Projeto educação ambiental

6.607 visualizações

Publicada em

0 comentários
2 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
6.607
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
925
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
61
Comentários
0
Gostaram
2
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Projeto educação ambiental

  1. 1. A educação ambiental se apresenta como umimportante desafio para o homem. Por isso, requer um adequado tratamento para a sobrevivência da vida no planeta.Objetivos:Geral:Ampliar as concepções de Educação, EducaçãoAmbiental, sustentabilidade e suas implicações naeducação pública.
  2. 2. Específicos:- Compreender e caracterizar a Educação Ambiental com suas tendências históricas e teóricas.- Analisar programas e textos utilizados nas escolas para verificar que intencionalidade educativa é transmitida com relação ao meio ambiente.- Classificar quais metodologias a escola utiliza no desenvolvimento da Educação Ambiental.- Construir categorias que permitam direcionar o estudo para construção de novos conceitos de Educação, Educação Ambiental e sustentabilidade.
  3. 3. Dados da AulaO que o aluno poderá aprender com esta aula-Ver a natureza com suas belezas, curiosidades e fragilidades;-Vivenciar os lados negativos e positivos da ação do homem e valorizar a preservação ambiental;-Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados;
  4. 4. Duração das atividades8 aulasConhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o alunoDiscutir previamente alguns conceitos como: preservação do ambiente, reaproveitamento e reciclagem de materiais.Aproveitamento e reaproveitamento do lixo produzido em casa.Apresentar um vídeo para sensibilização dos alunos:http://www.youtube.com/watch?v=mIIHHIJEGd
  5. 5. Metodologia:Estratégias e recursos da aula1ª ATIVIDADESensibilizar as crianças sobre o assunto “Lixo”, convidar os alunos para duas atividades de observação do pátio, fazer uma visita antes do recreio e outra logo depois desse período, antes do momento da limpeza, começaremos com uma roda de conversa sobre as atitudes dos alunos.
  6. 6. · Por que devemos colocar os papéis, os sacos e os restos de comida no cesto do lixo?· O que acontece se todo mundo jogar o lixo na rua, na escola ou na sala?· Podemos aproveitar o lixo?· Para onde vão os restos de comida e os papéis que jogamos fora?Iremos elaborar um diário, onde serão registradas todas as observações, descobertas e curiosidades sobre o estudo do lixo.Cada aluno irá confeccionar o seu próprio diário, com um título elaborado por eles, depois de pronto cada aluno registrará no diário o que aprendeu no estudo sobre o lixo.
  7. 7. Materiais para a confecção do diário:CadernoPapel para encaparCola e tesouraCola colorida ou tinta para enfeitarApresentar o vídeo “Os Animais salvam o planeta” http://www.youtube.com/watch?feature=play
  8. 8. 2ª ATIVIDADEApresentar para os alunos o vídeo abaixo pedindo que prestem atenção nas diversas informações sobre a reciclagem.Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=BWzNCUC
  9. 9. Após a exibição do filme falar sobre as cores utilizadas na coleta seletiva e que as 4 principais cores usadas são: amarelo, azul, vermelho e verde.Providenciar junto a equipe gestora da escola os lixos para coleta seletiva para serem colocados no pátio da escola.
  10. 10. 3ª ATIVIDADENo laboratório de informática, os alunos irão acessar um jogo educativo sobre coleta seletiva, que de uma forma lúdica irão desenvolver uma consciência ecológica. http://www.escolagames.com.br/jogos/coletaS
  11. 11. 4ª ATIVIDADETodas as atividades realizadas em sala de aula e em campo serão registradas pelos alunos no diário deles, faremos uma roda de conversa sobre tudo que aprenderam, será proposto a eles que tudo que aprendermos juntos sobre a o meio ambiente mais saudável, deverão também ensinar a todos os alunos da escola, seremos multiplicadores ecológicos na escola e na família.Formaremos grupos com 5 alunos, cada grupo irá em uma sala de aula ensinar aos outros alunos sobre a importância da coleta seletiva no meio ambiente.Os alunos ficarão no intervalo das aulas, corrigindo e orientando os alunos a depositarem seu lixo no local correto, os lixos de coleta seletiva permanecerão no pátio para ser criado o hábito da coleta seletiva em toda a comunidade escolar, alunos, professores e funcionários.Recursos Complementareshttp://www.suapesquisa.com/reciclagem/
  12. 12. AvaliaçãoObservar, através da interpretação oral, se compreenderam a coleta seletiva.Observar se, a partir do vídeo apresentado, foram capazes de listar alguns objetos e materiais que podem ser reciclados.Analisar se conseguiram fazer relação entre os símbolos da reciclagem com seus respectivos materiais.Observar a participação e envolvimento dos alunos durante as visitas nas salas de aula.Observar, futuramente, se continuam separando o lixo produzido na escola.

×