y. dkk. (2009). Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk SMA Kelas X.
Semarang: Universitas Negeri Malang.
Widodo, A. 2008. Bahan Belajar Mandiri. Bandung: UPI.
Yusnidar. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Secara Kelompok
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa SD Negeri 50 Banda Aceh.
[Online]. Tersedia: http://ejournal.unigha.ac.id/data/journalsains.pdf. (11
Mei 2012).