Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.
Silabo 3 ro sec 2015
1. “Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better”
SILABO DE INFORMÁTICA
TERCER BIMESTRE
EXCEL INTERMEDIO
GRADO : TERCER AÑO DE SECUNDARIA
SECCIONES : A - B - C
PROFESOR(A): CARLOS ALBERTO SANTIVÁÑEZ CHUMPITAZ
I.- CAPACIDADES - DESTREZAS
CAPACIDAD RAZONAMIENTO LÓGICO
DESTREZAS PROCESOS MENTALES MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Identificar
Percibir la información
Reconocer
características
Relacionar con conoci-
mientos previos
Identificación de las herramientas de formato
de celdas para el correcto ingreso de
información a través de los procedimientos
propuestos en clase.
Identificación de las opciones: fórmulas/
búsquedas y referencias para crear fórmulas que
permitan localizar datos dentro de una matriz a
partir de la indicación propuesta en clase.
Aplicar
Percibir la información
Identificar lo que se va
a realizar
Reconoce el procedi-
miento o las herramien-
tas que va a utilizar.
Aplicación de los formatos condicionales y
validación de datos para obtener información
precisa a partir de la secuencia de pasos
propuesta en clase.
Aplicación de las funciones matemáticas, de
texto, fecha y hora para generar códigos
mediante el diseño de fórmulas a partir del
contacto con la herramienta “fórmulas”.
CAPACIDAD PENSAMIENTO CRÍTICO CREATIVO
DESTREZAS PROCESOS MENTALES MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Producir
Buscar y/o seleccionar
información.
Seleccionar las herra-
mientas.
Aplicar los procedi-
mientos para la elabo-
ración del producto.
Presentar el producto.
Producción de un proyecto final (sistema de
consulta) usando las funciones lógicas,
estadísticas, matemáticas, texto, fecha, hora y
de búsqueda a partir del uso correcto de la
sintaxis de cada función.
2. “Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better”
TIC´S
3ER AÑO DE SECUNDARIA
BLOG Y
EDICIÓN DE VIDEO
ILUSTRATOR
INFOGRAFÍA
EXCEL
INTERMEDIO I
EXCEL
INTERMEDIO II
EXCEL INTERMEDIO
ACTIVIDAD Nº 1:
APLICAMOS EL
FORMATO DE
CELDAS A NUESTRA
HOJA DE CÁLCULO.
ACTIVIDAD Nº 2:
FORMATOS
CONDICIONALES.
FUNCIONES
LÓGICAS Y
FUNCIONES
ESTADÍSTICAS
AVANZADAS.
ACTIVIDAD Nº 3:
APLICO FUNCIONES
DE TEXTO Y FECHA
EN UN LISTADO DE
DATOS
ACTIVIDAD Nº 4:
FUNCIONES DE
BÚSQUEDA PARA
AUTOMATIZAR
PROCESOS
ACTIVIDAD Nº 5:
AUTOMATIZAMOS
INFORMACIÓN A
TRAVÉS DE UNA
BASE DE DATOS
ACTIVIDAD Nº 6:
PROYECTO
BIMESTRAL
“SISTEMA DE
GESTIÓN DE
EMPLEADOS”
II.- MARCO CONCEPTUAL
III.- RED CONCEPTUAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
IV.- EVALUACIÓN
Intervenciones en clases
Evaluación de procesos – cotejo (Practicas de laboratorio y cuaderno digital)
Evaluación de productos - Rúbricas (Proyecto bimestral)
V.- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Cursos de informática Aula Clic: http://www.aulaclic.es/index.htm
Blog del curso: http://infolbs3.blogspot.com/
CAPACIDAD SOCIALIZACIÓN
DESTREZAS PROCESOS MENTALES MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Colaborar
Elabora
Expone
Interacciona
Retroalimenta
Colaboración con información de cada clase en
los contenidos del cuaderno virtual (blog) a
través de entradas donde se muestre el título de
la actividad, el procedimiento (¿Cómo se hizo el
(los) ejercicios?) y el resultado final (ejercicio
resuelto en línea).
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FIRMA DEL PADRE Ó APODERADO